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学术期刊编辑的角色定位与基本素养

传媒 2017年第22期 26-27页

作者：王丽爱南京审计大学期刊社

学术期刊是传播学术思想和科研成果的重要载体,它既是学术信息的收集者和整理者,又是学术思想的传播者和促进者,反映了一定时期的学术前沿和热点问题,体现了一个国家的综合科研实力。作为学术期刊的编辑,对提升期刊的学术影响力和社会... 详细信息

学术期刊是传播学术思想和科研成果的重要载体,它既是学术信息的收集者和整理者,又是学术思想的传播者和促进者,反映了一定时期的学术前沿和热点问题,体现了一个国家的综合科研实力。作为学术期刊的编辑,对提升期刊的学术影响力和社会地位起着至关重要的作用,是促进学术期刊良好发展的中坚力量,在学术期刊的持续健康发展中扮演着多重且关键的角色。

关键词：学术期刊编辑基本素养角色定位持续健康发展学术思想学术影响力科研成果学术信息

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在英语教学中培养学生的语篇意识

中小学英语教学与研究 2020年第8期 32-36页

作者：张小平王丽爱江苏省灌云县第一中学江苏省连云港高级中学

一、前言《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,“接触和学习不同类型的语篇,熟悉生活中常见的语篇形式,把握不同语篇的特定结构、文体特征和表达方式,不仅有助于学生加深对语篇意义的理解,还有助于他们使用不同类型的语篇进行有效... 详细信息

一、前言《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,“接触和学习不同类型的语篇,熟悉生活中常见的语篇形式,把握不同语篇的特定结构、文体特征和表达方式,不仅有助于学生加深对语篇意义的理解,还有助于他们使用不同类型的语篇进行有效的表达与交流”(教育部,2018:17)。

关键词：普通高中英语课程标准特定结构语篇意识语篇意义文体特征表达与交流语篇形式表达方式

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例谈高中英语人文资源的开发利用

教学与管理（中学版） 2015年第7期 46-48页

作者：王丽爱江苏连云港高级中学江苏连云港222042

英语课程具有工具性和人文性,但在教学实践中,很多教师仅关注工具性而忽视人文性,没有挖掘人文内涵,造成人文缺失,影响学生正确人生观、世界观的形成和人文素养的提升。因此,有必要在高中英语教学中,挖掘文本内涵、运用文学评价、营造... 详细信息

英语课程具有工具性和人文性,但在教学实践中,很多教师仅关注工具性而忽视人文性,没有挖掘人文内涵,造成人文缺失,影响学生正确人生观、世界观的形成和人文素养的提升。因此,有必要在高中英语教学中,挖掘文本内涵、运用文学评价、营造人文环境、利用背景资源、关注美文欣赏、合理分配时间。科学开发、利用人文资源,能够帮助学生提升人文素养,使之成为具有全球观、本土心的跨文化交际人才。

关键词：高中英语人文资源开发利用

例谈中国文化在高中英语教学中的有效链接——从“ChineseIsGelivable”谈起

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中小学英语教学与研究 2013年第8期 69-74页

作者：王丽爱江苏省连云港高级中学

随着我国的日渐崛起，中国文化的对外传播成为必然。截至2011年8月底，各国已总共建立353所孔子学院和473个孔子课堂，分布在104个国家（地区）。各地孔子学院充分利用自身优势，开展丰富多彩的教学和文化活动，成为各国学习汉语言文化... 详细信息

随着我国的日渐崛起，中国文化的对外传播成为必然。截至2011年8月底，各国已总共建立353所孔子学院和473个孔子课堂，分布在104个国家（地区）。各地孔子学院充分利用自身优势，开展丰富多彩的教学和文化活动，成为各国学习汉语言文化、了解当代中国的重要场所。美国也不例外，各主要大学几乎都开设中文选修课，包括麻省理工学院。

关键词：高中英语教学中国文化链接孔子学院麻省理工学院汉语言文化对外传播文化活动

高中英语命题误区与策略技巧——从“高考模拟试题征集评比”谈起

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中小学英语教学与研究 2013年第4期 66-70,78页

作者：王丽爱江苏省连云港高级中学

一、引言高中阶段学生要参加很多阶段性测试，其中很大一部分是由任课教师命题的。因此，任课教师的命题质量十分重要。近年来，江苏省连云港市教研室每年五月份都举行“高考模拟试题征集评比”（笔试部分）活动。少部分老师命题水平... 详细信息

