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被遗忘权本土化的路径选择与规范重塑--以《个人信息保护法》第47条为中心

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财经法学 2022年第3期 96-109页

作者：王义坤刘金祥华东理工大学法学院

被遗忘权是大数据时代实现被忘却价值的一种基本方式,但也与知情权、言论自由等相关权益存在冲突。我国《个人信息保护法》没有单独规定被遗忘权,而是采取在第47条规定删除权制度的囊括规范方式。但被遗忘权依旧有其制度的核心价值,即... 详细信息

被遗忘权是大数据时代实现被忘却价值的一种基本方式,但也与知情权、言论自由等相关权益存在冲突。我国《个人信息保护法》没有单独规定被遗忘权,而是采取在第47条规定删除权制度的囊括规范方式。但被遗忘权依旧有其制度的核心价值,即消除合法公开的负面信息对个体利益和发展的不必要影响。在具体路径实现上,宜采取事后救济为主的要件个案判定方式,以信息主体案涉利益保护的正当性,以及保护方式的必要性为主要考量因素,通过对前置信息处理合法合规、主体和适用场景限定等一系列规范框架的建立,来实现被遗忘权的有限价值存在。

关键词：被遗忘权被忘却价值利益平衡个人信息保护法

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美国少年审判中的司法心理学应用及其借鉴

预防青少年犯罪研究 2023年第5期 89-95页

作者：王义坤华东理工大学法学院上海200237

美国少年审判中的司法心理学应用包括早期的医疗模式与情绪障碍理论;二十世纪末的发展模式。司法心理学介入少年审判的内容包括刑事责任的减轻;刑事程序权利;管辖范围。但是,司法心理学应用也存在着作为经验科学手段的局限以及介入刑事... 详细信息

美国少年审判中的司法心理学应用包括早期的医疗模式与情绪障碍理论;二十世纪末的发展模式。司法心理学介入少年审判的内容包括刑事责任的减轻;刑事程序权利;管辖范围。但是,司法心理学应用也存在着作为经验科学手段的局限以及介入刑事程序的局限。我国也应借鉴美国经验,实现少年审判“跨学科整合”的理念转变;完善有关少年犯刑事责任、制裁程度和干预手段的政策资源与操作实务;将科学证据作为加强行为与社会政策干预的技术支撑。

关键词：美国少年审判司法心理学应用发展心理学神经科学

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浅谈网络文化对当代大学生的影响

中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2023年第4期 117-120页

作者：王义坤华东理工大学法学院上海200237

网络文化是以互联网为载体的文化形式,它与现实文化密切联系,是一种思想、情感和价值观念的集合体。网络文化具备着自由性、开放性、多元性等特点,它不仅改变了当代大学生的学习方式,开阔了视野,而且拓宽了大学生之间的交往空间。当代... 详细信息

网络文化是以互联网为载体的文化形式,它与现实文化密切联系,是一种思想、情感和价值观念的集合体。网络文化具备着自由性、开放性、多元性等特点,它不仅改变了当代大学生的学习方式,开阔了视野,而且拓宽了大学生之间的交往空间。当代大学生受到网络文化影响深远,本文主要分析了网络文化的特点以及对当代大学生的影响,并且根据目前出现的问题提出了几点建议,希望在今后大学生教育中借助网络文化的积极作用,树立正确的价值观、人生观。

关键词：网络文化大学生影响对策

“博洛尼亚进程”启动以来英国高等教育国际化的发展研究

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教书育人（高教论坛） 2022年第7期 34-37页

作者：王义坤华东理工大学法学院

“博洛尼亚进程”推动了英国高等教育国际化的发展,也促进了英国高等教育体制的深刻变革。学生跨境交流、教育经营的“准市场化”战略、国家教育标准与欧洲的对接、终身教育和职业教育、招生宣传与服务策略等都获得了显著发展。但是,也... 详细信息

“博洛尼亚进程”推动了英国高等教育国际化的发展,也促进了英国高等教育体制的深刻变革。学生跨境交流、教育经营的“准市场化”战略、国家教育标准与欧洲的对接、终身教育和职业教育、招生宣传与服务策略等都获得了显著发展。但是,也存在着课程设置、教育质量内外部认证与评价、高等教育本质、移民紧缩政策等方面的争议。为了应对这些争议,完善教学和管理体制、加强顶层设计、强化质量保障、保证高等教育国际化与移民签证政策平衡、实现教育的一体化与高校办学特色并重等成为英国高等教育国际化发展的新趋势。

关键词：博洛尼亚进程高等教育国际化英国

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夏玉米光合产物分配及生物量的动态模拟研究

山东农业科学 2023年第4期55卷 42-49页

作者：豆静静郑志伟王义坤张妮天津农学院水利工程学院天津300392

为揭示夏玉米干物质积累与分配规律及给作物栽培提供参考,本研究在山西霍泉灌溉试验站连续两年进行夏玉米灌溉试验,每年均设置高水、低水、零水3个处理,继而利用玉米生长相关性、相对生长速率等数据建立分配系数和分配指数两种模型进行... 详细信息

