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中药外洗治疗手足角化性皮肤病的临床体会

中国中西医结合杂志 2001年第4期21卷 316-317页

作者：王亚美徐汉卿西安医科大学第二附属医院贵州省人民医院皮肤科!贵阳550002

从1994年以来，笔者应用中药经验方外洗治疗顽固性手足角化性皮肤病130例，取得了较满意的临床疗效。并与单纯用西药治疗的40例对照观察，现将治疗结果报告如下。临床资料 170例患者均为贵州省人民医院皮肤科门诊患者，按就诊顺序3∶1... 详细信息

从1994年以来，笔者应用中药经验方外洗治疗顽固性手足角化性皮肤病130例，取得了较满意的临床疗效。并与单纯用西药治疗的40例对照观察，现将治疗结果报告如下。临床资料 170例患者均为贵州省人民医院皮肤科门诊患者，按就诊顺序3∶1分为治疗组与对照组。治疗组130例，其中男40例，女90例；年龄20～72岁，平均40岁；病程0.5～20年，平均6年。其中掌跖慢性湿疹60例；局限性神经性皮炎20例；角化过度型手足癣30例；掌跖角皮病10例；更年期角化症10例。对照组40例，男15例，女25例；年龄21～65岁，平均45岁；病程1～15年，平均5年。其中掌跖慢性湿疹20例，局限性神经性皮炎10例，角化过度型手足癣8例，更年期角化症2例。全部符合《临床皮肤病学》(赵辨主编.第2版.南京：江苏科学技术出版社，1990∶389，513，621，644，647)慢性湿疹、神经性皮炎、角化过度型手足癣等诊断标准。并均有手足角化过度、皲裂等损害。治疗方法治疗组将葛根、甘草、地骨皮各30g药物混合放入盆内用1000ml水煮沸15min，去药渣后浸泡患处15min，使皮肤滋润，拭干后角化过度型手足癣外涂达克宁软膏，其余患者外用尿素软膏，每日浸泡1次，外擦药2次。对照组角化过度型手足癣每日单用达克宁软膏2次，其余病例每日单用尿素软膏2次。两组连续用药4周为1个疗程，治疗1个疗程进行疗效判定。

关键词：角化过度型手足癣角化性皮肤病掌跖角皮病中药外洗神经性皮炎慢性单纯性苔藓神经性皮肤病临床治愈临床体会

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铱基纳米催化剂的制备及其电解水性能研究

铱基纳米催化剂的制备及其电解水性能研究

作者：王亚美广西大学

学位级别：硕士

氢能作为一种清洁、无污染的可再生能源,备受关注。电解水是目前常用的制氢方法,由阳极的析氧反应（OER）和阴极的析氢反应（HER）组成,但因为其本身动力学缓慢导致反应过程中存在较大的过电位。贵金属铱（Ir）因其优异的电催化性能而... 详细信息

