检索结果-南通市图书馆

新课标下初中道德与法治“议题式教学”模式探讨

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学苑教育 2023年第23期 29-31页

作者：王健凯江苏省张家港市外国语学校江苏张家港215600

在新课标背景下,议题式教学尊重学生的学习主体地位,倡导学生自主探究。在开展议题式探究活动时,要给予学生一定的自由发挥空间,让学生在合作学习中自己设计、自主思考,积极主动地参与讨论、交流,让学生能够在民主、自由的学习氛围中投... 详细信息

在新课标背景下,议题式教学尊重学生的学习主体地位,倡导学生自主探究。在开展议题式探究活动时,要给予学生一定的自由发挥空间,让学生在合作学习中自己设计、自主思考,积极主动地参与讨论、交流,让学生能够在民主、自由的学习氛围中投入到对议题的探讨和深入学习过程中,从而深化议题思想,提高学生的法治素养。本文基于新课标背景下的初中道德与法治学科教学中的“议题式教学”模式展开探讨,以期能采用多元化的实践活动,发挥学生的主体性和创造性,提高学生的学科素养。

关键词：道德与法治新课标课堂教学议题式教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论老子思想中圣人形象的政治内涵

华夏文化 2022年第4期 11-14页

作者：王健兵陕西省西安市西北大学中国思想文化研究所 710127

目前学界对老子思想中圣人形象的研究多集中于圣人对“道”的把握以及圣人继承于“道”的人格特点,即“圣人之德”。但老子对于圣人的要求并不仅限于能够体道,也需要圣人能够肩负起引导社会发展的责任,在《道德经》对圣人的描述中,最多... 详细信息

目前学界对老子思想中圣人形象的研究多集中于圣人对“道”的把握以及圣人继承于“道”的人格特点,即“圣人之德”。但老子对于圣人的要求并不仅限于能够体道,也需要圣人能够肩负起引导社会发展的责任,在《道德经》对圣人的描述中,最多地是强调圣人会如何治理国家,引导社会。

关键词：政治内涵圣人形象《道德经》人格特点老子思想论老子圣人之德

大连段中东铁路建筑遗存立面符号文化涵化与适应研究——以南关岭站为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

建筑与文化 2023年第6期 213-215页

作者：莫畏王健佛山科学技术学院交通与土木建筑学院吉林建筑大学建筑与规划学院

大连段中东铁路建筑遗存在建筑文化涵化中发展适应,更新形成独特的建筑立面特征,同时基于中东铁路建筑标准化建造的背景,中东铁路各站点建筑又有很多共性。文章以南关岭站中东铁路建筑遗存为例,研究特定文化背景下,建筑文化涵化后适应... 详细信息

大连段中东铁路建筑遗存在建筑文化涵化中发展适应,更新形成独特的建筑立面特征,同时基于中东铁路建筑标准化建造的背景,中东铁路各站点建筑又有很多共性。文章以南关岭站中东铁路建筑遗存为例,研究特定文化背景下,建筑文化涵化后适应更新形成的中东铁路大连段建筑立面文化符号特征。

关键词：中东铁路工业遗产建筑立面文化涵化

维普期刊数据库博看期刊

惟学无际——高校建筑设计研究院的历史担当和社会价值

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

世界建筑 2023年第8期 6-8页

作者：王健浙江大学建筑设计研究院浙江大学平衡建筑研究中心

“惟学无际”一词来自于马一浮先生作词的浙江大学校歌。校歌是每一个浙大人心中浙大精神的启蒙,更是浙大精神不断传续的载体。2023年是浙江大学建校126周年,也是浙大建筑设计研究院(UAD)建院70周年。在悠扬的校歌余韵中,我们充分感受... 详细信息

“惟学无际”一词来自于马一浮先生作词的浙江大学校歌。校歌是每一个浙大人心中浙大精神的启蒙,更是浙大精神不断传续的载体。2023年是浙江大学建校126周年,也是浙大建筑设计研究院(UAD)建院70周年。在悠扬的校歌余韵中,我们充分感受到其蕴含的学无止境的追求和兼济天下的情怀。其中的厚重,也将浙大院和浙大深深地联系在一起。“惟学无际”首先表述的是对学问和知识的认识——学习学问没有边际,探索知识于天地寰宇。

关键词：校歌马一浮历史担当学无止境兼济天下浙江大学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

备注信息,怎可如此周全详尽?

