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广西柳州市柳东卫生院：家庭医生沉着救助遇险儿童

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人口与健康 2025年第1期 68页

作者：王俊琳广西柳州市柳东卫生院

近日，广西壮族自治区柳州市柳东卫生院兰艳勤家庭医生团队在山水福第步行街举办第三季度慢性病随访及义诊活动。活动现场遭遇了一场突如其来的紧急情况。一名年仅一岁多的孩童不慎将手臂卡在水泥柱中，面对孩子不断哭闹的痛苦表情和家...

近日，广西壮族自治区柳州市柳东卫生院兰艳勤家庭医生团队在山水福第步行街举办第三季度慢性病随访及义诊活动。活动现场遭遇了一场突如其来的紧急情况。一名年仅一岁多的孩童不慎将手臂卡在水泥柱中，面对孩子不断哭闹的痛苦表情和家属几近崩溃的情绪，兰医生没有慌乱，她迅速组织团队成员集结现场，指令成员立即拨打119求助；沉着冷静评估情况，果断使用润滑剂对儿童的上肢进行初步解救尝试，为后续专业救援赢得了宝贵的时间。在等待消防人员到来的过程中，兰医生没有放弃任何一丝努力。她敏锐地观察到孩子因双脚悬空而加剧的疼痛和不安，兰医生耐心安抚家属情绪，并运用专业医学知识指导家属如何配合调整水泥柱的角度，以减轻孩子手臂的负重，最大限度减缓孩子患处疼痛和受伤惊恐情绪。

关键词：

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作为“读者”的教育研究者阐释

社会科学战线 2023年第3期333卷 239-247页

作者：王俊琳杭州师范大学中国教育现代化研究院浙江杭州311121

教育研究者是教育研究的主要构成要素,是教育研究方法的选择者和教育研究活动的推动力量,在教育研究中,研究者扮演着理解文本的“读者”角色,阐释作为“读者”的教育研究者角色、内涵和素养对深入理解教育研究者群体具有重要意义。教育... 详细信息

教育研究者是教育研究的主要构成要素,是教育研究方法的选择者和教育研究活动的推动力量,在教育研究中,研究者扮演着理解文本的“读者”角色,阐释作为“读者”的教育研究者角色、内涵和素养对深入理解教育研究者群体具有重要意义。教育研究活动中,教育研究者的角色表现为突出主体创造的传统面向和走向关系思维的“读者”形象。解释学视域下教育研究者是教育研究活动的参与者,是教育文本的读者,是思考和解释的学习者。教育研究者的“读者”素养可以通过心理移情、语言表达、批判反思和视域融合等方式来提升。

关键词：读者教育研究者理解

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雅斯贝尔斯论大学师生爱的理解与精神交往

高教探索 2019年第3期 40-45页

作者：王俊琳华中科技大学教育科学研究院

人的存在状况表现为一种精神状况,需要教育环境的滋养,其中,教师和学生的状态决定了教育活动的实践品质。面对当今大学教育中师生之间关系疏离等现象,从雅斯贝尔斯的观点出发,认为应将爱的理解与精神交往作为大学培养"整全人"的逻辑起点... 详细信息

人的存在状况表现为一种精神状况,需要教育环境的滋养,其中,教师和学生的状态决定了教育活动的实践品质。面对当今大学教育中师生之间关系疏离等现象,从雅斯贝尔斯的观点出发,认为应将爱的理解与精神交往作为大学培养"整全人"的逻辑起点,大学师生求真生活的必要之维,基于此,提出大学共同体生成的可能之径。

关键词：理解精神交往雅斯贝尔斯

人文化成与实践求索:哲学解释学视域下的教育研究

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社会科学战线 2021年第9期315卷 223-233页

作者：王俊琳杭州师范大学经亨颐教育学院浙江杭州311121

提升教育研究质量,构建中国特色教育研究话语体系,需要理论创新,需要对教育研究进行元反思。教育研究的发展需要哲学解释学指引,历史上解释学与教育研究具有精神契合性,哲学解释学对教育研究具有人文教化和实践求索意义。走向科学的教... 详细信息