氢能作为一种清洁、无污染的可再生能源,备受关注。电解水是目前常用的制氢方法,由阳极的析氧反应（OER）和阴极的析氢反应（HER）组成,但因为其本身动力学缓慢导致反应过程中存在较大的过电位。贵金属铱（Ir）因其优异的电催化性能而被视为目前最有前途的电解水制氢催化剂之一,但是由于储量及成本等因素,限制了其大规模应用。因此,开发铱含量低且具有高活性和高稳定性的催化剂具有重要意义。本论文围绕铱基纳米催化材料的制备及其电解水性能开展了研究,制备了不同形貌和组成的铱基双功能催化剂。主要研究内容如下:（1）通过一步溶剂热法制备了平均粒径为2.17 nm,Ir载量为0.936 wt.%的自支撑FeIr合金纳米颗粒催化剂。其在1.0 M KOH中表现出良好的OER和HER活性,在20和-10 mA cm对应的过电位分别仅为200和6.2 mV。全水解时,达到10 mA cm仅需1.48 V,且能够在150 mA cm的电流密度下稳定504 h。其优异的催化性能主要归因于:1)FeIr合金效应提高了其本征催化活性;2)超小的FeIr纳米颗粒增大了催化剂的比表面积;3)自支撑结构提高了电极稳定性;4)独特的乙二醇配体效应促进了HER性能。该研究结果表明:通过减小纳米颗粒尺寸、与非贵金属形成合金、引入三维导电基底等策略可以极大地提高催化剂的活性及稳定性,这为后续研究提供了新思路。（2）采用一步溶剂热法制备了Ir载量为1.218 wt.%的自支撑Ir Ni-FeNi纳米片催化剂。其在1.0 M KOH中具有很好的OER和HER活性,在20和-10 mA cm下对应的过电位分别仅为240和31.1 mV,且可以在±1000 mA cm的电流密度下稳定运行124 h。全水解时,达到10 mA cm仅需1.47 V。其优异的催化性能主要归功于:1)具有较大比表面积的纳米片结构有利于暴露更多的活性位点;2)自支撑结构有利于提高催化剂的稳定性;3)Ir Ni和FeNi之间的协同效应可以有效提高本征催化活性。这个工作表明:与非贵金属形成合金、调控微观形貌、增大比表面积等策略有利于提升催化剂的性能。（3）通过表面活性剂辅助一步溶剂热法制备了Ir载量为0.546wt.%的自支撑类火山状FeIr合金催化剂。其在1.0 M KOH的强碱性环境中具有很好的OER和HER活性,达到±10 mA cm所需的过电位分别仅为220和25.6 mV,全水解电压仅需1.51 V。此外,其还可在±1000 mA cm下稳定运行124 h。这样优异的性能主要归结于:1)其独特的类火山状结构提供了较大的比表面积,有利于暴露更多的活性位点;2)自支撑结构提高了催化剂的稳定性;3)FeIr合金效应有效增强了本征催化活性。该研究结果表明:通过调控形貌形成类火山状结构、构筑自支撑结构、形成合金等措施可以有效改进催化剂的催化性能,这为性能优异的催化材料的制备提供了一种有效策略。

关键词：铱基催化剂析氧反应(OER) 析氢反应(HER) 全水解自支撑

管理者过度自信对我国上市公司并购决策影响的实证研究

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管理者过度自信对我国上市公司并购决策影响的实证研究

作者：王亚美河北大学

学位级别：硕士

随着资本市场的不断发展和相关法制的不断完善,企业并购已成为公司资本运营和优化资源配置的主要方式。公司并购对一个企业来说具有重要意义,不仅可以使经营不善的公司避免陷入破产倒闭的困境,而且可以使并购公司在涉入新的领域时不用... 详细信息

随着资本市场的不断发展和相关法制的不断完善,企业并购已成为公司资本运营和优化资源配置的主要方式。公司并购对一个企业来说具有重要意义,不仅可以使经营不善的公司避免陷入破产倒闭的困境,而且可以使并购公司在涉入新的领域时不用从零开始。然而Loughran和Agrawal等人的研究发现,并购活动并不总能够给股东带来财富,有的时候甚至会造成股东财富的损失。有些学者就此现象展开调查,指出一些企业的并购活动的发生可能是源于自信的CEO们,他们高估他们的知识、能力,高估他们可获得的信息的精确度,或是高估他们可以为企业带来的利润,而并不是因为潜在可以获得的利润。他们相信自己的能力比被并购企业的管理者的能力强,相信被并购企业在自己的管理下会获得更好的表现,因此***, ***.通过实证研究发现过度自信的管理者会更频繁的实施收购计划。因此,在我国经济转型时期,研究管理者过度自信对我国上市公司并购决策的影响具有现实意义。本文的论文安排如下:第一章为前言,包括本文的研究背景、研究意义、研究框架和创新点;第二章是相关理论及文献综述。首先关于过度自信的理论介绍,包括过度自信的原因、表现和影响因素,主要是为下文进一步研究打下基础;然后是关于公司并购动因的理论综述,包括传统经济学中的公司并购动因和行为金融学中的公司并购动因,得知管理者过度自信是公司实施并购活动的动因之一;最后介绍了国内外学者关于管理者过度自信对公司并购决策的影响分析,通过分析得知管理者的过度自信是公司实施并购活动的一个重要原因,也就是说管理者越过度自信,越乐意实施那些效率低下的浪费型并购。第三章本文在介绍管理者过度自信的度量方法后做了关于管理者的过度自信与并购投资的实证研究,证实了管理者过度自信与并购频率的正相关关系。在第四章我们分析了管理者过度自信造成并购投资过度的原因,包括我国国有企业中国有股缺位、自由现金流过于充足等。然后在此基础上本文提出了抵消管理者过度自信对并购活动影响的几条建议,包括提高公司管理者的持股比例、给国有企业引入战略投资者、把公司的自由现金流控制到合理水平等。最后第五章是本文的小结和展望。

关键词：管理者过度自信并购动因并购决策

符号学视角下诗歌翻译的美学理据再造 ——以孙大雨的唐诗英译为例

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符号学视角下诗歌翻译的美学理据再造 ...

