检索结果-南通市图书馆

中国总会计师 2011年第12期 68-69页

作者：汤玉军江苏科技大学

玉壶知素结，止水复中澄。作为国有大型修造船企业的财务领军人，汤玉军大胆拓新、锐意进取，带领财务团队为公司规模扩大、结构调整、资本运作、风险防范作出了积极贡献，他将满怀赤子激情和财管智慧奉献给祖国的修造船事业。

关键词：修造船企业总会计师船舶修造公司有限规模扩大结构调整资本运作

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岳玉军诗四首

中华辞赋 2018年第6期 31-31页

作者：岳玉军

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熊玉军个人作品赏析

明日风尚 2018年第5期 9-9页

作者：熊玉军唐山学院

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基于编码的反射通信协议设计与性能分析

计算机研究与发展 2024年

作者：何昕吴帆祝玉军许勇杨盘隆安徽师范大学计算机与信息学院南京信息工程大学计算机学院中国科学技术大学计算机科学与技术学院

周围环境中不断增加的物联网设备给我们带来了巨大的机遇，但也带来了挑战，包括有限的电池寿命、低计算能力和多址接入的可扩展性．反向散射通信使得无处不在的物联网设备能够以超低功耗的方式进行通信，然而，支持大规模并发通信也是... 详细信息

周围环境中不断增加的物联网设备给我们带来了巨大的机遇，但也带来了挑战，包括有限的电池寿命、低计算能力和多址接入的可扩展性．反向散射通信使得无处不在的物联网设备能够以超低功耗的方式进行通信，然而，支持大规模并发通信也是反射通信需要研究的问题之一．针对大规模标签并发通信误码率较高，传输速率低等问题，设计基于编码的码分多址接入技术，以支持多标签反向散射并发可靠通信．首先，该系统利用沃尔什码等正交性较强的码片区分标签，结合纠错编码，以增强抗干扰能力；其次利用相关检测与译码联合解码，降低误码率，实现信道的可靠通信；最后，在此基础上，基于K均值聚类算法（K-means clustering algorithm）设计标签分组机制，充分利用时-码2维资源，扩充容量．实验表明，该方案能够实现100+个标签的可靠通信，误码率约2%，吞吐量达到了39Mbps．

关键词：反向散射通信多标签码分多址接入分组算法性能评价

鸢尾素对新生大鼠高胆红素血症抗炎作用的研究

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中国康复医学杂志 2024年第3期39卷 320-325页

作者：黄信萍李鑫张博庞伟战玉军孙瑞雪曹树业佳木斯大学康复医学院黑龙江省佳木斯市154003 佳木斯大学儿童康复神经实验室佳木斯大学附属第三医院深圳市大鹏新区妇幼保健院佳木斯市中心医院

目的:探讨鸢尾素干预高胆红素血症新生大鼠脑组织炎症反应的影响。方法:将66只新生SD(Sprague-Dawley)大鼠,采用抽签法随机分为正常对照组(A组)和模型组(M组),于7日龄、10日龄采用腹腔注射胆红素溶液的方法建立高胆红素血症模型。末次... 详细信息

目的:探讨鸢尾素干预高胆红素血症新生大鼠脑组织炎症反应的影响。方法:将66只新生SD(Sprague-Dawley)大鼠,采用抽签法随机分为正常对照组(A组)和模型组(M组),于7日龄、10日龄采用腹腔注射胆红素溶液的方法建立高胆红素血症模型。末次注射后,从A组、M组中随机选取6只大鼠,用于验证模型建立成功,然后将M组随机分为B组与C组,C组大鼠侧脑室注射80μg/kg剂量鸢尾素溶液,余各组注射等量磷酸盐缓冲液。侧脑室注射后,根据不同处死点,将A、B、C各组进一步分为3个亚组,在各时间点进行神经行为学检测,苏木精-伊红染色(hematoxylin-eosin staining,HE)检测皮质或海马神经细胞形态,酶联免疫吸附测定(enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA)检测肿瘤坏死因子(tumor necrosis factor-alpha,TNF-α)、白细胞介素1β(interleukin-1 beta,IL-1β)、白细胞介素-6(interleukin,IL-6)的浓度。结果:平面翻正反射:12h时,3组大鼠所需时间无显著性差异(P>0.05);24h时,B、C组大鼠长于A组大鼠(P0.05)。各时间点3组大鼠方向趋向性试验均无显著性差异(P>0.05)。HE:A组大鼠皮质神经元结构清晰完整,但海马神经元数量出现减少;B、C组大鼠皮质、海马等区域神经元数目减少,结构紊乱,可见不同程度病理损害,C组优于B组。Elisa:B组脑组织各时间点TNF-α、IL-1β、IL-6的浓度均高于A组(P0.05);C组大鼠脑组织IL-β的浓度在3个时间点均与A组大鼠无显著性差异(P>0.05)。结论:鸢尾素可有效减少高胆红素血症新生大鼠脑组织TNF-α、IL-1β、IL-6的释放,发挥抗炎作用。

关键词：高胆红素血症大鼠鸢尾素炎症

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新能源汽车动力电池低温加热技术对比分析

汽车与新动力 2024年第4期7卷 51-55页

作者：赖玉军厦门海洋职业技术学院福建厦门361012

由于新能源汽车动力电池的充放电功率和储能能量在低温下表现差,制约了新能源汽车的发展,为此行业内提出了不同的动力电池低温加热方法。综述了外部加热法(气体加热、电热元件加热和液体加热)和内部加热法(内置加热电极和交流自加热)等... 详细信息

