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当代中国马克思主义大众化的动力机制

理论导刊 2017年第10期 60-65页

作者：牟文谦滨州学院马克思主义学院山东滨州256603 中共中央党校哲学教研部北京100091

习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中将继续推进马克思主义大众化作为坚持和发展中国特色社会主义、统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局、不断增强"四个自信"、全面提高中国共产党执政理念科学化水平以及繁... 详细信息

习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中将继续推进马克思主义大众化作为坚持和发展中国特色社会主义、统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局、不断增强"四个自信"、全面提高中国共产党执政理念科学化水平以及繁荣我国哲学社会科学的一项重要任务。这一战略任务的顺利达成取决于当代中国马克思主义大众化的各动力要素及其影响因素之间的协同作用。积极建构并不断完善"多维一体"的大众化动力机制系统,是当代中国马克思主义在"大众"中找到生长点和创新点、助推"两个百年"目标和中华民族伟大复兴的"中国梦"顺利实现的内在要求。

关键词：习近平当代中国马克思主义大众化动力机制

基于GIS和RS的城市边缘区土地利用结构与优化研究——以济南市为例

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基于GIS和RS的城市边缘区土地利用结构与优化研究——以济南市为例

作者：牟文龙山东师范大学

学位级别：硕士

城市边缘区作为一个特殊的区域空间,在城市发展过程中起着极其重要的作用,它是城市和乡村联系的纽带,为城市生产和生活日益扩张提供后备空间。城市边缘区土地利用结构对城市和城市周围地区的居民生产、生活方式,经济要素的流转方式以及... 详细信息

城市边缘区作为一个特殊的区域空间,在城市发展过程中起着极其重要的作用,它是城市和乡村联系的纽带,为城市生产和生活日益扩张提供后备空间。城市边缘区土地利用结构对城市和城市周围地区的居民生产、生活方式,经济要素的流转方式以及生态环境保护都起着重要的影响。及时掌握城市边缘区土地利用变化情况,合理进行土地利用规划,对实现可持续发展,构建和谐社会十分必要。本文选取济南市建成区周边地区作为研究对象,采用地理信息系统技术,利用数学模型分析城市边缘区土地利用结构时空演变。通过对城市边缘区土地利用结构时空演化的分析和土地利用结构演化机制的分析来探讨城市边缘区土地利用结构优化的措施。全文分六部分: 引言部分。阐述城市边缘区的概念,介绍选题的理论与现实意义,概述国内外城市边缘区的研究动态。提出研究的基本思路和论文的写作框架。研究区现状分析。主要由城市边缘区的组成展开,总结前人对城市边缘区的界定方法,结合遥感技术,对现期济南城市边缘区范围进行了界定。并且分析了研究区内土地利用类型。第三部分,中心城市的辐射效应必然会引起城市边缘区的不断变化,既有时间上的又有空间上的。运用地理信息系统软件,对两个时间上的不同遥感影像解译数据进行分析,获得研究区内土地利用类型时空演化的数据,并对数据进行了简单的分析。济南城市边缘区土地利用结构变化的驱动力分析。由第三部分的数据分析得知,济南城市边缘区土地利用结构演化较为复杂,其演化不是单个城市化的简单叠加。其影响因素有社会的、自然的多方面的相互作用。本文在实地调查分析的基础上,提出主要因子,并利用数学方法进行模拟,得出各个时期影响济南城市边缘区土地利用结构的主要动力因子。第五部分,运用马尔可夫模型对济南市城市边缘区土地利用结构的预测,并对预测后的数据进行分析。在数据分析基础上进行合理化评价,并提出对策。结语,伴随经济的进一步发展,一体化格局必定形成。简要说明发展过程中遇到的矛盾,并提出相应措施。

关键词：城市边缘区土地利用结构结构优化济南

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示波极谱测定室内空气中甲醛的方法研究

中华预防医学杂志 1993年第1期27卷 39-41页

作者：黎源倩牟文萱成都市，华西医科大学公共卫生学院 610041

国内外研究证明,甲醛既是促癌物,又是潜在性致癌物。随着新型室内铺装材料的使用,含甲醛的物质愈来愈多地进入人们的工作和生活环境,室内空气中低浓度的甲醛对人体健康的影响已经引起了人们的关注。测定空气中

