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中国铁人三项协会脱钩改革的制度困境与出路--基于新制度理论的视角

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武汉体育学院学报 2022年第10期56卷 44-51页

作者：陈冬伟王凯珍汪流福建师范大学体育科学学院福建福州350117 湖南医药学院体育艺术学院湖南怀化418000 首都体育学院休闲与社会体育学院北京100191

基于作者2020年参与“十四五”铁人三项项目发展规划编制的系列调研资料,以新制度理论作为分析框架,分析中国铁人三项协会脱钩改革的制度困境,寻找中国铁人三项协会改革的出路。认为中国铁人三项协会脱钩改革的制度困境包括:协会的行业... 详细信息

基于作者2020年参与“十四五”铁人三项项目发展规划编制的系列调研资料,以新制度理论作为分析框架,分析中国铁人三项协会脱钩改革的制度困境,寻找中国铁人三项协会改革的出路。认为中国铁人三项协会脱钩改革的制度困境包括:协会的行业自治权缺乏必要的制度维护,非营利性运营的制度规定具有模糊性,影响协会获取生存与发展的资源;协会运行的制度在规范性维度尚有缺失,制约协会脱钩的进程;协会改革参与主体对认知性维度的制度存在片面性、差异性理解,导致脱钩改革制度的认同困境。提出:调整协会改革规制性维度的制度,增强制度的适用性;完善规范性维度的制度,促进协会健康有序运行;秉承多元化理念建构协会脱钩改革认知性维度的制度,满足不同利益主体对脱钩改革的价值诉求。

关键词：中国铁人三项协会脱钩改革新制度理论规制性维度规范性维度认知性维度

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社会责任对体育社团组织绩效的影响研究

体育与科学 2023年第6期44卷 90-100页

作者：汪焱王凯珍汪流向祖兵福州大学体育教学研究部首都体育学院重庆大学体育学院

在高质量发展背景下，探讨体育社团如何全面深化改革，尤其是如何通过履行社会责任提升组织绩效，具有重要意义。基于相关理论构建体育社团履行社会责任影响利益相关者满意和政府培育，进而影响其组织绩效的理论模型，提出相关假设。通... 详细信息

在高质量发展背景下，探讨体育社团如何全面深化改革，尤其是如何通过履行社会责任提升组织绩效，具有重要意义。基于相关理论构建体育社团履行社会责任影响利益相关者满意和政府培育，进而影响其组织绩效的理论模型，提出相关假设。通过问卷调查并结合结构方程模型，对所提假设进行了验证，主要研究结果是：(1)体育社团积极履行政治责任、治理责任、服务责任与发展责任，能显著提升组织绩效，其中，治理责任的影响较大，政治责任的直接影响较小；(2)体育社团履行社会责任能够显著提升利益相关者的满意度、更容易得到政府的认可和培育；(3)利益相关者满意、政府培育在体育社团通过履行社会责任提升组织绩效的过程中起到中介作用；(4)政府要完善体育社团履行社会责任的规划、评价、监督、激励、问责等推进机制，增强体育社团的社会责任意识。研究结论明晰了体育社团履行社会责任以提升组织绩效的传导作用，为我国体育社团的发展提供了理论参考。

关键词：体育社团社会责任组织绩效利益者满意政府培育

趣缘体育行动环节继替现象的客观阐释——对巩义市空竹协会活动参与者趣缘实践的案例研究

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北京体育大学学报 2023年第9期46卷 64-74页

作者：张克峰王凯珍汪流周加兵杨晨福建师范大学体育科学学院福建福州350117 平顶山学院河南平顶山467000 首都体育学院北京100091 国防科技大学信息通信学院湖北武汉430000

运用吉登斯的结构化理论,围绕巩义市空竹协会进行了4年多的跟踪调查,包括7个月的田野调查,特别关注了多个行动者个体的趣缘体育行动历程,倾心于个体运动行为志(个体志)的思路,对巩义市空竹协会参与者的趣缘体育活动实践的田野案例和客... 详细信息

运用吉登斯的结构化理论,围绕巩义市空竹协会进行了4年多的跟踪调查,包括7个月的田野调查,特别关注了多个行动者个体的趣缘体育行动历程,倾心于个体运动行为志(个体志)的思路,对巩义市空竹协会参与者的趣缘体育活动实践的田野案例和客观阐释学的方法路径进行分析,来揭示趣缘体育行动“环节继替”现象在人性层面的发生机制。巩义市空竹协会参与者的趣缘体育活动实践的田野案例和客观阐释学的方法路径进行分析,来揭示趣缘体育行动“环节继替”现象在人性层面的发生机制。研究发现,个体的趣缘体育行动表现出“环节继替”现象。研究认为,引起“环节继替”现象的关键人性要素是行动实践过程中“身体感知觉的边际效用递减”机制,无意识焦虑感是该人性要素的一个时相。相比于以往人性理论中对人性本源动力发生机制的各种假设,该观点提供了更优说明,并借此拓展了结构化理论的解释力范围。