由于新能源汽车动力电池的充放电功率和储能能量在低温下表现差,制约了新能源汽车的发展,为此行业内提出了不同的动力电池低温加热方法。综述了外部加热法(气体加热、电热元件加热和液体加热)和内部加热法(内置加热电极和交流自加热)等动力电池低温加热方法,并对比分析了不同加热方法中的温升速率、温差和能耗等关键参数。结果表明,内部交流自加热法优势明显,是新能源汽车动力电池低温加热技术未来发展的重点方向。

关键词：新能源汽车动力电池低温加热

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知识迁移驱动的跨油田存储分类模型

无线电通信技术 2024年

作者：贡玉军黔南民族职业技术学院

油气数据中的知识对于储层自动分类至关重要，合理地管理并利用油气数据可以帮助石油公司有效地做出最佳决策，从而大大降低成本。现有的方法主要集中在单个地质区块进行储层分类，但在新的区块中效果不佳。如何跨地质油田传递地底特征... 详细信息

油气数据中的知识对于储层自动分类至关重要，合理地管理并利用油气数据可以帮助石油公司有效地做出最佳决策，从而大大降低成本。现有的方法主要集中在单个地质区块进行储层分类，但在新的区块中效果不佳。如何跨地质油田传递地底特征，并准确地进行储层分类是一个非常重要且具有挑战性的问题。提出了知识迁移驱动的跨油田存储分类模型(Knowledge Transfer Cross-oilfield Storage， KTCS)，包含一个多尺度传感器提取(Multi-scale Sensor Extraction， MSE)模块，用于从多变量测井曲线中提取地质特征的多尺度特征表示。此外，设计了特定特征学习(Specific Feature Learning， SFL)模块，充分利用不同油田的特定信息，使用知识注意力迁移(Knowledge Attention Transfer， KAT)模块来学习不变的特征表示，将源油田的地质知识迁移到目标油田。通过对现实世界的工业数据集进行大量的实验来评估所提KTCS模型的性能，与非迁移方法相比，KTCS模型的F1分数至少提高了15.7%以上。

关键词：储层分类知识迁移多尺度传感器地质知识工业数据集

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液罐横截面形状对液体晃动影响分析

广西科技大学学报 2024年第1期35卷 34-40页

作者：陈益苞赖玉军厦门海洋职业技术学院航海学院福建厦门361102

在Ansys Fluent软件中建立了不同横截面的液罐二维仿真模型,用准静态模型法和频率验证法来验证仿真模型的有效性。基于Fluent软件,计算出不同充液比下,不同横截面液罐产生的侧向力、侧倾力矩和液体晃动的固有频率。结果表明,基于Fluent... 详细信息

在Ansys Fluent软件中建立了不同横截面的液罐二维仿真模型,用准静态模型法和频率验证法来验证仿真模型的有效性。基于Fluent软件,计算出不同充液比下,不同横截面液罐产生的侧向力、侧倾力矩和液体晃动的固有频率。结果表明,基于Fluent的仿真法计算出的侧向力和侧倾力矩的峰值显著大于准静态值。本文所提出的优化液罐能有效降低液体晃动产生的侧向力和侧倾力矩,并能提高液体晃动的固有频率。

关键词：液罐液体晃动横向稳定性 Fluent

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地方应用型本科院校国际化教学发展探析

大学（教学与教育） 2024年第5期 15-18页

作者：陈鑫伊华伟佟玉军辽宁工业大学电子与信息工程学院辽宁锦州121001

随着“一带一路”倡议的不断推进,地方应用型本科院校国际化教学迎来了新的发展机遇。针对该类院校人才培养目标缺乏明确国际化定位、教学环节设置与国际化要求相脱节、专业建设和师资队伍建设缺少国际视角规划、教学发展中缺乏国际视... 详细信息

随着“一带一路”倡议的不断推进,地方应用型本科院校国际化教学迎来了新的发展机遇。针对该类院校人才培养目标缺乏明确国际化定位、教学环节设置与国际化要求相脱节、专业建设和师资队伍建设缺少国际视角规划、教学发展中缺乏国际视野等问题,探索出包括构建“学生-知识-教师”三位一体学习模型、推进国际化课程体系建设、增强国际化人才培养保障等手段、构建合作网络在内的提升学生国际视野的国际化教学发展路径,希望能提高地方应用型本科院校的国际化教学水平,为培养高质量国际化应用型人才做出贡献。

关键词： “一带一路” 地方应用型本科院校国际化教学

以大学生创新竞赛为牵引的算法学习第三课堂建设

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学周刊 2024年第4期4卷 5-8页

作者：陈鑫伊华伟佟玉军辽宁工业大学电子与信息工程学院辽宁锦州121000

算法学习是高校计算机类专业的必修课程,算法课程日益复杂,当前教学模式难以满足学生需求,算法学习第三课堂建设应运而生。当前算法学习第三课堂的建设面临一些困境,主要包括教学内容与实际应用脱节,教学方法难以满足多样化的学习需求,... 详细信息

算法学习是高校计算机类专业的必修课程,算法课程日益复杂,当前教学模式难以满足学生需求,算法学习第三课堂建设应运而生。当前算法学习第三课堂的建设面临一些困境,主要包括教学内容与实际应用脱节,教学方法难以满足多样化的学习需求,课程考核方式单一,难以保证学习效果。以大学生创新竞赛为牵引,分析算法学习第三课堂建设路径,通过慕课优化学习内容,基于大学生创新竞赛丰富第三课堂教学活动,建立管理、考核以及淘汰机制。将竞赛项目融入实践教学体系有效解决了学生算法学习无平台、无环境等问题,使学生的创新能力和实践能力得到全面提升。

关键词：大学生创新竞赛算法学习第三课堂