提升教育研究质量,构建中国特色教育研究话语体系,需要理论创新,需要对教育研究进行元反思。教育研究的发展需要哲学解释学指引,历史上解释学与教育研究具有精神契合性,哲学解释学对教育研究具有人文教化和实践求索意义。走向科学的教育研究容易忽略历史意识,割裂教育研究主客体关系,忽视哲学反思,掉进科学主义方法陷阱并因提倡工具理性而影响理论与实践的结合。哲学解释学可以通过恢复前见概念,理解教育研究的经验传统;突出理解表达,体现教育研究的创造精神;回归教化精神,追寻教育研究的实践智慧,进而打开教育研究的理解视域。

关键词：哲学解释学教育研究伽达默尔

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德国文化教育学在中国的传播及其影响

外国教育研究 2016年第9期43卷 47-59页

作者：侯怀银王俊琳山西大学教育科学学院山西太原030006

20世纪20年代,在批判实验教育学和赫尔巴特派教育学中兴起的德国文化教育学开始传入中国。在不同的阶段,文化教育学在中国的传播不仅在传播的性质、传播者、传播内容、传播方式等方面呈现出不同的特征,而且对中国教育学体系、内容、范... 详细信息

20世纪20年代,在批判实验教育学和赫尔巴特派教育学中兴起的德国文化教育学开始传入中国。在不同的阶段,文化教育学在中国的传播不仅在传播的性质、传播者、传播内容、传播方式等方面呈现出不同的特征,而且对中国教育学体系、内容、范畴和方法论方面都产生了一定的影响。德国文化教育学在中国的进一步传播,需要以反思意识弥补断裂遗憾,以客观理解代替主观选择,以思辨理念关切教育现实,以中国意识推进学术创生。

关键词：德国文化教育学中国传播影响

新杀菌化合物NNPCN抑制水稻纹枯病菌（Rhizoctonia solani）作用靶标及活性机制研究

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新杀菌化合物NNPCN抑制水稻纹枯病菌（Rhizoctonia solani）作用...

作者：王俊琳湖南农业大学

学位级别：硕士

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江西省灾害救援应急物流体系及其仿真研究

江西省灾害救援应急物流体系及其仿真研究

作者：王俊琳南昌大学

学位级别：硕士

灾害是对能够给人类和生态环境造成破坏性影响的事物总称，它包括对人们的生命财产等造成危害的突发性天然事件和社会事件。中国是一个自然灾害频发的国家，近几年地震、雪灾、水灾、流行疫病等灾害对人们正常的生活生产秩序造成严重影... 详细信息

灾害是对能够给人类和生态环境造成破坏性影响的事物总称，它包括对人们的生命财产等造成危害的突发性天然事件和社会事件。中国是一个自然灾害频发的国家，近几年地震、雪灾、水灾、流行疫病等灾害对人们正常的生活生产秩序造成严重影响，给社会经济环境带来多次重大损失。其中，江西省是全国自然灾害比较严重的省份之一，它位于北半球中纬度自然灾害带，加上地形及自然气候原因，致使省内自然灾害种类多，发生频繁，链发性与群发性强，影响面广。频繁的突发性灾害对威胁着人类社会的安定，制约着社会经济的良性发展。一个国家、一个地区要如何争取最大程度地减少自然灾害带来的损失，已经成为国内外学者广泛关注的一个重大课题。灾害应急救援是一项复杂的系统工程，应对突发性自然灾害必须启动救援应急物流，建立和完善应急决策和应急救援物流体系。因此，研究构建一个能够快速实现救援响应的应急物流体系具有十分重要的现实意义。本文总结了灾害救援、社会灾害救援体系、应急物流的相关基本理论，介绍了应急物流的特点及Flexsim仿真的基本技术。在分析江西灾害救援应急物流管理现状并分析其存在的问题的基础上，构建江西省灾害救援应急物流体系，并建立以配送灾害救援物质为目的的物流园区的Flexsim仿真模型，分析运行模型，分析物流业务活动操作方面及交通路线规划方面存在的问题，为优化灾害救援物资的物流园区的管理、实现高效的救援应急物资的物流配送提供建议。

关键词：灾害救援应急物流 Flexsim 仿真

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CD大学财务信息化建设难点及对策研究

CD大学财务信息化建设难点及对策研究

作者：王俊琳成都大学

学位级别：硕士

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,各高校的招生规模、资金总量、校区面积都日益扩大,这无疑给高校的财务工作带来了不小的压力。与此同时,国家对行政事业单位管理更加严格,要求高校提升财务管理水平、提高经费使用绩效、改善服务质量。... 详细信息