关键词：结构化理论行动趣缘体育客观阐释

对北京市城市社区体育现状的研究——兼论社区体育的定义及构成要素

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体育科学 1994年第5期14卷 17-24页

作者：王凯珍北京体育大学北京100084

本文从研究社区体育的定义和构成要素入手,对北京市8个城近郊区的两种主要社区体育形式——社区体协和体育活动站进行了调查,对其组织状况、参加者状况、活动状况、场地经费状况、指导者状况进行了初步研究,并在此基础上对北京市城市社... 详细信息

本文从研究社区体育的定义和构成要素入手,对北京市8个城近郊区的两种主要社区体育形式——社区体协和体育活动站进行了调查,对其组织状况、参加者状况、活动状况、场地经费状况、指导者状况进行了初步研究,并在此基础上对北京市城市社区体育的发展提出了可行性建议,旨在为今后城市社区体育的发展提供有益的参考。

关键词：社区体育构成要素社区体协体育活动站

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中国社会转型与城市社会体育管理体制变革

北京体育学院学报 2004年第4期27卷 433-439页

作者：王凯珍任海北京体育大学北京100084 国家体育总局体育科学研究所北京1000763

社会转型是当今中国社会变迁的总体特征。社会的经济转型和组织转型引发的竞争机制、政府职能转变、“单位体制”松动、以及“社区体制”建立等 ,对城市社会体育管理体制改革产生了重要的影响。

关键词：中国社会转型城市社会体育管理体制单位体育社区体育政府职能

具身认知视域下幼儿体育教育的价值意蕴及实践进路

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具身认知视域下幼儿体育教育的价值意蕴及实践进路

第十三届全国体育科学大会

作者：王凯珍韩晓伟首都体育学院北京师范大学

研究目的:幼儿体育教育作为幼儿教育的重要内容之一,已成为新征程加快建设体育强国的重要内容。然而,在实践过程中,幼儿教育中的"小学化"现象悄然兴起,其显著特征是以智力、美育培养为侧重,忽视体育、德育的培养,导致幼儿体育教育被边... 详细信息

研究目的:幼儿体育教育作为幼儿教育的重要内容之一,已成为新征程加快建设体育强国的重要内容。然而,在实践过程中,幼儿教育中的"小学化"现象悄然兴起,其显著特征是以智力、美育培养为侧重,忽视体育、德育的培养,导致幼儿体育教育被边缘化。具身认知理论反对传统认知的身心二元论取向,主张身心一元,强调身体对于认知生成的重要作用,认知建构于身体与环境的交互过程。具身认知理论对当代体育教育教学具有重要的指导价值。本文的研究目的主要是,明晰具身认知理论与幼儿体育教育的适切性,进而在该理论视域下探讨幼儿体育教育的价值和实践进路,以期转变人们对幼儿体育重要性认识不足、改变"小学化"现象、运用具身化理论指导优化幼儿体育教育。研究方法:主要采用文献资料法和逻辑分析法进行本文的研究工作。研究结果:1、具身认知理论与幼儿体育教育具有很强的适切性。具身认知理论主张身心一元的价值取向,重视身体对于认知生成的价值。幼儿体育教育的本质特征就是教师依据幼儿的身心发展特征设计身体活动,教会/引导幼儿参与身体活动,形成一定的运动能力,进而达到"以体育人"的教育目标。其中,"身体参与"是幼儿体育教育的显著特点。以"身体参与"为特点的幼儿体育教育能够为幼儿提供丰富的感知体验素材,促进幼儿的认知发展,这与具身认知理论强调的身体是认知、思维的主体一脉相承。2、具身认知视域下幼儿体育教育的价值:(1)身体在场,有利于促进幼儿的认知生成。具身认知理论的提出对于体育的价值重构与宣扬具有重要的作用。幼儿体育教育实践中,需要幼儿亲临现场、亲身体验各种身体活动,具有鲜明的具身性特征,为幼儿的认知生成提供了得天独厚的"土壤"。一方面,具身认知理论中的镜像神经元机制为幼儿体育教育蕴含的认知生成价值提供了理论支撑。另一方面,具身认知理论中的概念隐喻映射机制,能够帮助幼儿通过简单具体的身体经验实现对抽象感念的理解。(2)育人融合,有利于夯实幼儿的全面发展。幼儿体育教育实践充分调动了身体各器官功能的参与,为个体提供了身体与环境互动的场域,促进幼儿形成身体的感觉-运动体验,既能使幼儿获得运动知识、情感、品德、思维、意志,也能促进幼儿本体的身体健康发展,实现融合式的育人效果,为幼儿全面发展夯基。(3)理念升华,有利于优化幼儿的成长场域。具身认知理论强调身体回归教育过程中的主体地位,学校的教育应从重"心智"的教育转向重"身体"的教育,这是对传统教育理念的升华,对于指导教育实践具有重要的价值。具身认知视域下审视幼儿体育教育,有利于扭转以往"重智轻体"的教育理念,使身体回归教育,形成"体促智进"的教育理念,能在一定程度引导幼儿教育工作者、家长、政策制定者认识体育教育的价值,为幼儿的成长提供良好的教育环境支持。3、具身认知视域下幼儿体育教育的实践进路:(1)推进幼儿体育课程内容的具身性设计。幼儿体育课程内容的具身性设计要求必须重视身体在幼儿认知过程中重要作用,让身体回归课程实践。另外,设计幼儿体育课程内容时除了要考虑多个感官参与外,还需重视与幼儿真实生活环境的连接,让他们在真实的身体实践中获得更深刻、更真实的参与体验与认知经验。(2)注重幼儿体育活动的情境创设。具身认知视域下的幼儿体育教育要注重体育活动情境的创设,不同的体育活动情境带给幼儿的身体体验与活动经验不尽相同。在创设幼儿体育活动情境时应尽可能的全面(如内在的个体情境、外在的物理情境、外在的社会情境等均需考虑)。(3)加强幼儿体育师资培养和培训。在具身认知视域下的幼儿体育教育必须加强体育教育师资培养,更新教育理念,提高教育质量,使幼儿的体育教育实践切实地变成"具身"活动。一方面,可以在师范类高校设置幼儿体育教育本科专业,从供给端加强幼儿体育教育师资的培养和输送;另一方面,实施幼儿体育师资职前职后一体化培训计划,及时更新教师的知识体系,提高他们的体育教学能力。(4)重视家长体育培训,发展家庭体育。具身在具身认知视域下的幼儿体育教育也必须重视家庭体育的发展。第一,政府部门为家庭体育发展提供政策保障。第二,实施家庭体育指导师的培养、认证计划,为家庭体育发展提供人才保障,重视培养家长的体育知识和技能。第三,实施家园共育机制,使家庭体育成为幼儿园体育的延伸和补充。研究结论:幼儿体育教育是体育强国建设工程的重要内容之一,具身认知理论与幼儿体育教育具有很强的适切性。基于具身认识视域开展幼儿体育教育有利于促进幼儿的认知生成、夯实幼儿的全面发展、优化幼儿的成长场域。具身认知理论能够为新征程幼儿体育教育的健康持续发展提供重要的理论支撑和实践指导。