作者：王亚美华东理工大学

学位级别：硕士

符号学是一门包含面极广,适合用于多学科的基础理论。其研究的范畴涉及人类学,美学,社会学,心理学,文学理论及文化学等人文及社会科学领域。自20世纪80年代起,翻译理论逐渐向多学科性发展,一些中外学者开始应用符号学以及符号学的相关... 详细信息

符号学是一门包含面极广,适合用于多学科的基础理论。其研究的范畴涉及人类学,美学,社会学,心理学,文学理论及文化学等人文及社会科学领域。自20世纪80年代起,翻译理论逐渐向多学科性发展,一些中外学者开始应用符号学以及符号学的相关理论对翻译理论的相关问题进行研究并取得一定的成果。诗歌,尤其是中国古典诗歌凭借声音、形式及语义的独特性,使之成为最具语言表达力,含蓄且具有美感的文学语言形式。这些原语优势不仅给诗歌翻译带来巨大的困难,同时也因为不可触性,使诗歌的翻译评价标准不能系统统一。因此,作为研究语义与形式对应关系的符号学可以对诗歌及诗歌翻译作出系统性描述与分析。本文从符号学的角度,运用符号学的一些基本理论来系统地阐释诗歌翻译的美学理据再造,并且以孙大雨翻译的唐诗为例分析译文是否达到这一符号学与美学的统一标准。本文首先回顾及总结将符号学用于翻译研究的过程及成果。接着介绍了美学及美学理据的相关理论,然后运用符号学的相关理论及概念对诗歌进行广泛的讨论并提出相应的翻译策略。最后,本文列举孙大雨所译的唐诗选集作为译例进一步从符号学的角度阐释诗歌美学理据的再现。符号学视角下诗歌翻译的美学理据再现主要体现在以下三个方面： 1.语音层面：在一些诗歌中,语音与意义之间具有二重理据关系,通过特殊音节的组合搭配,声音可以表达意义。在这种情况下,声音本身成为能指,它所引发的语义为所指;2.句法层面：语法和句式在诗歌中的作用除了为满足句子及表意功能外,二者与语义之间具有二重理据关系,通过特殊的语序排列,语法和句式可以表达意义。在这种情况下,语法和句式本身成为能指,它们所引发的语义为所指;3.语义层面：诗歌很多情况下都是‘顾左右而言他’,字面意思往往不是诗人的真正表达意图。诗句作为能指在诗歌中有多个所指,多个指示关系。利用符号学理论可得知,在翻译诗歌的过程中,译者必须满足以上三种审美需求,使译文读者的审美感受与原文读者的审美感受趋于一致。

关键词：符号学美学理据诗歌翻译孙大雨

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皮肤病学期刊稿件中存在的问题

皮肤病学期刊稿件中存在的问题

作者：王亚美郑州大学

学位级别：硕士

背景医学学术论文的撰写和发表对医学专业领域的发展起着重要的推动作用,高质量的学术论文体现了研究人员的医学科研能力和学术水平,但是投到医学学术期刊的论文,包括投到皮肤病学期刊的稿件往往存在或大或小的问题。大多数年轻的医学... 详细信息

背景医学学术论文的撰写和发表对医学专业领域的发展起着重要的推动作用,高质量的学术论文体现了研究人员的医学科研能力和学术水平,但是投到医学学术期刊的论文,包括投到皮肤病学期刊的稿件往往存在或大或小的问题。大多数年轻的医学研究人员缺乏医学科研和论文撰写经验。目的总结同行评议人在提交给皮肤病学学术期刊以供发表的稿件中发现的问题,并期望新手作者在科研和撰写医学论文时可以从本研究的发现中受益。方法收集两位同行评议人2015年4月至2020年6月对130篇稿件给出的审稿意见,将稿件中发现的问题归类,统计分析每类问题和每亚类问题出现的频数,以及同行评议人建议拒稿的稿件频数和导致这些稿件被拒的原因构成比。结果在评审的130篇稿件中,117篇(90.0%)写作语言为中文、13篇(10.0%)为英文,其中61篇(46.9%)为病例报告、53篇(40.8%)为原创研究、16篇(12.3%)为综述。共有69篇(53.0%)出现研究相关问题。其中12篇(9.2%)无创新性、50篇(38.5%)存在科学错误或有争议、31篇(23.8%)存在图片问题。130篇(100.0%)稿件均出现写作相关问题,出现这些问题的频数分别为:组织结构问题27篇(20.8%),内容缺乏一致性30篇(23.1%),内容不完整或过于简单108篇(83.1%)、重复和冗长42篇(32.3%),语言不清晰不通顺64篇(49.2%),错别字、术语不规范、缩略语错误50篇(38.5%),引用问题73篇(56.1%)。在被审的130篇稿件中,16篇(12.3%)被审稿人建议拒稿。其中,3篇(18.8%)因无创新性、3篇(18.8%)因存在严重科学错误、10篇(62.5%)因存在严重组织结构问题被建议拒稿。结论所有稿件中都存在值得修订的次要问题;少数稿件中存在不可弥补的重大问题,从而引起同行评议人建议拒稿。引起拒稿的问题主要包括无创新性、严重科学错误和严重写作问题。