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,各高校的招生规模、资金总量、校区面积都日益扩大,这无疑给高校的财务工作带来了不小的压力。与此同时,国家对行政事业单位管理更加严格,要求高校提升财务管理水平、提高经费使用绩效、改善服务质量。目前,各高校都纷纷推进了信息化建设来提高财务工作效率,但往往存在着各种障碍,要突破瓶颈,高校财务管理信息系统的改进和升级势在必行。本文以CD大学作为研究对象,采用文献研究法、实地调研法和案例分析法相结合的方式对该校财务信息化的建设工作进行了系统的研究。首先,在全面细致地总结其财务信息化建设现状之后,根据实地调研情况、访谈结果和问卷调查的数据挖掘了CD大学财务信息化建设中存在的问题并深入分析了其成因,问题主要体现在预算管理繁重、信息孤岛及内部控制不足等方面,成因集中于预算管理信息化和精细化水平低、业财分离、会计核算和国库支付程度不高以及报销功能智能程度不高。接下来,本文依据公共管理理论、内部控制理论和流程再造理论,针对财务信息化建设中的具体困难,提出了以绩效为导向的预算精细化管理、基于业财融合的系统对接、加强内部控制、核算工作流程再造等工作改进思路,并且制定了具体的技术实施方案。希望本研究在帮助CD大学提升财务工作效率、预算使用绩效、实现办学效益最大化的同时,也能给其他同类高校的财务信息化建设提供借鉴。

关键词：财务信息化预算精细化业财融合内部控制实施方案

基于一流学者与成果的高水平期刊量化遴选研究

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基于一流学者与成果的高水平期刊量化遴选研究

作者：王俊琳山西大学

学位级别：硕士

期刊是人类智慧结晶的重要载体,是文化传播交流的重要阵地,是解决科技创新“卡脖子”问题的重要力量,是科技竞争力、文化软实力的重要内容。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视我国期刊的建设与发展,中国科协、中宣部... 详细信息

期刊是人类智慧结晶的重要载体,是文化传播交流的重要阵地,是解决科技创新“卡脖子”问题的重要力量,是科技竞争力、文化软实力的重要内容。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视我国期刊的建设与发展,中国科协、中宣部、教育部、科技部等相关部门也为培育中国特色一流期刊形成合力,共同出台了一系列重要文件,旨在指导我国期刊不断向卓越、领军、一流发展。但是,何为高水平期刊、如何衡量期刊水平、期刊水平的衡量标准与方法是否合理有效仍是国内外各评价机构、团队和学者在不断思考的问题。我国已经迈入了创新型国家的行列,正在努力向着科技强国的目标不断迈进,期刊的数量规模、学科门类、学术影响力、国际地位都在显著提升。中国期刊“造船出海”已迫在眉睫的当下,能够用高效、科学的方法对期刊水平进行评价,遴选出一批走在前列的高水平期刊,对标优势、寻找不足、守正创新,对我国期刊建设与发展具有重要意义。鉴于此,本文通过对国内外期刊评价研究现状进行分析,发现了现有期刊遴选体系存在指标众多且杂乱、未能契合一流期刊建设目标的问题,并希望能够基于一流学者与一流成果来构建一个能够深入挖掘期刊质量的高水平期刊量化遴选体系。首先,本文通过探究Cell、Science、Nature这类顶级期刊学者与成果上可借鉴的计量学特征作为理论支撑,即:要拥有卓越的办刊队伍、凝聚知名的专家学者、高产前沿的学术成果。再根据这些特征,本着凸显一流学者与成果、遴选指标“少而精”、着重使用相对量、立足历时角的原则,设置了一流编委占比、一流学者发文占比、一流论文占比以及一流学者引用占比4个指标,共同构建出基于一流学者与成果的高水平期刊量化遴选体系,并将其运用在国际管理信息系统领域的26个期刊上进行实证研究和比较研究。结果显示,本文的遴选体系能够很好地识别出高水平的核心期刊,具有很好的科学性和可操作性。此外,本研究还从期刊建设与遴选要回归一流期刊建设的初心、相对量的指标衡量期刊水平比绝对量的指标更科学有效、期刊遴选要格外注意学科领域的划分来保证可比性等几个方面阐述了结论与启示。

关键词：高水平期刊一流学者一流成果期刊遴选