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作者

  • 3,283 篇 崔启斌
  • 3,033 篇 张志斌
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  • 2,254 篇 张宏斌
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  • 1,837 篇 李学斌
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大单元教学模式在小学数学教学中的推广与实践探讨
大单元教学模式在小学数学教学中的推广与实践探讨
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素质教育创新发展研讨会
作者： 王传斌 陕西师范大学大兴新区小学
本文旨在深入探讨大单元教学模式在小学数学教学中的推广与实践。通过对该教学模式的理论基础、实施步骤以及在数学学科中的应用进行系统性分析,文章旨在为教育从业者提供对大单元教学模式的深刻理解,并为其在实际教学中的运用提供有效... 详细信息
来源： cnki会议 评论
长输油气管道安全运行的管理措施
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中国科技期刊数据库 工业A 2024年 第2期 123-126页
作者： 王传斌 山东联合能源管道输送有限公司 山东烟台264000
石油和天然气作为全球最主要的能源资源,在现代社会经济发展和人民生活中发挥着关键作用。为做好石油储备工作,输油管道这一关键性设备必须发挥作用。一套完整的输油管道中应该包括了输油管线和输油站,另外还包括了其他辅助工作设备,如... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
一种可移动双馈式岸电系统
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港口科技 2024年 第2期 15-19页
作者： 王传斌 倪伟明 张健鹏 张群峰 吴振飞 秦鹏 王致远 江苏镇安电力设备有限公司 江苏镇江212028 江苏华电句容发电有限公司 江苏镇江212400 江苏中能欣润电力科技有限公司 江苏南京210014
为建设一种可移动、模块化、可检测、可馈电的先进船舶岸电系统,采用毫秒级分布式高速同步数据采集技术,提高拓扑重构、故障判断、设备保护的响应速度;采用双层网络拓扑架构技术,解决大量异构节点的数据采集、范围覆盖、能量受限和消耗... 详细信息
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对建立“出入境检验检疫法学”学科的初步思考——兼论与“海关法学”的融合
海关法评论
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海关法评论 2023年 87-100页
作者： 王传斌 南京海关进出口食品安全处
随着出入境检验检疫职能划入海关,建立出入境检验检疫法学学科,开展相应的理论研究和教学实践的必要性日益突出。出入境检验检疫法学的研究对象应当包括中国出入境检验检疫的法律规范、我国缔结或参加的出入境检验检疫国际条约,以及相... 详细信息
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化工截止阀维修设备的研发
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中国石油和化工标准与质量 2022年 第11期42卷 120-122页
作者： 王传斌 山东联合能源管道输送有限公司 山东烟台264000
化工行业的生产条件较为严苛,相关设备都需要具备较高的抗高温、压力荷载以及抗腐蚀等等性能,借助热喷涂、研磨等技术的研究和优化,令截止阀阀瓣的密封面以及阀座的密封面上缺损(或磨损)的问题获得有效改善,能够提升截止阀的维修利用效... 详细信息
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进出口食品安全海关监管行政法律关系暨检验与检疫辨析——以海关总署令第248号、第249号为视角
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海关与经贸研究 2023年 第1期44卷 89-100页
作者： 王传斌 南京海关进出口食品安全处
本文从新颁布的海关总署规章《进出口食品安全管理办法》《进口食品境外生产企业注册管理规定》入手,阐述了进出口食品安全海关监管所涉及的行政法律关系,包括食品安全检验、进出境动植物检疫、进出口商品检验、国境卫生检疫、海关监管... 详细信息
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新海关行政法律关系研究——兼论《海关法》修订及法典化
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海关法评论 2022年 第1期 95-111页
作者： 王传斌 南京海关食品处
行政法律关系理论对行政执法具有重要的指导意义,为依法行政提供重要的思维方法和路径选择。2018年机构改革之后的中国海关兼有海关监管、进出口商品检验、进出境动植物检疫、国境卫生检疫、进出口食品检验等职能,所依据的法律、行政法... 详细信息
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高职高专经济相对困难学生群体思想政治教育路径研究
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佳木斯职业学院学报 2023年 第8期39卷 169-171页
作者： 刘红 王传斌 连云港师范高等专科学校 江苏连云港222006 江苏财会职业学院 江苏连云港222006
我国的脱贫攻坚取得举世瞩目成就,后扶贫时代的贫困问题说到底就是相对性贫困问题。高校原经济困难学生条件有所提高,但这类“困难”学生,受自身多年贫困环境影响需要关注其在后扶贫时代其心理与行为的差异性,这类学生的思想政治教育是... 详细信息
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试论意识流小说在中国的演变
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中州学刊 1989年 第5期 65-69页
作者： 王传斌 天津师范大学中文系
新文学至今已走完了七十年的里程。其间一个重要的文学现象,就是新文学与西方现代派的撞击与交流。实践证明西方现代派文学的一个重要流派——意识流小说传入中国,不能看成仅仅是一种手法的借鉴,而首先是一种时代精神的产物。 从1921年... 详细信息
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基于联系数的高职院校教师教学执行力评价数学模型
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数学的实践与认识 2010年 第22期40卷 71-77页
作者： 王传斌 连云港师范高等专科学校数学与应用数学系 江苏连云港222006
教学执行力是教师从事教学工作的能力,是教师素质的重要展示,科学、公平、公正地评价教师的教学执行力益于引导教师提高素质.采用"三选法"探讨教师教学执行力评价指标内容、用矩阵法确定指标权重、评价量化数值采用三参数区间数表示,并... 详细信息
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