检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下学校心理健康教育工作探索

新课程研究 2023年第4期 104-106页

作者：刘爱萍北京市顺义区教育研究和教师研修中心

“双减”政策出台后，学校要做好心理健康教育工作。面对学生，学校可从调整心理课程内容、开展心理主题班会、充分利用课后服务时间发挥心理健康教育效能、做好学生心理成长档案等方面着手；面向家长，学校可从转变家长的教育观念、缓... 详细信息

“双减”政策出台后，学校要做好心理健康教育工作。面对学生，学校可从调整心理课程内容、开展心理主题班会、充分利用课后服务时间发挥心理健康教育效能、做好学生心理成长档案等方面着手；面向家长，学校可从转变家长的教育观念、缓解家长焦虑情绪、加强家庭教育指导等方面切入；面向教师，学校需进一步关注教师的困惑与压力，提升教师的心理健康教育能力。

关键词：心理健康教育学生家长教师

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

微课融入公安专业逻辑学教学路径探索

山西警察学院学报 2023年第4期31卷 116-120页

作者：王爱山西警察学院山西太原030401

随着教育的发展,微课兴起并得到应用,它重塑了教与学的形态,革新了传统的教学模式。但是,如何将微课有机融入到具体的教学实践中并充分发挥其积极作用是值得深入研究的问题。根据公安院校人才培养要求,结合公安专业逻辑学教学实践,就微... 详细信息

随着教育的发展,微课兴起并得到应用,它重塑了教与学的形态,革新了传统的教学模式。但是,如何将微课有机融入到具体的教学实践中并充分发挥其积极作用是值得深入研究的问题。根据公安院校人才培养要求,结合公安专业逻辑学教学实践,就微课如何融入教学进行探索研究,旨在推动公安专业逻辑学教学改革创新,从而促进教学效能的提高,更好地实现人才培养目标。

关键词：微课公安专业逻辑学教学

丰盈“情节记忆”培养空间观念——幼小协同教研背景下“小小规划师”主题活动的开发与设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福建教育 2023年第32期 42-45页

作者：丁爱平江苏省南京市长江路小学

儿童是天生的探索家,他们对于学习信息的存储更多表现为“情节记忆”。幼小双方以丰盈儿童的“情节记忆”为抓手,探寻幼小科学衔接路径,旨在培育“完整儿童”。

关键词：情节记忆空间观念儿童发展幼小协同教研

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

行政事业单位预算绩效管理的现状与对策

活力 2023年第10期 94-96页

作者：杨爱霞福建省龙岩市新罗区教育局龙岩364000

随着财税体制改革不断深入,现代企业制度也开始建立起来,这对行政事业单位的预算绩效管理提出了更高的要求。很多单位在运营与发展的过程中涉及的项目种类繁多、资金量巨大,做好预算绩效管理工作是十分重要的。在预算管理的过程中,行政... 详细信息

随着财税体制改革不断深入,现代企业制度也开始建立起来,这对行政事业单位的预算绩效管理提出了更高的要求。很多单位在运营与发展的过程中涉及的项目种类繁多、资金量巨大,做好预算绩效管理工作是十分重要的。在预算管理的过程中,行政事业单位需要引入绩效理念,在关注预算投入的同时,重视预算支出的结果和效益。通过预算编制、执行及考核等一系列的绩效管理活动,政府资金使用效益可以得到显著提升。基于此,本文运用文献分析法、归纳总结法,从行政事业单位预算绩效管理的重要性出发,对当前的管理现状和优化对策进行了分析与研究,以期对该领域的管理人员提供参考与借鉴。

关键词：行政事业单位预算绩效管理管理机制

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

行政事业单位内部控制信息化建设研究

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2023年第6期 0084-0087页

作者：宋爱萍天津市房地产市场服务中心天津300041

在数字化时代背景下,内部控制信息化建设为行政事业单位全面提升管理水平、有效防控风险提供重要保障,本文从行政事业单位内部控制信息化建设重要意义入手,结合T房地产市场中心工作实际,分析目前行政事业单位内部控制信息化建设存在的... 详细信息

在数字化时代背景下,内部控制信息化建设为行政事业单位全面提升管理水平、有效防控风险提供重要保障,本文从行政事业单位内部控制信息化建设重要意义入手,结合T房地产市场中心工作实际,分析目前行政事业单位内部控制信息化建设存在的主要问题,有针对性提出解决对策,以期为行政事业单位内部控制信息化建设提供理论和实践参考。

