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城市慢行系统通行效率提升研究——以南宁市南湖公园周边街道为例

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城市建设理论研究(电子版) 2024年第1期 191-193页

作者：王世芝南宁市自然资源局广西-东盟经济技术开发区分局

十九大以来重点强调了要构建绿色交通为主导的城市交通体系，在发展绿色交通的战略背景下，城市慢性交通的重要程度日益提升，慢行空间建设成为城市发展的重要一环。本文以南宁市南湖公园周边街道为例，对慢行通道现状进行梳理，在兼顾... 详细信息

十九大以来重点强调了要构建绿色交通为主导的城市交通体系，在发展绿色交通的战略背景下，城市慢性交通的重要程度日益提升，慢行空间建设成为城市发展的重要一环。本文以南宁市南湖公园周边街道为例，对慢行通道现状进行梳理，在兼顾慢行通道休闲功能的同时，从通道连通性、通行空间保障、非机动车管理三个方面对现状情况进行分析，针对现状问题提出通行效率提升的优化策略，为推动城市绿色出行发展提供思路。

关键词：慢行网络交通优化绿道骑行

肠道微生态干预对非酒精性脂肪性肝病患者的影响:系统评价和网状meta分析

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中国微生态学杂志 2024年第2期36卷 154-162,167页

作者：聂瑞高洁陈丹妮王世令任茜兰州大学第一临床医学院甘肃兰州730000 兰州大学第一医院甘肃省消化系疾病临床医学研究中心兰州大学

目的评估肠道微生态干预对成年非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)患者的肝脏特异性、代谢、炎症和肠道微生物群影响的最新证据。方法检索Embase、PubMed、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、万方数据库,筛选符合条件的随机临床试验... 详细信息

目的评估肠道微生态干预对成年非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)患者的肝脏特异性、代谢、炎症和肠道微生物群影响的最新证据。方法检索Embase、PubMed、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、万方数据库,筛选符合条件的随机临床试验,对纳入研究的数据进行提取和分析。结果纳入37项随机对照试验:20项评估益生菌,2项评估益生元,10项评估合生元,2项评估益生菌和益生元,3项评估益生菌、益生元和合生元,治疗时间7~48周。经网状meta分析,对于大部分临床指标,益生元与合生元组干预效果优于对照组,且呈现出时间相关性,但肠道微生态干预各组干预效果差异无统计学意义。结论网状meta分析表明肠道微生态干预改善了NAFLD的临床指标和肠道微生态,提示合生元可能是一种优于益生菌和益生元的干预措施,但需要足够的剂量和干预时间,我们的研究建议至少连续使用24周。

关键词：非酒精性脂肪性肝病益生菌益生元合生元随机临床试验网状meta分析系统综述

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新课改背景下小学语文小古文阅读教学探究

教育信息化论坛 2024年第6期 111-113页

作者：王世瑛旬阳市白柳镇中心学校陕西安康725700

在小学语文阅读教学中,小古文阅读教学是比较重要的组成部分。合理开展小古文阅读教学,能激发学生的阅读兴趣,促进学生对阅读内容深度探究,从而激活学生的阅读体验,使学生有针对性地参与阅读实践。基于此,从阅读教学改革的视角,对小学... 详细信息

在小学语文阅读教学中,小古文阅读教学是比较重要的组成部分。合理开展小古文阅读教学,能激发学生的阅读兴趣,促进学生对阅读内容深度探究,从而激活学生的阅读体验,使学生有针对性地参与阅读实践。基于此,从阅读教学改革的视角,对小学语文教学中小古文阅读教学的创新措施进行系统探索和分析,旨在全面优化小古文阅读教学的有效性,促进学生对小古文内容进行深度学习,有效激发学生的小古文阅读兴趣,激活学生的阅读体验感和成就感,保障语文阅读教学指导成效。

关键词：小古文阅读教学小学语文新课改

腈纶干法纺丝纺位连续断头的成因分析及应对措施

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中原工学院学报 2024年第2期35卷 35-41页

作者：王世峡中国石油化工股份有限公司齐鲁石化公司腈纶厂山东淄博255040

纺位的稳定运行是纤维品质稳定性和均匀性的首要保障,更是干法腈纶纺丝工艺最基本的要求。通过对纤维成形过程中纺丝纺位各项条件所起到的作用,以及工艺条件控制值偏离对纺丝生产所产生不利影响的分析研究,对纺位连续断头造成运行不稳... 详细信息

纺位的稳定运行是纤维品质稳定性和均匀性的首要保障,更是干法腈纶纺丝工艺最基本的要求。通过对纤维成形过程中纺丝纺位各项条件所起到的作用,以及工艺条件控制值偏离对纺丝生产所产生不利影响的分析研究,对纺位连续断头造成运行不稳定的原因进行分析,结合纺丝生产实际过程中出现的不同现象、各种故障情况提出了相应的解决办法和处理对策。

关键词：聚丙烯腈腈纶纺丝工艺干法纺丝纤维成形

一曲不幸的悲诗——论刘亮程诗集《当诗歌忘记我们》

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柳州职业技术学院学报 2024年第3期24卷 102-108页

作者：王世灿云南民族大学昆明650504

刘亮程于1981年开始写诗,随后踏进西部诗坛,一写就是十几年。1993年进入乌鲁木齐时中断诗歌写作,转向散文创作。刘亮程的早期诗歌受到当时“西部诗”和“朦胧诗”等流派的影响,综合诗人偏居一隅对爱情、死亡、时间的思考和想象;后期诗... 详细信息

