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阿司匹林肠溶片辅助治疗妊娠期高血压疾病的应用及临床有效性评估

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中外医疗 2024年第7期43卷 113-116页

作者：王加青兖州区人民医院产科山东济宁272100

目的探讨阿司匹林肠溶片用于辅助治疗妊娠期高血压疾病的应用价值。方法随机选取2022年6月-2023年6月兖州区人民医院收治的94例妊娠期高血压患者为研究对象,按抽签法分为参照组与研究组,各47例。参照组采用预先拉贝洛尔静脉滴注,后续口... 详细信息

目的探讨阿司匹林肠溶片用于辅助治疗妊娠期高血压疾病的应用价值。方法随机选取2022年6月-2023年6月兖州区人民医院收治的94例妊娠期高血压患者为研究对象,按抽签法分为参照组与研究组,各47例。参照组采用预先拉贝洛尔静脉滴注,后续口服盐酸拉贝洛尔片的方案,研究组则在参照组基础上联合阿司匹林肠溶片治疗。比较两组患者的血压、24 h尿蛋白定量水平、凝血功能情况、母婴结局。结果治疗后,研究组患者的收缩压、舒张压、24 h尿蛋白定量,均比参照组低,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组的纤维蛋白原、D-二聚体水平低于参照组,凝血酶原时间、活化部分凝血活酶时间和凝血酶时间均长于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组的不良母婴结局发生率(8.51%)明显低于参照组(27.66%),差异有统计学意义(χ^(2)=5.817,P<0.05)。结论阿司匹林肠溶片辅助治疗方案的应用,对提高妊娠期高血压疾病患者的治疗效果意义显著,还可降低患者血压水平、减轻其凝血功能异常程度、降低不良母婴结局发生率。

关键词：妊娠期高血压阿司匹林肠溶片凝血功能母婴结局

关于卡前列素氨丁三醇注射液联合缩宫素注射液治疗高危妊娠产后出血患者的效果探讨

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系统医学 2024年第8期9卷 169-172页

作者：王加青李琳兖州区人民医院产科山东济宁272100

目的探讨对高危妊娠产后出血患者采用卡前列素氨丁三醇注射液+缩宫素注射液完成治疗后获得的临床效果。方法选取兖州区人民医院于2021年2月—2023年4月收治的80例高危妊娠产后出血患者为研究对象,以投掷硬币法分为两组,各40例。参照组... 详细信息

目的探讨对高危妊娠产后出血患者采用卡前列素氨丁三醇注射液+缩宫素注射液完成治疗后获得的临床效果。方法选取兖州区人民医院于2021年2月—2023年4月收治的80例高危妊娠产后出血患者为研究对象,以投掷硬币法分为两组,各40例。参照组采用缩宫素注射液治疗,研究组采用卡前列素氨丁三醇注射液+缩宫素注射液治疗。比较两组产后2、24 h出血量、不良反应总发生率、凝血指标水平。结果研究组产后2、24 h出血量少于参照组,差异有统计学意义(P均0.05);治疗后,研究组PT、APTT、D-D以及Fbg水平优于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论临床对高危妊娠产后出血患者采用卡前列素氨丁三醇注射液+缩宫素注射液治疗,可显著减少患者产后2、24 h出血量,降低不良反应发生率,有效改善凝血指标水平。

关键词：卡前列素氨丁三醇注射液缩宫素注射液高危妊娠产后出血产后出血量不良反应凝血指标

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新时代民办高校管理育人探赜

学校党建与思想教育 2023年第21期 83-86页

作者：王加青华中科技大学教育科学研究院湖北武汉430074 武汉工程科技学院

管理育人是指学校将德育渗透于学校各项管理工作的全过程,对学生进行政治、思想、道德、心理、法律等方面的教育活动的总和。大思政背景下,提高管理育人的有效性对于实现全员育人、全过程育人、全方位育人具有重要意义。民办高校因其办... 详细信息

管理育人是指学校将德育渗透于学校各项管理工作的全过程,对学生进行政治、思想、道德、心理、法律等方面的教育活动的总和。大思政背景下,提高管理育人的有效性对于实现全员育人、全过程育人、全方位育人具有重要意义。民办高校因其办学主体、办学条件和教育对象的特殊性,决定了管理育人在民办高校育人体系中有其独特的内涵与要求。民办高校要结合自身的特点与实际,提高对管理育人的认识、重视管理育人的整体性和协同性、创新管理育人的方式和机制,不断增强民办高校管理育人的实效,建立健全民办高校管理育人的制度机制。

关键词：民办高校育人体系管理育人

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微波法制备碳纳米材料的机理及进展

材料导报 2024年第3期38卷 1-6页

作者：王加悦周涵上海交通大学材料科学与工程学院金属基复合材料国家重点实验室上海200240

微波法具有加热快速、易于控制、反应均匀等优点,是制备功能性碳纳米材料的重要技术。其制备原理是基于碳基材料优异的本征介电性能,碳基材料与微波电磁场相互作用产生介电损耗,快速形成局部高能场,实现高速制备。本文首先简要介绍了微... 详细信息

微波法具有加热快速、易于控制、反应均匀等优点,是制备功能性碳纳米材料的重要技术。其制备原理是基于碳基材料优异的本征介电性能,碳基材料与微波电磁场相互作用产生介电损耗,快速形成局部高能场,实现高速制备。本文首先简要介绍了微波与物质的相互作用机理,然后分别从微波在制备过程中的作用、关键实验参数以及微波制备的碳材料的特征等方面详细介绍了微波作为能量输入制备一维碳纳米管、二维石墨烯以及三维纳米多孔碳的优势,最后对宏量快速制备多功能和高性能碳纳米材料的发展进行了展望。