关键词：行政事业单位内部控制信息化

刍议思维导图在小学数学复习课中的作用及实施方法

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

试题与研究 2023年第6期 112-114页

作者：王爱兰甘肃省天水市麦积区区府路小学

复习课强调的是帮助学生弥补知识缺陷和温故而知新，构建起更为完善且系统的知识网络，同时达成促进学生认知策略发展和思维发展的目标。在小学数学复习课中，思维导图的应用非常常见，其所发挥出的作用值得肯定。本文先对思维导图做简... 详细信息

复习课强调的是帮助学生弥补知识缺陷和温故而知新，构建起更为完善且系统的知识网络，同时达成促进学生认知策略发展和思维发展的目标。在小学数学复习课中，思维导图的应用非常常见，其所发挥出的作用值得肯定。本文先对思维导图做简要的介绍，而后重点论述小学数学复习课中应用思维导图的方式方法，一是优化思维导图的应用模式，二是帮助学生掌握思维导图的应用方法，三是以点带面与拓展思维。

关键词：思维导图小学数学复习课

小学阶段主题驱动式健康教育课堂模型的构建与实施

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

体育教学 2023年第9期43卷 42-44页

作者：张爱丽天津市津南区教师发展中心 300350

健康教育是健康中国战略的重要环节,社会的发展也为健康教育不断提出着新的课题和挑战。怎样在健康教育课堂中将健康行为落地?怎样使健康行为成为小学生的潜意识,深植于其内心,应用于日常生活?结合新课标对健康教育的学习方式进行一场... 详细信息

健康教育是健康中国战略的重要环节,社会的发展也为健康教育不断提出着新的课题和挑战。怎样在健康教育课堂中将健康行为落地?怎样使健康行为成为小学生的潜意识,深植于其内心,应用于日常生活?结合新课标对健康教育的学习方式进行一场结构性转变,在小学阶段构建与实施了主题驱动式健康教育课堂模型。主题驱动式健康教育课堂新架构,形成了重体验轻识读、重探索轻答案、重方法轻知识、重感悟轻说教、重信任轻帮助的“五重五轻”健康教育课堂教学实施理念。在教学中,以问题为驱动,以情境为载体,以活动为依托,以游戏为方式,配合积极正向的评价体系,让学生在课程后都有所感悟、有所感动、有所不同。

关键词：健康教育主题活动驱动课堂模型

结构调控对脉冲电流诱导钙钛矿溶出行为的影响及其作用机理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

结构调控对脉冲电流诱导钙钛矿溶出行为的影响及其作用机理

作者：许爱晨辽宁工业大学

学位级别：硕士

近年来,溶出型金属纳米粒子氧化物作为一种有前途的催化剂得到了广泛的应用,溶出的金属颗粒和氧化物基体之间存在较为强烈的相互作用,有助于电子离子在金属-氧化物界面上的传输。通过脉冲电流诱导钙钛矿B位溶出具有效率高,无污染,操作... 详细信息

