咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 264,667 篇 期刊文献
  • 56,838 篇 报纸
  • 28,747 篇 学位论文
  • 11,334 篇 会议
  • 1,040 册 图书
  • 1 篇 多媒体

馆藏范围

  • 362,312 篇 电子文献
  • 322 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 87,428 篇 医学
    • 43,062 篇 临床医学
    • 12,366 篇 中西医结合
    • 12,330 篇 护理学(可授医学、...
    • 11,901 篇 公共卫生与预防医...
    • 7,119 篇 药学(可授医学、理...
    • 6,548 篇 中医学
    • 5,838 篇 中药学(可授医学、...
    • 5,640 篇 医学技术(可授医学...
  • 85,231 篇 工学
    • 9,552 篇 材料科学与工程(可...
    • 9,445 篇 化学工程与技术
    • 7,685 篇 机械工程
    • 7,621 篇 计算机科学与技术...
    • 6,003 篇 建筑学
    • 5,993 篇 电气工程
    • 5,880 篇 环境科学与工程(可...
    • 5,249 篇 软件工程
    • 5,107 篇 土木工程
  • 58,394 篇 管理学
    • 19,964 篇 管理科学与工程(可...
    • 19,623 篇 公共管理
    • 16,381 篇 工商管理
    • 5,523 篇 农林经济管理
  • 49,581 篇 教育学
    • 43,595 篇 教育学
  • 40,418 篇 经济学
    • 38,064 篇 应用经济学
  • 27,261 篇 法学
    • 10,374 篇 政治学
    • 8,572 篇 马克思主义理论
    • 8,083 篇 法学
  • 27,083 篇 理学
    • 7,739 篇 化学
    • 6,478 篇 生物学
  • 21,307 篇 农学
  • 16,126 篇 文学
    • 6,442 篇 中国语言文学
    • 5,677 篇 新闻传播学
  • 9,996 篇 艺术学
  • 4,160 篇 历史学
  • 3,661 篇 哲学
  • 954 篇 军事学

主题

  • 2,333 篇 影响因素
  • 2,076 篇 护理
  • 1,858 篇 对策
  • 1,833 篇 应用
  • 1,666 篇 大学生
  • 1,312 篇 中国
  • 1,189 篇 治疗
  • 1,147 篇 儿童
  • 1,037 篇 问题
  • 971 篇 高校
  • 910 篇 生活质量
  • 880 篇 综述
  • 815 篇 教学改革
  • 796 篇 诊断
  • 777 篇 策略
  • 761 篇 疫情防控
  • 750 篇 预后
  • 735 篇 危险因素
  • 727 篇 糖尿病
  • 721 篇 现状

机构

  • 1,448 篇 浙江大学
  • 1,259 篇 吉林大学
  • 1,061 篇 福建师范大学
  • 964 篇 山东大学
  • 957 篇 上海交通大学
  • 942 篇 中山大学
  • 911 篇 苏州大学
  • 903 篇 华南理工大学
  • 890 篇 华中科技大学
  • 879 篇 四川大学
  • 856 篇 武汉大学
  • 851 篇 北京大学
  • 838 篇 华东师范大学
  • 831 篇 北京中医药大学
  • 822 篇 广州中医药大学
  • 761 篇 清华大学
  • 759 篇 中国科学院大学
  • 744 篇 兰州大学
  • 714 篇 南京师范大学
  • 707 篇 厦门大学

作者

  • 28,088 篇 王凯
  • 2,779 篇 陈颖婷
  • 2,151 篇 王晓婷
  • 2,068 篇 王玉婷
  • 1,874 篇 张玉婷
  • 1,856 篇 李晓婷
  • 1,469 篇 李秀婷
  • 1,401 篇 吴苡婷
  • 1,372 篇 李玉婷
  • 1,317 篇 刘玉婷
  • 1,233 篇 刘晓婷
  • 1,203 篇 许丹婷
  • 1,131 篇 张晓婷
  • 1,131 篇 潘少婷
  • 1,042 篇 陈玉婷
  • 775 篇 徐玉婷
  • 775 篇 王凯旋
  • 768 篇 丁怡婷
  • 753 篇 周丽婷
  • 737 篇 陆婷