关键词：幼儿体育教育具身认知教育理念体育强国

来源： cnki会议评论

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北京市城市社区体协的现状

北京体育大学学报 1994年第2期17卷 17-22页

作者：王凯珍北京体育大学高教研究室北京100084

我国城市社区体育自80年代中期兴起以来，其发展速度之快，规模之大，超出了人们的预料。社区体协是北京乃至全国城市社区体育的主要形式之一，是在以城市经济体制改革为原动力，以体育社会化改革为外部动力的作用下产生并发展起来的。... 详细信息

我国城市社区体育自80年代中期兴起以来，其发展速度之快，规模之大，超出了人们的预料。社区体协是北京乃至全国城市社区体育的主要形式之一，是在以城市经济体制改革为原动力，以体育社会化改革为外部动力的作用下产生并发展起来的。城市社区体协以街道办事处为依托，以社区单位为团体会员，是一种区域性的单位横向体育联合体。它的产生和发展推动了我国城市大众体育的发展，是适合我国城市社区特点的一种新型的社区体育形式。

关键词：社区体协社区体育北京体育

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北京七彩华园小区体育设施建设研究

体育文化导刊 2011年第11期 18-20页

作者：王沂王凯珍哈尔滨工程大学体育部哈尔滨150001 首都体育学院北京100084

采用文献资料等方法研究北京七彩华园小区的体育场地设施建设情况。结果表明:七彩华园小区的体育场地设施较完善,设施建设标准较高;社区管理者与房地产开发商对《城市社区体育设施建设用地指标》文件缺乏了解。建设经费不足及缺乏科学... 详细信息

采用文献资料等方法研究北京七彩华园小区的体育场地设施建设情况。结果表明:七彩华园小区的体育场地设施较完善,设施建设标准较高;社区管理者与房地产开发商对《城市社区体育设施建设用地指标》文件缺乏了解。建设经费不足及缺乏科学规划是影响体育场地设施优化建设的主要因素,而政策宣传不到位、政府相关部门监管力度不够则是影响《城市社区体育设施建设用地指标》实施的重要因素。

关键词：群众体育北京七彩华园小区体育场地设施

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日本老年人体育活动现状研究

体育文化导刊 2014年第8期 73-76页

作者：李捷王凯珍首都体育学院北京100191

日本已成为全世界仅有的进入超老龄社会的国家。日本经常参加体育活动的老人占多数;社区综合型体育俱乐部是老人参与体育活动的主要场所;经常参加社区体育活动的老人较健康。日本体育活动促进委员会提出的实施"新老人"健康讲座、举办体... 详细信息

日本已成为全世界仅有的进入超老龄社会的国家。日本经常参加体育活动的老人占多数;社区综合型体育俱乐部是老人参与体育活动的主要场所;经常参加社区体育活动的老人较健康。日本体育活动促进委员会提出的实施"新老人"健康讲座、举办体育交流活动骨干培训班、开发并普及时尚体育项目、开展健步走比赛等援助方案,对我国老年体育的发展具有参考价值。

关键词：社会体育老年体育日本