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普通物理实验

《物理实验》第九届编委会第一次工作会议暨物理实验教学改革与发展学术研讨会会议纪要

丛书名：新世纪高等学校教材

2007年

作者：曹惠贤罗莹李蓉杨百瑞北京师范大学物理教学实验中心组编

本书为高等学校物理专业物理实验教材。包括预备实验9个，基础实验37个，综合实验15个，设计实验题目30个。

ISBN: (数字)9787303085750

ISBN: (纸本)7303085750

本书为高等学校物理专业物理实验教材。包括预备实验9个，基础实验37个，综合实验15个，设计实验题目30个。

关键词：普通物理学实验高等学校教材

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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物理实验 2021年第4期41卷 62-63页

作者：月1日,《物理实验》第九届编委会第一次工作会议暨物理实验教学改革与发展学术研讨会胜利

4月1日,《物理实验》第九届编委会第一次工作会议暨物理实验教学改革与发展学术研讨会胜利召开,会议采用线上方式进行.《物理实验》第九届编委会全体成员、全国高校与基础教育战线热衷物理实验教学的同行300余人参加了本次会议.杂志主... 详细信息

4月1日,《物理实验》第九届编委会第一次工作会议暨物理实验教学改革与发展学术研讨会胜利召开,会议采用线上方式进行.《物理实验》第九届编委会全体成员、全国高校与基础教育战线热衷物理实验教学的同行300余人参加了本次会议.杂志主办单位东北师范大学副校长徐海阳教授,杂志战略指导委员会主任委员、中国科学院院士孙昌璞教授,杂志主编、中国科学院院士、北京大学高原宁教授先后发表了讲话.全国实验物理教学研究会理事长、杂志副主编、北京大学张朝晖教授,中国科学技术大学孙腊珍教授,国家级实验教学示范中心主任、杂志副主编、清华大学张留碗教授,教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会实验教学专项委员会主任委员、杂志副主编、中国科学技术大学张增明教授,教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会委员、杂志副主编、厦门大学陈理想教授应邀做了学术报告,教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会委员、杂志执行主编、东北师范大学李金环教授做了工作报告.

关键词：东北师范大学国家级实验教学示范中心物理学类中国科学院院士中国科学技术大学副校长杂志副主编研究会理事长

乌鲁木齐“5.22”暴恐事件中的“心理台风眼”效应

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乌鲁木齐“5.22”暴恐事件中的“心理台风眼”效应

教育部大学物理实验课程虚拟教研室举办“同课异构”系列活动暨讲课比赛获奖选手示范展示活动纪实

第十八届全国心理学学术会议

作者：李阳萍衣新发 2012级应用心理学班全体同学现代教学技术教育部重点实验室陕西师范大学教师专业能力发展中心陕西师范大学心理学院

"心理台风眼效应"是指在灾难发生的中心区域,个体的心理反应比中心以外地区的个体更平静的现象,该概念被用来说明距离灾难事件发生地不同距离的公众对风险事件的真实恐慌程度究竟有多高。以往研究在风险认知、风险行为倾向上均验证了心... 详细信息

"心理台风眼效应"是指在灾难发生的中心区域,个体的心理反应比中心以外地区的个体更平静的现象,该概念被用来说明距离灾难事件发生地不同距离的公众对风险事件的真实恐慌程度究竟有多高。以往研究在风险认知、风险行为倾向上均验证了心理台风眼效应。本研究在5.22新疆自治区首府乌鲁木齐"暴恐事件"发生后一个月左右的时间里,对全国范围内不同省份16个市的529名被试进行了有计划的调查,探索并检验5.22新疆自治区首府乌鲁木齐"暴恐事件"是否产生了"心理台风眼"效应。依据各城市与乌鲁木齐市的直线距离将城市划分为近距离组、中等距离组、远距离组。采用方差分析比较三组在风险觉知、社会影响评估、状态焦虑水平上的差异。结果发现:在风险觉知和社会影响评估上,均出现了心理台风眼效应,即民众距离乌鲁木齐市越远,其风险觉知水平越高,认为暴恐事件造成的社会影响越大;然而,与心理台风眼效应相反,在状态焦虑水平上,距离越远的民众焦虑水平越低。同时发现处于中等距离的民众表现出最为矛盾的心理反应,他们对暴恐事件的社会影响评估最低,但状态焦虑程度却与近距离民众没有差别。最后对心理台风眼效应的情境条件和边缘带效应进行了讨论。本研究加深了对"心理台风眼"效应的理解,对突发公共事件下各级部门的政策制定和公共管理具有积极的借鉴意义。

关键词：乌鲁木齐暴恐事件心理台风眼边缘带效应应急管理

来源： cnki会议评论

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物理实验 2022年第11期42卷 60-62页

作者：教育部首批虚拟教研室建设试点“大学物理实验课程虚拟教研室(东北师范大学)”(以下简称教研教育部大学物理实验课程虚拟教研室(东北师范大学) 物理学师范专业国家级实验教学示范中心(东北师范大学) 物理实验杂志东北师范大学物理学院

教育部首批虚拟教研室建设试点“大学物理实验课程虚拟教研室(东北师范大学)”(以下简称教研室)于2022年秋季学期起开展大学物理实验课程“同课异构”教学交流系列活动.教研室组织国内不同高校的大学物理实验课程任课教师讲授相同实验... 详细信息

教育部首批虚拟教研室建设试点“大学物理实验课程虚拟教研室(东北师范大学)”(以下简称教研室)于2022年秋季学期起开展大学物理实验课程“同课异构”教学交流系列活动.教研室组织国内不同高校的大学物理实验课程任课教师讲授相同实验题目并展开教学研讨和交流.本项活动由教育部首批虚拟教研室建设试点“大学物理实验课程虚拟教研室”主办,物理学师范专业国家级实验教学示范中心(东北师范大学)、物理实验杂志和东北师范大学物理学院协办,由教育部首批虚拟教研室建设试点“大学物理实验课程虚拟教研室”师资培训团队负责人、物理学国家级实验教学示范中心(复旦大学)主任乐永康教授推进.

关键词：国家级实验教学示范中心东北师范大学教研室建设同课异构教学交流教学研讨讲课比赛实验题目

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创新教学薪火相传专业建设擦亮招牌

声屏世界（广告人） 2019年第4期 44-45页

作者：天津师范大学新闻传播学院天津师范大学新闻传播学院

在新中国新闻教育事业中,天津师范大学是最早创办新闻学专业的高校之一。2003年建立新闻传播学院,学院设有新闻学、广告学、广播电视新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导和摄影学等六个本科专业。学院有国家级实验教学示范中心,这是... 详细信息

在新中国新闻教育事业中,天津师范大学是最早创办新闻学专业的高校之一。2003年建立新闻传播学院,学院设有新闻学、广告学、广播电视新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导和摄影学等六个本科专业。学院有国家级实验教学示范中心,这是全国仅有的传媒类十六个国家级新闻传播实验示范中心。学院高度重视教育教学质量,注重师德培养和专业教师业务素养。学院建有大众传播与社会发展研究所,天津新闻史研究所和天津市社会心理学宣传与传播心理学专业委员会等科研机构,目前在研项目总计50余项。

关键词：广告学专业竞赛广告教育策划案专业采风薪火相传