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教育信息化助力通州教育驶入发展快车道

中小学信息技术教育 2007年第4期 63-64页

作者：牟艳娜《中小学信息技术教育》记者

通州地处北京东部。初到通州，它四通八达的路面交通总会给人留下极为深刻的印象。其中，京通快速等主干路将其与北京城区紧紧相连，成为通州经济发展的动脉，源源不断地滋养着这方土地。现在，为了提高这里的教育教学水平，通州正在建... 详细信息

通州地处北京东部。初到通州，它四通八达的路面交通总会给人留下极为深刻的印象。其中，京通快速等主干路将其与北京城区紧紧相连，成为通州经济发展的动脉，源源不断地滋养着这方土地。现在，为了提高这里的教育教学水平，通州正在建设教育的“信息高速公路”，以教育信息化建设带动通州教育驶上快车道，实现“教育强区”的新一轮发展目标。

关键词：教育信息化建设通州 “信息高速公路” 北京城区经济发展教学水平教育强区

教师教育技术能力培训:一项复杂艰巨的系统工程——专访刘雍潜研究员

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中小学信息技术教育 2006年第7期 6-8页

作者：牟艳娜刘雍潜

＂减负＂，到底应该从哪下手——北京师范大学中国基础教育质量评价与提升协同创新中心首席专家刘坚教授访谈录

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素质教育大参考 2013年第16期 10-12页

作者：祁靖一牟艳娜

首先，我们应该明确到底什么叫负担。我认为“负担”本身是个涉及心理感受的问题。我们通常讲，做自己喜欢的事情，再累也不觉得负担重；而不喜欢的事情，做一点就觉得负担重。当然，有一种外显的、可以用时间来测量的表现，那就是作业... 详细信息

首先，我们应该明确到底什么叫负担。我认为“负担”本身是个涉及心理感受的问题。我们通常讲，做自己喜欢的事情，再累也不觉得负担重；而不喜欢的事情，做一点就觉得负担重。当然，有一种外显的、可以用时间来测量的表现，那就是作业多、睡眠少。

关键词：教育质量评价北京师范大学创新中心访谈录 “负担” 减负刘坚专家

互联网将为学生赋能:开放、跨界和丰富连接——专访北京市教委副主任李奕

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中小学信息技术教育 2017年第1期 27-30页

作者：祁靖一牟艳娜《中小学信息技术教育》编辑部

互联网思维下用市场机制配置优质资源记者：李主任,您好。很高兴地看到,2016年初采访您时,您提到的一些设想,现在正在一步步地走向现实。比如去年4月启动的北京市中小学教师开放型教学实践活动、11月启动的双师服务试点。北京市教委通... 详细信息

互联网思维下用市场机制配置优质资源记者：李主任,您好。很高兴地看到,2016年初采访您时,您提到的一些设想,现在正在一步步地走向现实。比如去年4月启动的北京市中小学教师开放型教学实践活动、11月启动的双师服务试点。北京市教委通过供给侧结构性改革,让优质的教育资源穿越了学校和区域的边界。您能给我们介绍下这两个项目实施的过程及取得的成效吗？

关键词：北京市中小学北京市教委教委副主任市场机制配置项目实施结构性改革赋能开放型教学教育类数字校园

高中信息技术新课程改革的省思与展望——与课程标准制订者的对话

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中小学信息技术教育 2005年第6期 5-8页

作者：牟艳娜刘向永本刊记者