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核心素养视域下的高中语文单元作业设计研究

核心素养视域下的高中语文单元作业设计研究

作者：叶诗诗贵州师范大学

学位级别：硕士

作业设计是教学过程中重要的一部分,不过在传统的语文教学过程中语文老师都是重课堂教学,轻作业设计。大多数任教的高中语文老师布置的语文作业都是围绕文本进行一些简单的思考或者是机械性、重复性的摘抄。这样的作业设计趣味性不强,... 详细信息

作业设计是教学过程中重要的一部分,不过在传统的语文教学过程中语文老师都是重课堂教学,轻作业设计。大多数任教的高中语文老师布置的语文作业都是围绕文本进行一些简单的思考或者是机械性、重复性的摘抄。这样的作业设计趣味性不强,对培养学生的综合素质没有产生显著的成效,渐渐成为了“无效作业”。随着新课改的产生,教育背景发生转变,这样的作业设计就不再适用于当下的高中生。新的统编版教材采用“双线组元”的编排模式,这为我们的作业设计提供了更加有力的方向。与传统语文作业不同的是,新教材打破了一课一业的设计模式,以单元主题为出发点,旨在提升学生的思维、审美能力,丰富学生的语言,提升学生的文化素养。由此,笔者以培养学生核心素养为背景,以高中语文单元作业设计为研究对象来进行研究,以探索出适应高中统编版语文教材的作业设计,为一些一线语文老师提供单元作业设计的方法和思路。本论文共分为四个部分,第一部分是对语文学科核心素养、单元作业设计等相关概念和课程标准等理论基础进行阐述,探究高考对高中语文单元作业设计的启示;第二部分是梳理语文单元,对高中语文单元作业设计现状与原因作出分析;第三部分是从围绕单元教学目标、整合单元教学内容、革新作业设计形式、优化作业评价方式四个角度入手,梳理了核心素养下高中语文单元作业设计的策略;第四部分是本论文的重点,笔者以现行统编版高中语文教材为背景,以必修上册第三、五、八单元、古诗词诵读部分为例,以培养学生核心素养为目的来设计单元作业,做出单元作业设计案例,并通过作业实践效果做出教学反思,以供一线语文老师参考。

关键词：单元作业设计核心素养高中语文

守望与传承:侗戏“非遗化”语境中的主体叙事与族群认同

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原生态民族文化学刊 2024年第5期16卷 118-130,155,156页

作者：王凌丹张应强中山大学出版社广州510275 中山大学历史人类学研究中心中山大学社会学与人类学学院广州510275

“非遗”语境下,现代化舞台上的民间传统文化表演,更注重音乐的娱乐性、程式表演性和审美性,以多元文化共现的展演景观模式呈现。“非遗化”的侗戏表演离开“原生”语境后,民间表演的文化主体性发生改变;当民众不再向侗戏班寻求公共产... 详细信息

“非遗”语境下,现代化舞台上的民间传统文化表演,更注重音乐的娱乐性、程式表演性和审美性,以多元文化共现的展演景观模式呈现。“非遗化”的侗戏表演离开“原生”语境后,民间表演的文化主体性发生改变;当民众不再向侗戏班寻求公共产品供给,侗戏的需求量降低,其功能也因此转变。结合音乐人类学理论,通过对文化持有者的主体性叙事,从历时性的族群认同、局内人口述史的叙事记忆、“非遗”的传承及反思等多维度,对“即时性”的音乐文本进行深描,反思侗戏在“非遗”语境中族群性与认同感。

关键词：侗戏非遗化主体叙事族群认同黔东南

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理解西方地缘经济与地缘经济学

地理科学进展 2024年第2期43卷 387-401页

作者：胡志丁毕诗瑶华东师范大学地理科学学院上海200241 华东师范大学全球创新与发展研究院上海200062

伴随着全球经济一体化,商业和贸易越来越多地与国家安全和外交政策问题联系在一起,各国更加倾向于从国家安全和外交政策出发来考虑经济问题。特别是进入21世纪以后,多极经济力量体系崛起,中美贸易战、科技战不断升级,极大地激发了学者... 详细信息