刘亮程于1981年开始写诗,随后踏进西部诗坛,一写就是十几年。1993年进入乌鲁木齐时中断诗歌写作,转向散文创作。刘亮程的早期诗歌受到当时“西部诗”和“朦胧诗”等流派的影响,综合诗人偏居一隅对爱情、死亡、时间的思考和想象;后期诗歌集中于对乡村、时间、死亡、孤独和虚无的展现,书写诗人的自我意向。诗歌整体呈现出悲伤的总基调,运文谴字注重“复式语象”和“反常组合”,以此修辞为中介将悲诗的主题内涵——时间之悲、孤独之悲表达而出,并发抒对时间“旷野”里的生命之深思和对乡村精神认同的美学追求。诗人站在“小村”的边上,如牧人恣意放牧灵魂,谱写一曲“生命上抵高天,下达深地”的感天动地的悲诗。

关键词：刘亮程诗歌悲诗时间孤独

素养立意,探寻有效的数学教学——《教学月刊·小学版》(数学)2023年第11期导读有感

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教学月刊（小学版）（数学） 2024年第6期 62-64页

作者：王世彦浙江省宁波市镇海区鲲池小学

每期新杂志到手,我必先阅读卷首语,看似云淡风轻的文字,实则是每一位作者,应该说是教育专家们多年教学智慧的展现和对教育本真的思考。在《教学月刊·小学版》(数学)2023年第11期中,特级教师吕立峰老师的《保持课堂教学的“松弛感”》... 详细信息

每期新杂志到手,我必先阅读卷首语,看似云淡风轻的文字,实则是每一位作者,应该说是教育专家们多年教学智慧的展现和对教育本真的思考。在《教学月刊·小学版》(数学)2023年第11期中,特级教师吕立峰老师的《保持课堂教学的“松弛感”》为我们揭示了教学的真谛——“功夫在诗外”。一名优秀的教师应怀揣“用一生备好一节课”的执着精神。

关键词：教学智慧卷首语教育本真云淡风轻数学教学执着精神特级教师课堂教学

孕晚期行为转变模式健康教育联合导乐陪伴对经阴道分娩孕妇产程及分娩结局的影响

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第2期 46-49页

作者：王世琳武汉市江夏区妇幼保健院湖北武汉430200

对经阴道分娩孕妇实施孕晚期行为转变模式健康教育、导乐陪伴联合干预方案,探索分析该联合干预方案对其产妇、分娩结局所带来的临床影响。方法选取本院2019年1月至2023年12月治疗的382例经阴道分娩孕妇,按照随机数字表分组原则将其分... 详细信息

对经阴道分娩孕妇实施孕晚期行为转变模式健康教育、导乐陪伴联合干预方案,探索分析该联合干预方案对其产妇、分娩结局所带来的临床影响。方法选取本院2019年1月至2023年12月治疗的382例经阴道分娩孕妇,按照随机数字表分组原则将其分为对照(孕晚期常规护理干预)、观察(孕晚期行为转变模式健康教育+导乐陪伴)两组,均191例对照分析两者临床干预效果。结果观察组第一产程时间、第二产程时间、总产程时间、不良妊娠结局发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论将孕晚期行为转变模式健康教育、导乐陪伴联合方案运用于经阴道分娩孕妇临床干预中,可缩短其产程时间,降低不良分娩结局发生率,值得推荐。

关键词：经阴道分娩孕妇孕晚期行为转变模式健康教育导乐陪伴不同产程时间最终分娩结局

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企业绩效考核存在的主要问题及优化策略探讨

企业改革与管理 2024年第13期 73-75页

作者：王世翔同方智慧能源有限责任公司

绩效考核是企业人才资源管理的一项重要工具，运用好这项工具不仅能够提高企业人才评价质量，还可以减弱员工工作倦怠感，提高员工工作效率和工作积极性，推动企业高质量发展。本文从人力资源管理角度出发，阐述了绩效考核的概念、制订... 详细信息

绩效考核是企业人才资源管理的一项重要工具，运用好这项工具不仅能够提高企业人才评价质量，还可以减弱员工工作倦怠感，提高员工工作效率和工作积极性，推动企业高质量发展。本文从人力资源管理角度出发，阐述了绩效考核的概念、制订原则及应用价值，分析了绩效考核存在的主要问题，并提出了相应的优化策略，以供参考。

关键词：企业管理人力资源绩效考核

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如何利用“时间尺”有效建立时间量感

小学数学教师 2024年第6期 83-84页

作者：王世彦浙江省宁波市镇海区鲲池小学

对较长时间的认知需要借助直观与数学推理。本文从钟面到“时间尺”,化曲为直,更好地帮助学生掌握24时记时法,建立时间量感。具体教学如下。一、问题驱动,制作“时间尺”1.出示“宁宁的数学日记”材料。今天我们学习了关于时间的知识,... 详细信息

对较长时间的认知需要借助直观与数学推理。本文从钟面到“时间尺”,化曲为直,更好地帮助学生掌握24时记时法,建立时间量感。具体教学如下。一、问题驱动,制作“时间尺”1.出示“宁宁的数学日记”材料。今天我们学习了关于时间的知识,我把自己一天的作息时间作了记录。我每天早上7时起床,8时去学校,下午5时放学回家,一天在校时间有9小时。我每天晚上8时完成作业后,都有半小时的阅读时间。晚上9时,我准时上床睡觉。

关键词：在校时间认知需要化曲为直数学推理问题驱动数学日记量感作息时间