关键词：空气甲醛测定示波极谱法室内

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民选村长为何不愿上任

瞭望 1998年第30期 20-21页

作者：陈芳牟文建

民选村长为何不愿上任本刊记者陈芳牟文建李春年当选村长已经５个多月了，但他还不愿意上任，三番两次向上级打报告，表示“困难太多，难以胜任”，要求另选村长。４５岁的李春年是广东省东莞市厚街镇大迳管理区大迳村的“能人”，常年... 详细信息

民选村长为何不愿上任本刊记者陈芳牟文建李春年当选村长已经５个多月了，但他还不愿意上任，三番两次向上级打报告，表示“困难太多，难以胜任”，要求另选村长。４５岁的李春年是广东省东莞市厚街镇大迳管理区大迳村的“能人”，常年在外做生意。今年初，村民们选他当村...

关键词：村民自治厚街镇管理区选村村务公开镇政府农村基层高尔夫球场《土地管理法》村委会组织法

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宗教的认知特征和价值特征

山东大学学报（哲学社会科学版） 1990年第1期 98-101页

作者：牟文华

宗教的本质有其多方面的表现。本文拟从认识论和价值论的角度,探讨它的认知特征和价值特征。一、宗教的认知特征宗教是一种颠倒的世界观,是对支配自己的外部力量的幻想的反映,因而它同科学认识是根本对立的,是一种非科学的错误认识。但是。

关键词：价值特征基本特征人类生活负价值宗教意识认知特征社会标准主体价值物实践活动

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增值表编制有关问题探讨

财会月刊 2006年第9期 11-12页

作者：牟文华山东经济学院

增值表能够提供非常重要的财务信息,它丰富了企业对外报表的内容。本文对增值表的内容及编制方法进行了论述,并指出当前增值表的局限性及其解决对策。

关键词：增值表增值额社会责任会计

现代国际法律秩序的思想基础——卢梭、康德和凯尔森之和平架构的比较分析

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社会科学研究 2008年第2期 103-108页

作者：牟文富刘强复旦大学法学院博士研究生上海200433

卢梭、康德和凯尔森都提出了永久和平的构架,分别是统一的欧洲联邦国家、自由共和制国家的普遍性联盟、具有集中制裁权能的国际组织,都是后世国际法秩序的思想先驱,各自都为当今以联合国为核心的国际法律秩序提供了知识基础。三者在处理... 详细信息

卢梭、康德和凯尔森都提出了永久和平的构架,分别是统一的欧洲联邦国家、自由共和制国家的普遍性联盟、具有集中制裁权能的国际组织,都是后世国际法秩序的思想先驱,各自都为当今以联合国为核心的国际法律秩序提供了知识基础。三者在处理"自然状态"这一假设和作为和平前提的"国家同质性问题"上的差异导致其理论具有根本性的不同。自然状态是卢梭和康德要克服的状态,而凯尔森将其作为走向集中性制裁之国际组织的出发点;国家的同质性是康德和平理论的根本出发点,也是一种先验规定,而凯尔森的和平构架对此完全予以忽略。他们和平架构的深层规范性基础各具特色,但在特定历史条件下都显得比较狭窄。随着国际社会的发展,他们各自的规范性基础内容才得以充实。

关键词：国际法律秩序卢梭康德凯尔森和平架构自然状态国家同质性

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高等教育学硕士学位论文定量研究方法分析

高等教育学硕士学位论文定量研究方法分析

作者：牟文翰大连理工大学

学位级别：硕士

研究方法是学术研究的重要工具,对研究的科学性、有效性有重要影响。在高等教育实证研究趋势下,对学位论文实证研究方法应用情况的分析有助于归纳研究方法应用的现状,发现研究方法的应用存在的问题,及时提出解决对策,帮助院校提升人才... 详细信息