一、引言高中阶段学生要参加很多阶段性测试，其中很大一部分是由任课教师命题的。因此，任课教师的命题质量十分重要。近年来，江苏省连云港市教研室每年五月份都举行“高考模拟试题征集评比”（笔试部分）活动。少部分老师命题水平很高，原创的试题质量上乘。

关键词：命题质量试题征集高考模拟高中英语技巧误区任课教师多阶段性

基于三维动态语法观的高中英语语法整体教学设计

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校园英语 2022年第29期 79-81页

作者：顾雯雯王丽爱连云港高级中学

普遍存在的高中英语语法碎片化教学阻碍了《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》倡导的三维动态语法观的落实。本文梳理高中英语语法碎片化教学现象，提出主题语境下的高中英语语法整体教学设计策略。

关键词：碎片化主题语境三维动态语法观整体教学

《南京审计大学学报》被转载论文特征分析——基于2014-2018年的数据

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济南职业学院学报 2020年第4期 100-103页

作者：王丽爱南京审计大学江苏南京211815

高校学报的学术质量和影响力一直以来都是学术界、期刊界共同关注的问题,转载量和转载率也是其中重要的影响因素。以《南京审计大学学报》2014—2018年被重要二次文献转载的论文为研究对象,从学科分布、第一作者特征、基金项目资助等方... 详细信息

高校学报的学术质量和影响力一直以来都是学术界、期刊界共同关注的问题,转载量和转载率也是其中重要的影响因素。以《南京审计大学学报》2014—2018年被重要二次文献转载的论文为研究对象,从学科分布、第一作者特征、基金项目资助等方面进行了统计分析,结果显示:被转载的论文主要集中在“审计”方面,具有高级职称以及30—50岁的作者所占比例较高;被转载的论文中有基金项目资助的占比较高,说明论文学术质量高与基金项目申报成功之间还是存在一定关系的,也能间接证明拥有基金项目的作者其科研能力还是比较强的。

关键词：高校学报学术质量期刊评价机制影响引子转载量转载率

学术期刊发展的区域不均衡及其影响因素研究——基于CSSCI来源期刊的数据

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内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2018年第9期31卷 117-124页

作者：王丽爱南京审计大学期刊社江苏南京211815

基于CSSCI来源期刊数据,对我国核心学术期刊的区域分布情况进行分析,并引入可能影响学术期刊发展的因素即经济发展水平、985或211高校所占比重、科研人员数量、文化传媒支出等变量建立联立方程,运用经济计量方法深入剖析各因素对学术期... 详细信息

基于CSSCI来源期刊数据,对我国核心学术期刊的区域分布情况进行分析,并引入可能影响学术期刊发展的因素即经济发展水平、985或211高校所占比重、科研人员数量、文化传媒支出等变量建立联立方程,运用经济计量方法深入剖析各因素对学术期刊发展的影响程度,结果表明:经济发展水平、高等学校质量、科研人员数量和文化传媒支出等因素都正向地影响CSSCI期刊数量;目前东部地区的CSSCI期刊数量多,并不是缘于其地理优势,而是在于东部地区在经济发展等方面的良好基础。因此,要促进学术期刊的区域均衡发展,就要加快提升中西部地区学术期刊的质量,一方面要加快经济建设,为学术期刊创办和质量提升提供强有力的支撑和保障;另一方面要提高办学质量,因为高校质量对CSSCI期刊数量的影响程度最大,提高高等学校办学层次是提高CSSCI数量的最佳途径。

关键词：学术期刊发展 CSSCI来源期刊区域不均衡

基于师生协同发展的高中英语词汇教学策略探究——以Unit 4 Word power板块教学为例

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英语教师 2017年第22期17卷 85-96页

作者：王丽爱江苏省连云港高级中学江苏连云港222042

以协同论为理论依据,以牛津版高中《英语》Module 7 Unit 4 Word power板块词汇教学为例,探究基于师生协同发展的高中英语词汇教学策略,即师生、生生互动协同;师生与文本互动协同;师生与生活互动协同。认为在高中英语词汇教学中教师应... 详细信息

以协同论为理论依据,以牛津版高中《英语》Module 7 Unit 4 Word power板块词汇教学为例,探究基于师生协同发展的高中英语词汇教学策略,即师生、生生互动协同;师生与文本互动协同;师生与生活互动协同。认为在高中英语词汇教学中教师应协调师生、学生、词汇、主题、功能、生活情境等要素之间的关系,促进师生协同发展,实现教学相长。

关键词：高中英语词汇教学协同论师生协同发展