语言

  • 361,659 篇 中文
  • 933 篇 英文
  • 31 篇 日文
  • 1 篇 其他
检索条件"作者=王凯婷"
362627 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
失而复得的爱
收藏 引用
青春 2018年 第5期 62-63页
作者: 王凯婷 南京师范大学心远文学社 南京师范大学文学院
妈妈打电话来,说她在给哥哥准备生日蛋糕,问我做什么样的好。我回答全凭自己的喜好:巧克力涂层,淡奶油,顶上铺厚厚的水果。末了还加上一句,这样就好,反正他也不挑。挂掉电话,听着那头反反复复的"嘟——嘟"声,我忽然想起,这似乎是多年来... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
圆形叙事与魔幻结局——读苏童《拾婴记》
收藏 引用
文教资料 2018年 第36期 128-129页
作者: 王凯婷 南京师范大学文学院 江苏南京210023
《拾婴记》以一种圆形叙事的模式,创造了一个精巧的小说迷宫。从"一只柳条筐趁着夜色降落在罗文礼家的羊圈"到"柳条筐归来",叙事的终点回归起点,并在这一过程中,包蕴人物内心情感与现实困境的悖论,以传达作者的批判思想与普世价值观。同... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
艺术活动:线条的旅行
收藏 引用
儿童与健康 2018年 第7期: 71-72卷 71-72页
作者: 王凯婷 山东省东营市凤凰城实验幼儿园
设计意图:《幼儿园教育指导纲要》中指出:提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验;为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。在区域活动时,我发现有好多幼儿喜... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
教学助手下小学美术欣赏课展示评价方法探讨
收藏 引用
天津教育 2022年 第32期 141-143页
作者: 王凯婷 宁夏回族自治区银川市阅海第二小学
针对小学美术欣赏课,学生的学习过程以及作业是学生评价活动的两个主要对象。本文分别从上述两个方面入手,结合移动终端详细阐述具体的展示与评价方法,旨在对学生课上的学习成果进行科学且全面的检验,希望能够帮助小学美术教师努力创新... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
杜威“主动作业”对我国小学劳动教育的启示
收藏 引用
教育观察 2021年 第3期10卷 21-24页
作者: 王凯婷 喀什大学教育科学学院
"主动作业"既是杜威提出的一种理念,又是课程的基本形态。"主动作业"重视儿童、课程与社会之间的密切联系,使得儿童的社会性在典型的社会情境中逐渐臻于完善。劳动教育是人全面发展的重要途径,与"主动作业"有契合之处。我国小学劳动教... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
油松的播种及育苗管理技术
收藏 引用
吉林蔬菜 2023年 第4期 261-262页
作者: 王凯婷 甘肃省永靖县自然资源局 甘肃·永靖 731600
油松是松科针叶常绿乔木,具备良好的抗风、耐旱、坚硬等特点.油松可用于水土保持、涵养水源.油松播种技术和育苗管理技术直接影响林木品质.本文主要就油松的播种及育苗管理技术进行阐述,以供种植人员参考.
来源: 博看期刊 评论
困境、重启与未来:玄幻IP改编剧的现状和展望
收藏 引用
声屏世界 2021年 第11期 85-86页
作者: 王凯婷 河南大学新闻与传播学院
玄幻IP的影视改编剧近年来话题度颇高,受众争议较大,《斗破苍穹》《莽荒纪》《大主宰》等热门玄幻文学作品的粗制滥造式影视剧改编令受众抱憾而归。但玄幻IP未来在影视剧市场中的潜力仍然可期:庞大的玄幻文学书库是影视剧改编的资源宝库... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“田园风格”古装剧的“生活流”叙事——以电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》为例
收藏 引用
声屏世界 2020年 第23期 42-43页
作者: 王凯婷 河南大学
"生活流"叙事是指生活化和慢节奏的叙事方式,能够营造出浓厚的生活气息和田园氛围。有别于现实题材电视剧,"田园风格"古装剧的"生活流"虽然是异时空叙事,但在思想观念和生活逻辑等方面并不违背生活真实和现实主义,反而能让人以古鉴今。... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
中西方文化差异在英语课堂实践中的有效应用
收藏 引用
校园英语 2021年 第43期 191-192页
作者: 王凯婷
文章首先细致探讨与分析了英语课堂融入文化差异的意义,之后剖析与探讨当前将文化差异融入英语课堂的现状,最后提出了将文化差异融入英语课堂的相应建议,希望可以为相关教育从业人员提供经验参考。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
美术“低幼化”教学对策探讨
收藏 引用
文科爱好者(教育教学) 2020年 第2期 174-175页
作者: 王凯婷 银川市阅海第二小学
在美术课堂上,学生的作品常常出现一些简单化、概念化的现象,这显得这些学生,尤其是高年级学生的智力水平和操作能力很不对应。这和美术教育中的低幼化示范教学有着不可分割的关系。本文分析了美术教师存在的教学示范误区,并提出了相应... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论