咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 468,539 篇 期刊文献
  • 89,087 篇 报纸
  • 28,364 篇 学位论文
  • 18,305 篇 会议
  • 5,356 册 图书
  • 12 篇 多媒体

馆藏范围

  • 607,736 篇 电子文献
  • 1,984 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 141,269 篇 医学
    • 74,547 篇 临床医学
    • 19,301 篇 护理学（可授医学、...
    • 18,011 篇 公共卫生与预防医...
    • 16,506 篇 中西医结合
    • 10,977 篇 药学(可授医学、理...
    • 9,553 篇 医学技术（可授医学...
    • 9,172 篇 中医学
  • 139,349 篇 工学
    • 15,318 篇 材料科学与工程（可...
    • 13,796 篇 机械工程
    • 13,024 篇 计算机科学与技术...
    • 12,548 篇 化学工程与技术
    • 9,458 篇 电气工程
    • 8,989 篇 交通运输工程
    • 8,836 篇 土木工程
    • 8,161 篇 建筑学
    • 7,960 篇 软件工程
    • 7,800 篇 仪器科学与技术
  • 97,364 篇 管理学
    • 33,189 篇 管理科学与工程(可...
    • 30,061 篇 公共管理
    • 27,167 篇 工商管理
    • 9,412 篇 农林经济管理
  • 74,317 篇 教育学
    • 65,272 篇 教育学
  • 71,293 篇 经济学
    • 67,028 篇 应用经济学
  • 44,949 篇 法学
    • 17,678 篇 政治学
    • 14,783 篇 马克思主义理论
    • 11,349 篇 法学
  • 38,643 篇 理学
    • 10,111 篇 化学
    • 8,286 篇 生物学
  • 37,433 篇 农学
  • 30,079 篇 文学
    • 13,416 篇 中国语言文学
    • 10,258 篇 新闻传播学
  • 15,613 篇 艺术学
  • 12,729 篇 哲学
  • 9,029 篇 历史学
  • 2,202 篇 军事学

主题

  • 4,672 篇 中国
  • 3,771 篇 护理
  • 3,586 篇 应用
  • 3,192 篇 对策
  • 2,844 篇 治疗
  • 2,656 篇 影响因素
  • 2,584 篇 儿童
  • 2,194 篇 大学生
  • 2,138 篇 企业
  • 1,981 篇 问题
  • 1,978 篇 诊断
  • 1,623 篇 高校
  • 1,550 篇 创新
  • 1,529 篇 糖尿病
  • 1,421 篇 生活质量
  • 1,333 篇 教学改革
  • 1,321 篇 疗效
  • 1,315 篇 并发症
  • 1,302 篇 学生
  • 1,196 篇 预后

机构

  • 2,046 篇 浙江大学
  • 1,792 篇 郑州大学
  • 1,752 篇 吉林大学
  • 1,568 篇 山东大学
  • 1,349 篇 上海交通大学
  • 1,280 篇 北京大学
  • 1,224 篇 天津大学
  • 1,185 篇 华北电力大学
  • 1,137 篇 武汉大学
  • 1,118 篇 河北农业大学
  • 1,079 篇 四川大学
  • 1,048 篇 陕西师范大学
  • 1,039 篇 华中科技大学
  • 1,012 篇 南京大学
  • 1,004 篇 兰州大学
  • 976 篇 北京林业大学
  • 969 篇 河北大学
  • 940 篇 大连理工大学
  • 920 篇 中山大学
  • 896 篇 华南理工大学

作者

  • 3,231 篇 林清玄
  • 2,783 篇 张晓娜
  • 2,360 篇 李晓娜
  • 2,107 篇 王晓娜
  • 1,612 篇 黄晓娜
  • 1,485 篇 刘晓娜
  • 1,463 篇 晓勇
  • 1,458 篇 乌日娜
  • 1,452 篇 于京玄
  • 1,400 篇 苏日娜
  • 1,396 篇 吴琪娜
  • 1,287 篇 万晓霞
  • 1,070 篇 晓晴
  • 997 篇 赵晓娜
  • 979 篇 杨春娜
  • 965 篇 路熙娜
  • 963 篇 刘梦晓
  • 898 篇 王莉娜
  • 883 篇 高敏娜
  • 851 篇 萨日娜