伴随着全球经济一体化,商业和贸易越来越多地与国家安全和外交政策问题联系在一起,各国更加倾向于从国家安全和外交政策出发来考虑经济问题。特别是进入21世纪以后,多极经济力量体系崛起,中美贸易战、科技战不断升级,极大地激发了学者们对于地缘经济研究的兴趣。但当前地缘经济研究仍缺乏清晰的理论和概念界定以及完整的质性分析框架,难以为中国和平崛起提供地缘经济理论支撑。基于此,论文对西方地缘经济学研究现状进行梳理,发现:①西方地缘经济学的理论发展可以划分为理论萌芽和理论初创两个阶段;②形成了地缘战略学派、经济地理学派、批判地理学派三大理论学派;③地缘经济与地缘政治分别基于“资本逻辑”和“领土逻辑”,并相互纠缠;④主要实证研究议题涵盖了地缘经济战略、地缘经济工具的实施及其有效性、地缘经济话语与想象等方面。最后,论文指出地缘经济是一种现实存在,而地缘经济学作为其对应的理论总结,是基于资本逻辑的政治地理学,关注地缘政治空间经济。它与地缘政治学辩证统一,既是一种外交政策实践,也是一种分析框架。基于已有研究和中国面临时代背景的耦合性,论文认为未来可以从地缘经济韧性、不同尺度下地缘经济工具的实施及其有效性问题、小国与第三国地缘经济实践、城市区域主义视角下的地缘经济、地缘经济话语与实践关系研究等5个方面展开研究。研究有助于准确、全面理解地缘经济,把握西方地缘经济学发展动态,更好地引导国内地缘经济学发展,以服务于“一带一路”倡议与中国和平崛起。

关键词：地缘经济地缘经济学地缘政治领土逻辑资本逻辑

TimeGAN-Informer长时机场能见度预测

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安全与环境学报 2024年第7期24卷 2517-2527页

作者：马愈昭张宇航王凌飞中国民航大学天津市智能信号与图像处理重点实验室天津300300 中国民航大学电子信息与自动化学院天津300300

能见度的预测对机场的业务决策、保障飞机的安全起降具有重要的意义。针对现有能见度预测模型预测时间较短的问题,提出一种基于TimeGAN Informer(Time Generative Adversarial Network-Informer)的机场能见度预测方法。利用2018—2022... 详细信息

能见度的预测对机场的业务决策、保障飞机的安全起降具有重要的意义。针对现有能见度预测模型预测时间较短的问题,提出一种基于TimeGAN Informer(Time Generative Adversarial Network-Informer)的机场能见度预测方法。利用2018—2022年气象和污染物数据,通过相关系数法和递归特征消除法提取出能见度的主要影响因素,使用TimeGAN时间序列生成对抗网络对数据进行扩充,并将Informer长时间序列预测模型应用于能见度预测。结果显示:当预测步长为1 d、2 d、3 d时,TimeGAN Informer的绝对误差(Mean Absolute Error,MAE)分别为2.42、3.13、3.57,比Informer分别降低了0.29、0.27、0.28,比长短时记忆网络(Long Short-Term Memory,LSTM)分别降低了0.28、0.49、0.63;均方根误差(Root Mean Square Error,RMSE)分别为3.03、3.7、4.09,比Informer分别降低了0.38、0.22、0.24,比长短时记忆网络(LSTM)分别降低了0.3、0.5、1.04;百分误差小于30%的分别占测试样本集的78.07%、70.68%、63.84%。尽管随着步长的增加预测效果变差,但在预测步长为3 d时,多数样本的预测误差仍小于30%,实现了对机场区域较为准确的长时能见度预测。

关键词：安全工程能见度预报数据扩充 Informer 时间序列

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论成仿吾富有特色的大学管理思想

河北师范大学学报（教育科学版） 2024年第4期26卷 55-63页

作者：王凌皓张潇越东北师范大学教育学部吉林长春130024

成仿吾一生为党的教育事业而奋斗,致力于开创和建设我国高等教育的新局面。他在长期担任高校校长的实践历程中积累了丰富的管理经验,形成了精深又颇具特色的大学管理思想,在办学理念、教学管理、人事管理、校风学风管理等方面彰显了其... 详细信息

成仿吾一生为党的教育事业而奋斗,致力于开创和建设我国高等教育的新局面。他在长期担任高校校长的实践历程中积累了丰富的管理经验,形成了精深又颇具特色的大学管理思想,在办学理念、教学管理、人事管理、校风学风管理等方面彰显了其思想的内涵意蕴。作为多所高校的最高管理者,成仿吾在管理方向上坚持党的统一领导与民主治校相结合,在管理实践中立足中国实践办教育,在管理制度上构建科学系统的教育管理体系。他兢兢业业,在教育事业中谱写了大学管理的新诗篇,契合中国共产党人的初心使命,启迪新时代高校管理者坚定党的政治方向引领、依托特色发展育人优势、以教育家精神推进高校管理体系建设,从而赋能高等教育管理思想的高质量发展,推进中国式高等教育现代化进程,为建设教育强国的行稳致远提供了历史智慧。

关键词：成仿吾高等教育教育管理思想大学管理思想教育家精神

编排赋能内容制胜--中央广播电视总台电视节目编排的创新实践

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电视研究 2024年第4期 49-51页

作者：付诗迪中央广播电视总台总编室电视节目播出管理部

媒体融合传播的大背景下,中央广播电视总台通过整合调度资源、创新节目编排,为精品节目传播赋能,拓展了节目传播的时间和空间维度。本文结合近年来总台重点电视节目编排实践案例,探讨节目编排工作创新的方法路径。