关键词：微波法碳纳米材料碳纳米管石墨烯多孔碳

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19世纪上半叶法国社会主义和共产主义思潮

社会科学战线 2024年第1期 123-133页

作者：王加丰浙江师范大学人文学院浙江金华321004

1830年法国七月革命将19世纪上半叶法国的社会主义、共产主义思潮分为前后两个时期。在前一时期三种相关思潮的基础上,后一时期出现了多种多样的思想流派。其中,那些根据现实发展而不拘一格地吸取他人长处,提出新的解释,作出新的决策,... 详细信息

1830年法国七月革命将19世纪上半叶法国的社会主义、共产主义思潮分为前后两个时期。在前一时期三种相关思潮的基础上,后一时期出现了多种多样的思想流派。其中,那些根据现实发展而不拘一格地吸取他人长处,提出新的解释,作出新的决策,并尽可能付诸实践的思想家所产生的影响最大。种种原因导致他们的新思想在总体上不符合马克思主义的基本原理,但其所引导的斗争实践共同构成了马克思主义形成的历史条件。马克思主义创始人对19世纪上半叶法国社会主义、共产主义运动两代领导人的不同评价,也许可以从建立科学社会主义的客观需要和当时法国工业化和无产阶级的具体发展状况来理解。

关键词：法国 19世纪上半叶社会主义共产主义马克思主义

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加强拉姆齐测验与因果规律论

自然辩证法研究 2024年第6期 44-48页

作者：王加良云南师范大学哲学系

因果规律论可以把因果问题转化为规律问题，但也因存在奇异问题和虚假原因问题而受到学界的质疑。加强拉姆齐测验思路可以解决虚假原因问题，这种思路为解决因果规律论所面临的问题提供了一种新的解决思路。但是，加强拉姆齐测验思路并... 详细信息

因果规律论可以把因果问题转化为规律问题，但也因存在奇异问题和虚假原因问题而受到学界的质疑。加强拉姆齐测验思路可以解决虚假原因问题，这种思路为解决因果规律论所面临的问题提供了一种新的解决思路。但是，加强拉姆齐测验思路并不能解释奇异性问题，同时，贝尔型的试验证明量子不遵循贝尔不等式，即存在反向因果关系，这与加强拉姆齐测验所要求的正向推理明显是相悖的。从逻辑的视角看，加强拉姆齐测验实质上是一种非单调性推理，并不保真。因此，我们认为加强拉姆齐测验并不能把因果规律论拖出被质疑的泥潭。

关键词：拉姆齐测验加强拉姆齐测验因果规律论虚假原因问题

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地方本科高校应用型人才培养路径研究

教育信息化论坛 2023年第17期 78-80页

作者：王加青武汉工程科技学院湖北武汉430200

随着社会对高等教育需求的不断增长,地方本科高校在应用型人才培养方面面临新的机遇和挑战。基于此,分析当前地方本科高校在应用型人才培养中存在的问题,并提出相应的解决方案,以进一步完善应用型人才培养体系,更好地满足社会对应用型... 详细信息

随着社会对高等教育需求的不断增长,地方本科高校在应用型人才培养方面面临新的机遇和挑战。基于此,分析当前地方本科高校在应用型人才培养中存在的问题,并提出相应的解决方案,以进一步完善应用型人才培养体系,更好地满足社会对应用型人才的需求,促进地方经济的可持续发展。

关键词：地方本科高校应用型人才人才培养

高校现代产业学院产教融合育人模式的定位及发展研究

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华章 2023年第4期 66-68页

作者：王加青武汉工程科技学院

应用型本科院校的人才培养目标应突出“应用型”原则，与企业展开深度合作将成为应用型本科人才培养的主要方式。而现代产业学院面临着管理权中产业实体的缺失，对传统专业教育路径的依赖，就业创业服务保障能力偏弱等困境。针对现代产... 详细信息

应用型本科院校的人才培养目标应突出“应用型”原则，与企业展开深度合作将成为应用型本科人才培养的主要方式。而现代产业学院面临着管理权中产业实体的缺失，对传统专业教育路径的依赖，就业创业服务保障能力偏弱等困境。针对现代产业学院人才培养中的问题，文章提出了明确现代产业学院的组织地位、构建参与主体的沟通机制、完善学院内部运行机制、创新现代产业学院利益共生机制等建议。

关键词：现代产业学院产教融合人才培养

法国社会主义、共产主义和集体主义概念的产生及其相互关系

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历史教学问题 2024年第1期 3-12,204页

作者：王加丰浙江师范大学历史系 321004

本文讨论法国社会主义、共产主义和集体主义三个词的产生和使用,它们在19世纪里的相互关系。现代意义上的共产主义这个词产生于18世纪末,社会主义一词在法国出现于19世纪30年代初,但要到1840年左右这两个词才开始迅速传播开来,并在1848... 详细信息

本文讨论法国社会主义、共产主义和集体主义三个词的产生和使用,它们在19世纪里的相互关系。现代意义上的共产主义这个词产生于18世纪末,社会主义一词在法国出现于19世纪30年代初,但要到1840年左右这两个词才开始迅速传播开来,并在1848年革命前后得到广泛普及。集体主义一词大概出现在19世纪60年代,但不妨碍人们早已对该问题展开讨论。从对所有制的态度看,集体主义的含义介于社会主义和共产主义之间。也就是说,社会主义强调人人必须劳动并享有安全、和谐生活的权利,不太重视所有制问题;共产主义强调公有制和集体生活方式;而集体主义则在主张公有制时,强调消费的个人化。

关键词：社会主义共产主义集体主义相互关系