为揭示夏玉米干物质积累与分配规律及给作物栽培提供参考,本研究在山西霍泉灌溉试验站连续两年进行夏玉米灌溉试验,每年均设置高水、低水、零水3个处理,继而利用玉米生长相关性、相对生长速率等数据建立分配系数和分配指数两种模型进行夏玉米光合产物分配与转移的模拟研究,并以确定性系数(R^(2))、标准化均方根误差(nRMSE)为标准,对模拟结果进行评价。结果表明:①玉米各器官干物质重实测值与两种模型模拟值的R^(2)均在0.95以上,nRMSE在20%以下;②两种模型在模拟穗重时,模拟效果差异不明显,模拟茎重和叶重时,分配系数模型模拟效果优于分配指数模型;③不同生育期水分胁迫对各器官分配系数有不同的影响,对分配指数影响不明显;④收获期前,水分胁迫使茎、叶光合产物转移率增大,穗光合产物转移率减小。综之,分配系数和分配指数两种模型操作实用性均较强,但前者机理性强、各器官光合产物转移率的变化趋势与实际较为一致,后者直观易懂、计算简单,总体上分配系数模型略优于分配指数模型。

关键词：夏玉米光合产物分配系数分配指数水分胁迫动态模拟

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水利工程施工中防渗漏技术研究

珠江水运 2023年第5期 68-70页

作者：孙祥志王义坤诸卫卫南京市长江河道管理处

作为重要惠民工程之一的水利工程,其施工质量关系到有限水资源的利用价值,研究水利工程施工中防渗漏技术。以某水库大坝防渗加固工程为例,结合项目实际情况采用高压喷射灌浆技术达到大坝防渗漏目的,并对布设灌浆孔、配制浆液、高压喷射... 详细信息

作为重要惠民工程之一的水利工程,其施工质量关系到有限水资源的利用价值,研究水利工程施工中防渗漏技术。以某水库大坝防渗加固工程为例,结合项目实际情况采用高压喷射灌浆技术达到大坝防渗漏目的,并对布设灌浆孔、配制浆液、高压喷射灌浆工序展开简要分析。通过围井试验检测防渗漏效果发现,防渗墙的渗透系数仅有1.92×10^(-6)cm/s,说明本次施工质量较好。

关键词：水利工程防渗漏技术施工大坝

长江南京河段崩岸应急治理工程效果分析及建议

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水利建设与管理 2023年第10期43卷 21-27页

作者：祁仰旭王义坤杨樾南京市长江河道管理处江苏南京210011

本文基于河势分析与水域物探法,分析了长江南京河段崩岸应急治理工程实施前后的变化情况,全面评价了崩岸应急治理工程的实施效果。结果表明,工程实施后,水下地形整体呈淤积态势,局部岸段受水流顶冲与特殊水文影响,略微冲刷,工程完工后... 详细信息

本文基于河势分析与水域物探法,分析了长江南京河段崩岸应急治理工程实施前后的变化情况,全面评价了崩岸应急治理工程的实施效果。结果表明,工程实施后,水下地形整体呈淤积态势,局部岸段受水流顶冲与特殊水文影响,略微冲刷,工程完工后初期运行总体稳定,起到了较好的防护效果。本文根据治理工程分析结果及崩岸对河势稳定的影响,提出了应对局部岸段采取加固措施、定期开展全河段河势监测分析、加强对重点工程后期观测维护、关注已建和在建过江通道对护岸工程与河势的影响并开展专项研究的建议。

关键词：崩岸河势分析工程效果河道整治长江南京段

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长江下游新济洲汊道河势演变分析研究

水利建设与管理 2023年第11期43卷 29-33,28页

作者：祁仰旭王义坤仲琳南京市长江河道管理处江苏南京210011

本文基于多年水下地形测图及相关水文数据,对新济洲汊道近期河势演变规律与河势变化的原因进行系统分析,并对该河段的河势演变趋势进行预测。分析结果表明,该河段河势受上游来水来沙、小黄洲河势调整以及河道治理工程实施的影响,左汊分... 详细信息

本文基于多年水下地形测图及相关水文数据,对新济洲汊道近期河势演变规律与河势变化的原因进行系统分析,并对该河段的河势演变趋势进行预测。分析结果表明,该河段河势受上游来水来沙、小黄洲河势调整以及河道治理工程实施的影响,左汊分流比不断下降,逐步稳定于37%左右,除特殊水文年份外深泓线总体摆动不大,局部岸段冲刷,如新生洲洲头左右缘-10m线出现冲刷后退,右缘0m线逐年上移,新济洲左缘0m与陈顶山上游0m线冲刷左移,-10m槽与上游断开,新潜洲右缘处被冲开一缺口,平均宽度300m。建议对新生洲头左右缘和陈顶山上游段加强监测,必要时进行工程治理。

关键词：河势演变新济洲汊道河道整治消险工程长江

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美国的在家上学制度发展及其启示

中国青年研究 2019年第9期 113-119页

作者：王义坤吴亮华东理工大学法学院

在家上学的制度背后是在义务教育领域,家长教育选择权与政府教育管理权之间的冲突与协调。美国从保障家长教育选择权的角度,逐渐承认在家上学的合法地位,并已建立起完善成熟的制度。然而,非宗教理由的在家上学之宪法地位、可能加入《联... 详细信息

在家上学的制度背后是在义务教育领域,家长教育选择权与政府教育管理权之间的冲突与协调。美国从保障家长教育选择权的角度,逐渐承认在家上学的合法地位,并已建立起完善成熟的制度。然而,非宗教理由的在家上学之宪法地位、可能加入《联合国儿童权利公约》带来的不利效应、教育不平等情形仍然有待解决。美国各州对在家上学的规范模式包括“无例外法令”“等同法令”和“明示法令”三种,规范强度从低到高包括四种类型,其中的“高强度规范”型模式可供我国借鉴。

关键词：在家上学义务教育美国教育受教育权