近年来,溶出型金属纳米粒子氧化物作为一种有前途的催化剂得到了广泛的应用,溶出的金属颗粒和氧化物基体之间存在较为强烈的相互作用,有助于电子离子在金属-氧化物界面上的传输。通过脉冲电流诱导钙钛矿B位溶出具有效率高,无污染,操作简便以及有效减少反应时间等特点,能够突破高温还原法的局限性,有望成为控制钙钛矿溶出的新技术。本文将对钙钛矿型氧化物基体的结构组成及外部施加条件进行系统调控,主要包括改变制备工艺、元素掺杂与脉冲电流参数,探讨不同结构对脉冲电流诱导钙钛矿B位溶出行为的影响规律。本文通过改变不同制备工艺,研究了结构形貌对脉冲电流处理钙钛矿型氧化物粉体的影响。结果表明,溶胶-凝胶法制备的样品呈立方结构,在施加脉冲处理后可诱导B位过渡金属Ni单质溶出,溶出颗粒尺寸在20～60nm之间,溶出后基体结构不变且无其它杂相;固相反应法制备的样品施加脉冲电流后并未发现元素析出,其基体呈立方和斜方晶型共存的固溶物,基体结合键紧密不易发生溶出行为。电化学测试表明脉冲电流处理后,材料的电催化性能均得到改善。在A位引入缺位对脉冲电流诱导钙钛矿B位的溶出行为也有所不同。结果表明,当A位不掺杂或者掺杂化学计量比时,制得的样品中伴随有NiTi、SrO及TiO杂质生成,施加脉冲电流后部分杂质衍射峰消失,样品致密度较高,电化学测试结果表明,脉冲电流处理后,可改善材料的CV、LSV、EIS性能;当在A位掺杂52at%的La元素时经脉冲处理后,可以抑制金属间化合物的生成,同时观察到Ni纳米颗粒溶出,脉冲电流处理后电荷转移电阻R值减小为2.153Ω·cm,能加快电荷转移使其具有更好的电催化活性。为进一步探讨基于脉冲电流技术构筑钙钛矿型氧化物新的界面结构对钙钛矿溶出行为的影响,以LaSrTiNiO为研究对象,对脉冲参数(电压、时间)进行调控。在脉冲电压为500V时,观察到较为清晰的Ni相特征衍射峰且无其他杂相,增大脉冲电压至700V时,除Ni单质析出外还观察到LaNi纳米合金;处理时间对B位溶出行为也具有一定影响,60s的处理时间即可得到负载在材料表面均匀分布的Ni纳米颗粒。电化学测试结果表明,施加脉冲电流后,材料的电催化活性均得到改善,脉冲参数为500V-3Hz-60s时样品的起始析氧电位最负(≈0.505V,vs.SCE),峰值电流可达到266.7mA/cm,显示出较好的电催化性能。本文开辟了一种新的角度来设计表界面与缺陷、颗粒与基体界面的关系,这对研究高活性、低成本的钙钛矿型催化剂,并在各类能源转换体系都将有极大的应用潜力。

关键词：脉冲电流钙钛矿结构调控电催化溶出

基于情感教育的初中文言文教学策略研究——以秦皇岛市X中学为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于情感教育的初中文言文教学策略研究——以秦皇岛市X中学为例

作者：陈爱君河北科技师范学院

学位级别：硕士

文言文是优秀传统文化的结晶,蕴含着丰富的情感元素,具有促进初中生知情意和谐发展的先天优势。在素质教育与课程改革背景下,文言文与情感教育的衔接是语文教学工作的大势所趋。但在传统教育思想与理念的影响下,文言文课堂中情感元素的... 详细信息

文言文是优秀传统文化的结晶,蕴含着丰富的情感元素,具有促进初中生知情意和谐发展的先天优势。在素质教育与课程改革背景下,文言文与情感教育的衔接是语文教学工作的大势所趋。但在传统教育思想与理念的影响下,文言文课堂中情感元素的渗透以及文言文教化的实际效果差强人意。因此,本文立足教学实践,调查初中文言文情感教育中存在的主要问题及其影响因素,并提出有针对性的策略。论文主要包含四部分。第一章主要分析了研究的背景、意义、目前现状并确定了研究方法。第二章主要对“文言文”、“情感教育”和“文言文情感教育”等核心概念进行了相关界定,并进一步分析了教材中的具体情感,阐述了初中文言文情感教育的特点及其理论基础。第三章通过调查问卷了解实际教学现状,分析存在的主要问题并归纳原因。第四章结合教学问题提出促进文言文情感教育的策略。论文以第三、四章为重点。通过分析教学现状,笔者发现主要存在情感活动的内在机制发展失衡、教学方法形式化、情感教育内容受到轻视、师生地位不对等四个方面的问题。这些问题与情感教育本身的复杂性、教师情感教育能力、传统教学思想、功利主义教学观等因素密切相关。据此,笔者从激发学生的兴趣、教师深入挖掘教材情感因素、灵活运用教学方法、师生平等对话几个层面提出相应策略。本文坚持马克思主义实践观,立足课堂教学实际,采用问卷调查与课堂观察相结合的方法,在充分吸收、借鉴前人关于情感教育、初中文言文情感教育研究的基础上,结合部编版初中语文教材中的文言文篇目提出相关的教学策略,希望能为促进学生发展、优化初中文言文教学提供一些有价值的建议。

关键词：初中文言文情感教育教学策略