研究方法是学术研究的重要工具,对研究的科学性、有效性有重要影响。在高等教育实证研究趋势下,对学位论文实证研究方法应用情况的分析有助于归纳研究方法应用的现状,发现研究方法的应用存在的问题,及时提出解决对策,帮助院校提升人才培养质量,为高等教育学科建设助力。本文以高等教育学专业硕士学位论文为研究样本,通过内容分析法对厦门大学、华东师范大学、华中科技大学、南京大学、南京师范大学五所高校2016—2020年学位论文定量研究方法应用情况进行分析。从整体上看,学位论文中定量研究方法种类丰富、选择集中。研究生对研究方法的性质与使用技巧有基本认知,已经建立起揭示数据分布特性的意识。近年来学位论文中定量研究方法的应用日益规范,研究生对定量研究方法有较为深刻的理论认识,研究样本的信度效度逐年提高。但也存在研究方法误用与缺失、研究工具设计缺少依据、忽视数据细节处理的问题。在此基础上,通过对代表院校10名硕士研究生的访谈,分别从学生、课程和导师三方面总结问题所在原因:在学生层面,研究生缺少学习主动性,对研究方法的认识存在误区;在课程层面,研究方法课程时间、内容、考核设置不合理导致学生课堂收获甚微;在导师层面,导师“权威性”的隐性影响、对学位论文研究方法指导的忽视和个人研究路径的局限影响对学生的有效指导。针对原因提出改进意见:研究生自身要加强研究方法学习,提升学习自主性,深入理解研究方法内涵,理论学习与实践应用相结合;院校要回答好课程的四个基本问题,明确课程目标,优化课程结构,改革课程组织形式,建立健全评价标准;导师加强研究方法的指导,师门形成开放式的学习氛围,加强对学生的跟进,帮助学生建立学习信心。

关键词：硕士学位论文实证研究方法定量研究方法高等教育学

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解制主义对美国教师培养项目的影响研究

解制主义对美国教师培养项目的影响研究

作者：牟文娟河北师范大学

学位级别：硕士

新世纪以来,教师教育日益成为全球的重要议题。2018年1月20日,中共中央、国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。百年大计,教育为本;... 详细信息

新世纪以来,教师教育日益成为全球的重要议题。2018年1月20日,中共中央、国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。《意见》指出,要大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力。美国作为教师教育发展较早的国家之一,其教师教育一直走在世界前列,积累了许多有益经验。一个多世纪以来,美国的教师培养一直由学院和大学的项目承担。然而,随着20世纪80年代教师教育改革运动的推进出现了教师培养的解制(Deregulation)取向,它与教师教育一直以来所倡导的专业主义(Professionism)完全对立,否定了现行的基于大学的教师培养方式,并提出了新的替代途径,即选择性教师资格项目,而在此之前,职前教师只有通过经过认证的学院和大学的教师培养项目才能够获得教学许可。发展教学的替代路径这一提议很快得到了联邦政府及各州的大力支持,将其视为解决当前教师领域师资短缺以及教师质量不高的创新手段。如今,在美国所有50个州都有选择性教师资格项目。选择性教师资格项目的大力发展势必对传统的教师培养产生影响,本研究以此为出发点,在大量收集整理文献资料的基础上,综合运用文献法、个案研究法和比较研究法对大学教师培养项目受到解制主义的影响进行了深入探析,具体包括五部分内容:第一部分为绪论,这一章中对选题缘由、研究意义、国内外研究现状、关键概念、研究思路及方法进行了介绍;第二部分从历史的视角审查了美国教师培养项目的产生与发展,从1839年马萨诸塞州列克星敦的第一所公立师范学校(Normal Schools)到教师学院(Teacher Colleges)再到如今大学中的教育学院(School of Education),教师培养逐渐形成一个成熟的体系,但是自80年代选择性教师资格项目诞生以来,传统的教师培养面临着“解制”的威胁;第三部分从问题的视角出发,指出了解制主义影响下的大学教师培养项目所面临的危机及培养方式的分歧,分别论述了大学中教师培养的生源流失、财政及政策资助减弱以及选择性教师资格项目扩张等因素导致的传统教师培养控制权削弱;同时阐述了在新自由主义和新保守主义的支持下,解制主义倡导去专业化造成基于大学教师培养的专业化弱化;最后分析了技术取向和专业化取向两种教师培养模式的分歧;第四部分聚焦于斯坦福大学STEP项目这一具体案例,分析它在受到解制主义影响下做出的变革措施,分别从项目的目标与理念、招生与选拔、课程与临床经验、评估与成效几个方面进行阐述;最后一部分是在前几章分析的基础上,对解制主义影响下的美国大学教师培养项目的理性思考,总结了选择性教师资格项目的产生是环境的产物以及相关利益者博弈的结果,而大学教师培养项目的改革仍将继续和构成杰出教师培养项目的共同要素仍在探索。

关键词：教师培养选择性路径解制美国影响