关键词：同行评议人学术论文稿件问题皮肤病学

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初中生焦虑原因问卷的初步编制与应用

初中生焦虑原因问卷的初步编制与应用

作者：王亚美辽宁师范大学

学位级别：硕士

初中阶段是个体成长发育的关键时期,近年来,初中生的心理健康状况越来越受到了社会各界的广泛关注,初中生焦虑的问题尤为突出。本研究旨在初步编制初中生焦虑原因问卷,并将其应用到初中生焦虑的原因调查中去,形成对初中生焦虑及原因的... 详细信息

初中阶段是个体成长发育的关键时期,近年来,初中生的心理健康状况越来越受到了社会各界的广泛关注,初中生焦虑的问题尤为突出。本研究旨在初步编制初中生焦虑原因问卷,并将其应用到初中生焦虑的原因调查中去,形成对初中生焦虑及原因的宏观把握,以期为初中生焦虑的教育和实际干预提供依据。本研究在综合文献分析和两次开放式访谈结果的基础上,归纳出初中生焦虑的主要来源及其原因,经过专家评审和修正,初步编制了初中生焦虑原因的调查问卷,并对问卷进行了探索性因素分析。初编的《初中生焦虑原因的调查问卷》包括六个分问卷,共71个项目,分别是：学习分问卷(21个项目)、考试分问卷(13个项目)、形象分问卷(8个项目)、家庭分问卷(10个项目)、人际交往分问卷(9个项目)和恋爱分问卷(10个项目)。经过检验,问卷具有较好的内容效度和较高的同质性信度。采用初编的《初中生焦虑原因的调查问卷》对山东省淄博市和辽宁省大连市的300名初中生进行问卷调查,结果如下：从焦虑的六方面来源来看,检出率与得分所呈现的趋势一致。仅有考试焦虑的得分高于3分,检出率高达55.59%,说明超过一半的被试认为考试是其可以确定的焦虑的重要来源。学习焦虑的检出率为36.61%,得分接近3分,说明学习是初中生焦虑的第二大来源。从各因子得分来看,“对考试成绩的态度(3.76>3)”、“家人健康的影响(3.43>3)”和学习分问卷中“外界压力的影响(3.10>3)”,三个因子检出率都超过50%,这三个因子是得到被试普遍认可的引起焦虑的原因。初中生焦虑原因的个体差异主要体现在年级差异方面。性别在焦虑的六个来源及得到被试普遍认可的3个因子上差异均不显著。初中生焦虑原因的年级差异主要体现在以下方面：(1)从六个分问卷来看,不同年级的检出人数均差异显著。在学习、考试、形象、恋爱这四个焦虑源上,检出率均呈现出由高到低依次为初三、初一、初二的趋势。而在家庭和人际方面,则都为初一年级检出率最高。(2)在得到被试普遍认可的三个因子上,年级差异主要体现在“对考试成绩的态度”上,初三年级的得分显著高于初一、初二年级的得分,而初一与初二之间差异不显著。

关键词：初中生焦虑原因问卷编制差异

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多通道信息检测系统的研究

多通道信息检测系统的研究

作者：王亚美华北电力大学（北京）

学位级别：硕士

多通道信息检测是将采集到的多通道模拟信号转换成计算机能识别的数字信号送入控制系统,根据不同需要进行相应的计算和处理,得出所需信号的过程。本课题在现有信息检测系统模型的基础上,设计出基于DSP+FPGA的多通道信息检测系统,最大限... 详细信息