关键词：节目编排用户思维聚合效应融合编排

父母教养效能感与青少年焦虑的关系:过度教养与亲子冲突的中介作用

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心理发展与教育 2024年 539-549页

作者：王凌飞张明明袁柯曼边玉芳南京晓庄学院心理健康研究院南京未成年人心理健康研究院北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心北京师范大学儿童家庭教育研究中心北京师范大学心理健康与教育研究所

为了探究父母教养效能感和青少年焦虑的关系，以及过度教养和亲子冲突在其中的作用，本研究采用问卷调查的方式，通过方便抽样对北京13所学校1788名初二学生及其父母进行了间隔一年的追踪调查(T1时初二、T2时初三)。结果表明:(1)教养效... 详细信息

为了探究父母教养效能感和青少年焦虑的关系，以及过度教养和亲子冲突在其中的作用，本研究采用问卷调查的方式，通过方便抽样对北京13所学校1788名初二学生及其父母进行了间隔一年的追踪调查(T1时初二、T2时初三)。结果表明:(1)教养效能感与青少年同一时间和一年后的焦虑均负相关;(2)过度教养和亲子冲突在教养效能感(T1)与青少年焦虑(T1)间起完全中介作用，包括过度教养与亲子冲突的独立中介作用、过度教养和亲子冲突的链式中介作用;(3)过度教养在教养效能感(T1)与青少年焦虑(T2)间起完全中介作用，亲子冲突的中介作用不显著;(4)父亲、母亲教养效能感与青少年焦虑的关系存在差异。研究结果揭示了教养效能感与青少年焦虑的关系及机制，为降低青少年焦虑水平提供了有效启示。

关键词：教养效能感焦虑过度教养亲子冲突青少年

考虑物性变化及壳体传热的新型板壳式换热器板程流动传热数值模拟

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化工进展 2024年第4期43卷 1676-1689页

作者：孙超艾诗钦刘月婵哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院黑龙江哈尔滨150080 哈尔滨工程大学动力工程及工程热物理博士后科研流动站黑龙江哈尔滨150001

板壳式换热器以优越的换热性能和耐温耐压性在化工生产等领域有着广阔的应用前景。本文采用可实现k⁃ε湍流模型结合增强壁面函数,对一种新型板壳式换热器板程流动与传热特性进行数值模拟研究,讨论了介质物性变化及壳体传热的影响,并与... 详细信息

板壳式换热器以优越的换热性能和耐温耐压性在化工生产等领域有着广阔的应用前景。本文采用可实现k⁃ε湍流模型结合增强壁面函数,对一种新型板壳式换热器板程流动与传热特性进行数值模拟研究,讨论了介质物性变化及壳体传热的影响,并与已有实验进行验证。重点分析了不同波纹高度在不同入口流速下的流动传热特性,基于场协同理论揭示了速度场与温度场及压强场协同分布规律。结果表明:流动传热计算不能忽略流体介质物性变化及壳体传热的影响;增大波纹高度流态由曲折流向十字交叉流转变,板间流体分布趋于均匀,换热性能增大;沿沟槽形成连续的涡结构,在触点周围形成具有周期性和中心对称的高剪切涡量集中区,垂直于流动方向场协同呈现周期性变化,波纹高度越高周期性越明显;在波纹核心流域内因流动与热流相似,其协同程度变差。

关键词：板壳式换热器波纹高度三场协同流动传热数值模拟

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重塑破产程序中的待履行合同——以“限缩的功能主义”为视角

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法学评论 2024年第1期42卷 73-84页

作者：武诗敏新加坡国立大学法学院中国人民大学破产法研究中心

明确待履行合同的定义是有效解决破产程序中待履行合同处理问题的基础和关键。就待履行合同的界定问题,美国破产法学界形成了两种主要标准,即实质违约标准与功能主义路径。实质违约标准与我国合同法关于违约形态的相关规定相抵牾,将导... 详细信息

明确待履行合同的定义是有效解决破产程序中待履行合同处理问题的基础和关键。就待履行合同的界定问题,美国破产法学界形成了两种主要标准,即实质违约标准与功能主义路径。实质违约标准与我国合同法关于违约形态的相关规定相抵牾,将导致问题的争议转为何为实质违约。我国理论界现有的通过区分给付义务与附随义务的方式判断合同义务是否已履行完毕的路径与待履行合同选择权这一制度的内在价值并不相符,且合同法上的义务群问题本身在民法领域也面临争议。功能主义路径有一定的合理性,但其固有的局限性不应被忽视,且其内在逻辑与我国合同法理论不兼容。正确理解待履行合同的内涵,应采取“限缩的功能主义”,关注合同项下债务人义务的履行情况,破产申请被受理时债务人一方尚未履行完毕其义务的合同即为待履行合同。功能主义可能导致的利益失衡后果则可通过“修正的拒绝履行模式”的适用有效避免。

关键词：待履行合同实质违约限缩的功能主义拒绝履行