中国民兵 2022年第6期 16-17页

作者：王健孙宁不详

“说了几句话,对方一头雾水,我才意识到拨错电话了。”这天,河北省邢台市襄都区人武部办公室里,去年招录的文职人员张为涛,正在给科长田志国“吐槽”刚刚发生的尴尬事儿。张为涛给邢台军分区机关一名干事打电话时,没注意把电话打给了通... 详细信息

“说了几句话,对方一头雾水,我才意识到拨错电话了。”这天,河北省邢台市襄都区人武部办公室里,去年招录的文职人员张为涛,正在给科长田志国“吐槽”刚刚发生的尴尬事儿。张为涛给邢台军分区机关一名干事打电话时,没注意把电话打给了通讯录中另--个同名同姓的人。末了,他说:“为避免今后再出现这种情况,我把他的单位和职务都添加到手机备注栏了。”

关键词：文职人员河北省邢台市同名同姓备注栏通讯录打电话

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标背景下初中生物翻转课堂的实践摭探

成才之路 2022年第32期 93-96页

作者：王健江苏省无锡市石塘湾中学江苏无锡214000

基于素质教育理念,教师要以提高学生的核心素养为目标落实立德树人根本任务。在生物课程教学中,传统教学模式已经不符合新课标要求,不能完全满足学生的学习需求。为此,混合式学习、探究性学习、翻转课堂等新型课堂教学模式应运而生,新... 详细信息

基于素质教育理念,教师要以提高学生的核心素养为目标落实立德树人根本任务。在生物课程教学中,传统教学模式已经不符合新课标要求,不能完全满足学生的学习需求。为此,混合式学习、探究性学习、翻转课堂等新型课堂教学模式应运而生,新的课堂教学模式从以教师为中心过渡到以学生为中心。文章从情境指引、深度学习、开拓创新、价值导向等方面探究新课标背景下的初中生物翻转课堂实践策略。

关键词：初中生物翻转课堂新课标情境

武汉江城之门大跨刚性连体超高层混合结构收缩徐变分析

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

建筑结构 2023年第8期53卷 62-67页

作者：张慎孟仲永王杰中南建筑设计院股份有限公司武汉430071

武汉江城之门为双塔高位连体的门形超高层建筑,建筑高度241.9m,采用钢管混凝土柱框架+核心筒+加强层+连体巨型跨层桁架结构体系,核心筒角部及相交处内嵌钢骨,部分楼层内嵌钢板。采用SAP2000软件分别建立基于CEB-FIP 90、CEB-FIP 2010、G... 详细信息

武汉江城之门为双塔高位连体的门形超高层建筑,建筑高度241.9m,采用钢管混凝土柱框架+核心筒+加强层+连体巨型跨层桁架结构体系,核心筒角部及相交处内嵌钢骨,部分楼层内嵌钢板。采用SAP2000软件分别建立基于CEB-FIP 90、CEB-FIP 2010、GL2000理论的分析模型和无连体单塔模型,进行了考虑收缩徐变的非线性阶段施工模拟分析,对比了典型竖向构件变形和内力重分布结果。分析结果表明,伸臂桁架可有效平衡外框柱和核心筒的竖向变形差异;高位刚性连体的布置加大了外框柱和核心筒的竖向变形差异,其差异主要为弹性变形,收缩徐变引起的附加变形差异较小;混凝土收缩徐变带来的竖向构件轴力重分布表现为核心筒剪力墙卸载,外框柱和剪力墙内嵌钢骨加载,轴力变化最大值位于连体相邻下部楼层;对伸臂桁架和腰桁架内力影响主要体现为弦杆轴力的增大。

关键词：武汉江城之门大跨刚性连体结构超高层混合结构收缩徐变非线性施工模拟

腹腔镜手术与开腹手术治疗子宫肌瘤患者的临床效果

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

医疗装备 2022年第10期35卷 86-88页

作者：王健琴武夷山市立医院妇产科福建南平354300

目的比较开腹手术与腹腔镜手术治疗子宫肌瘤患者的临床效果。方法选取2018年2月至2020年2月武夷山市立医院收治的122例子宫肌瘤患者,根据手术方式的不同将患者分为对照组(62例)和试验组(60例)。试验组接受腹腔镜手术治疗,对照组接受开... 详细信息

目的比较开腹手术与腹腔镜手术治疗子宫肌瘤患者的临床效果。方法选取2018年2月至2020年2月武夷山市立医院收治的122例子宫肌瘤患者,根据手术方式的不同将患者分为对照组(62例)和试验组(60例)。试验组接受腹腔镜手术治疗,对照组接受开腹手术治疗,比较两组治疗效果。结果试验组手术时间、住院时间、术后排气时间均短于对照组,术中出血量少于对照组,差异有统计学意义(P0.05);治疗后,试验组生理功能、心理功能、社会功能、精神状态评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论与开腹手术相比,腹腔镜手术治疗子宫肌瘤患者的效果更佳,有助于缩短患者的症状恢复时间,降低并发症发生风险,改善生命质量。

关键词：子宫肌瘤腹腔镜手术开腹手术

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

单片机程控多段微差起爆器

爆炸与冲击 1994年第1期14卷 78-83页

作者：李坊远王健中国工程物理研究院流体物理研究所

概述了起爆器的基本设计和硬件电路的构成；对起爆器的起爆能力和雷管准爆三个条件作了简要介绍；对起爆器进行了检验性的有意超负载情况下的考核试验；从试验结果得到了较完好的数据，证明起爆器性能良好。

关键词：单片机电子电路工业电雷管起爆技术起爆器