语言

  • 607,583 篇 中文
  • 1,992 篇 英文
  • 59 篇 日文
  • 3 篇 其他
  • 1 篇 意大利文
检索条件"作者=玄晓娜"
共 609663 条 记 录，以下是4991-5000 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
深度学习视域下的小学道德与法治教学
收藏
分享
引用
家长 2024年 第19期 83-85页
作者： 李小晓 安徽省芜湖市南湖学校罗福湖校区
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）不仅明确了课程的五大核心素养，更提出教师要把握教学的深度和广度。在新课程改革不断推进的过程中，过去以基础知识传授为主导的教学模式不再适用，其难以满足新课标对...
来源： 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
公立医院固定资产管理体系构建研究
收藏
分享
引用
中医药管理杂志 2024年 第7期32卷 193-195页
作者： 申晓楠 中国中医科学院西苑医院 北京100091
通过梳理公立医院固定资产管理的全业务流程,结合工作实际深入开展调查研究,分析其中存在的问题。以问题为导向,就如何加强公立医院固定资产管理的科学化、规范化、精细化水平提出观点。建立一套完整的固定资产管理体系,强化管控意识,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
国有企业财务预算决算管理模式
收藏
分享
引用
商界（评论） 2024年 第4期 43-45页
作者： 居晓澜 无锡市新融企业管理发展集团有限公司
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
我爱你
收藏
分享
引用
少先队员（成长树） 2024年 第2期 44-47页
作者： 盘晓昱 不详
我是一只小海豚,一只会变来变去的海豚。我记得,那时你才一岁多,爸爸妈妈第一次带着你来海洋公园玩。那天下着雨,透过玻璃窗,你一眼就看见了我,于是挣脱了妈妈的手,像企鹅一样摇摇摆摆地走过来。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
《园冶》中的造园美学思想
收藏
分享
引用
中原文学 2024年 第24期 57-59页
作者： 杜宗晓 山东工艺美术学院研究生处
“天人合一”的理念在中国的历史文化中始终占据着重要的地位，这一理念强调人们应当顺应自然之节律，汲取大地之精华，在倡导人类与自然和谐共融的同时兼顾对美学意境的深入追求。这种思想体现了人类与自然间不可分割的紧密联系，以及... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
《清代詩社研究》的學術價值——兼論壽蘇會與消寒會的界綫
收藏
分享
引用
古籍研究 2024年 第1期 374-378页
作者： 霍東曉 鄭州大學文學院
胡媚媚《清代詩社研究》是近年來清詩研究的重要成果。本書以豐富的社詩總集爲基礎，從結社方式、詩人群體、特殊類型、地域分布、詩歌創作和文化藝術等角度對清代詩社展開綜合研究。本書的主要特點有：研究思路上，以通論代詩社史，具... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
庸常、超凡——六朝至唐“天才”在绘画中地位的转向
收藏
分享
引用
中国书画 2024年 第2期 24-26页
作者： 业晓凯 南京艺术学院美术学院
“天才”一词在唐代画论中首次出现。画论中的“天才”和其他文化领域中的“天才”一样都指具有天赋且拥有卓越创造力的人。六朝到唐代,“天才”以不同形式出现在画论中,六朝的“天挺”、唐代的“天纵”“天付”“神假天造”等都是其同... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
如何让笔下的人物跃然纸上
收藏
分享
引用
学生天地（小学中高年级） 2024年 第6期 32-35页
作者： 单晓丽 甘肃省民乐县金山小学
写人叙事是常见的习作类型,然而如何塑造出真实可感、个性化的人物却是我们习作的难点和痛点。下面,单老师给同学们介绍两个写人物的小技巧。技巧一:以小见大,从细节着手刻画人物写人的文章一般会在叙事过程中,对人物的外貌、语言、动... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
用人单位取消录用的法律规制
收藏
分享
引用
中国社会保障 2024年 第5期 68-69页
作者： 睢晓鹏 浙江省杭州市中级人民法院
劳动关系的建立是用人单位招聘与劳动者求职的互动,是一种双向选择的过程。劳动者不符合用人单位的招聘要求或用人单位提供的薪酬待遇不能达到劳动者的预期,从而未能建立劳动关系的情形较为常见,通常也不会因此产生纠纷。但亦存在用人... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
核心素养引领下的初中语文课堂“一课一得”实践——以七年级下册第二单元课文《谁是最可爱的人》为例
收藏
分享
引用
新课程 2024年 第2期 16-18页
作者： 敏晓晖 甘肃省甘南州临潭县回民中学
【教育理念】真情触碰，用情感读“活”文字。【教学目标】1.通过有感情地朗读课文，运用圈点勾画法和批注法深度剖析，以初步掌握通讯这种文学体裁在记叙、描写、抒情、议论等方面的综合运用。2.通过感知文章内容，学习本文在围绕中心...
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共500页 <<  < 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件