多通道信息检测是将采集到的多通道模拟信号转换成计算机能识别的数字信号送入控制系统,根据不同需要进行相应的计算和处理,得出所需信号的过程。本课题在现有信息检测系统模型的基础上,设计出基于DSP+FPGA的多通道信息检测系统,最大限度地提高了系统的信号采集和处理能力。PCI-GPIB接口卡连接计算机与其他仪表,实现了采集系统的通用性。论文详细介绍了多通道信息检测系统的总体结构设计方案,以及各个模块的实现,在完成系统硬件构架的基础上,对于部分模块进行了验证仿真。

关键词：信息检测 FPGA 数字信号处理器 PCI-GPIB接口卡

“国家化”视角下政党整合乡村治理的建构理路与反思

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山西大学学报(哲学社会科学版) 2022年第2期45卷 41-46页

作者：王亚美马华山西大学乡村振兴研究院

如何解读现代国家建设的中国道路，需要梳理中国共产党整合乡村治理的历史进程，从中把握政党、国家、社会三者之间的互动关系变化，将政党拉回到理论分析框架之中，走出当下基层治理研究迷思。由此反映到乡村治理结构上就是一个“国家... 详细信息

如何解读现代国家建设的中国道路，需要梳理中国共产党整合乡村治理的历史进程，从中把握政党、国家、社会三者之间的互动关系变化，将政党拉回到理论分析框架之中，走出当下基层治理研究迷思。由此反映到乡村治理结构上就是一个“国家化”整合过程，以政党为主导力量实现组织国家与组织社会的双向建构，并从自上而下和自下而上两个维度建构现代乡村社会秩序。纵观乡村治理结构变迁历程展现出由一元到多元、由人治到法治、由集权到分权的总体发展趋势。再经历了革命化延续的全能主义时期、村民自治的行政化阶段，政党不断强化自身公共性、有效性、回应性使乡村治理逐步进入到党建引领、多元合作阶段，依然需要处理好传统与现代、自治与行政、分化与整合之间的紧张与矛盾。

关键词：国家化政党-国家-社会乡村治理结构

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图形与几何的教材分析

图形与几何的教材分析

作者：王亚美华中师范大学

学位级别：硕士

从2001年我国颁布《标准（实验稿）》到2011年的《标准（2011年版）》,几何部分一直都是重点,从“空间与图形”到“图形与几何”,该部分一直都是义务教育阶段四大领域之一,而人教版教材是目前国内用的最多的教材,也是教材的典型代表,如... 详细信息

从2001年我国颁布《标准（实验稿）》到2011年的《标准（2011年版）》,几何部分一直都是重点,从“空间与图形”到“图形与几何”,该部分一直都是义务教育阶段四大领域之一,而人教版教材是目前国内用的最多的教材,也是教材的典型代表,如何既遵循课程标准的变化,又可以在教材中更好的呈现“图形与几何”领域,是一个需要研究的问题。本文从课标入手,纵向分析“图形与几何”在人教版教材中的呈现与编排,并且对以后的课程标准以及教材的编写提出建议,并对教师的教学产生一定的启发。本文选取《标准（实验稿）》和《标准（2011年版）》中关于“图形与几何”的目标要求和内容要求,进行横向对比分析,并在此基础中,对人教版义务教育实验教科书进行分析,对每一个学段的编排体例、编写方式进行分析,并从每一个学段选出典型例子从呈现方式、知识结构等方面进行对比,寻找人教版教材在“图形与几何”领域的优点以及不足。通过研究,我们发现：1.从编排体例来看,人教版教材基本上是按照课程标准的要求进行编排的,每一册都包含了“图形与几何”的知识,基本上也达到了课程标准的目标要求。2.从编写方式上看,人教版教材虽然知识安排不够紧密,但也符合课程标准“螺旋式上升”的要求,也体现了课程标准从人出发、以人为本的基本课程理念。3.从呈现方式上看,人教版的知识呈现比较符合学生的思维特点,这是人教版的优点,但是也有不足,知识跨度太大,这就容易割裂数学知识的整体性。通过上面的分析,我们可以看出来人教版教材在“图形与几何”领域的编写基本上是符合课程标准的基本理念的,但是也存在不足之处,针对这些不足,笔者又分别对教材、课程标准、教师提出了建议。

关键词：图形与几何教材课程标准