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论日本企业的终身雇佣制

国外理论动态 2009年第8期 52-54页

作者：牛立忠吉林师范大学外国语学院

近些年来,无论国内还是国外,关于日本企业的终身雇佣制的争论从来没有停止过.这种制度曾得到过较高的赞誉,也遭受过严厉的指责.进入21世纪以来,认为终身雇佣制已经走到尽头的观点逐渐成了学术界的主流.那么,这种备受争议的雇佣制度究竟... 详细信息

近些年来,无论国内还是国外,关于日本企业的终身雇佣制的争论从来没有停止过.这种制度曾得到过较高的赞誉,也遭受过严厉的指责.进入21世纪以来,认为终身雇佣制已经走到尽头的观点逐渐成了学术界的主流.那么,这种备受争议的雇佣制度究竟有哪些合理性及弊端,又是否真的走到尽头了呢?

关键词：终身雇佣制日本企业雇佣制度学术界国内

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浅论日本学校道德教育的经验和启示

教学与管理（理论版） 2014年第2期 151-153页

作者：牛立忠吉林师范大学外国语学院

中小学阶段是世界观、人生观形成的重要时期,成功的道德教育会为学生健康成长和发展打下良好的基础。随着社会的不断发展,人们的道德观念和价值观念也发生了变化,这些变化潜移默化地影响着学生,这些都给学校道德教育带来巨大挑战。本文... 详细信息

中小学阶段是世界观、人生观形成的重要时期,成功的道德教育会为学生健康成长和发展打下良好的基础。随着社会的不断发展,人们的道德观念和价值观念也发生了变化,这些变化潜移默化地影响着学生,这些都给学校道德教育带来巨大挑战。本文提出日本道德教育的成功经验,并对其特点、方法进行了分析,进而提出改进我国德育工作的建议,相信会对我国的道德教育产生一定的借鉴作用。

关键词：日本道德教育内容特点启示

猫眼中的世界——从夏目漱石的《我是猫》看日本社会

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作家 2009年第20期 85-86页

作者：牛立忠吉林师范大学外国语学院

长篇小说《我是猫》是夏目漱石的代表作品,作品通过猫的自述批判了资本主义社会的拜金主义,抨击了明治初年的所谓"文明开化",揭露了明治时代政治制度及教育制度,为读者描绘了一幅活灵活现的日本社会的众生图。

关键词：夏目漱石我是猫日本社会

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我国艺术院校行政文化的构建研究

我国艺术院校行政文化的构建研究

作者：牛忠立吉林大学

学位级别：硕士

如今，在艺术院校行政管理文化环境中，不同层面地存在学校内部管理行政化、学校行政文化、学校行政部门主管理次服务与学术文化冲突以及创新不足活力不够等迹象。艺术院校行政文化建设可以堪称是一个系统工程，要实现构建艺术院校先进... 详细信息

如今，在艺术院校行政管理文化环境中，不同层面地存在学校内部管理行政化、学校行政文化、学校行政部门主管理次服务与学术文化冲突以及创新不足活力不够等迹象。艺术院校行政文化建设可以堪称是一个系统工程，要实现构建艺术院校先进行政文化的愿景，需要从确立服务为核心的价值取向、培育开拓创业和进取精神、促进行政文化和学术文化的和谐、建设学习型行政管理组织等多途径推进、多方面努力。高等教育是教育体系中的重要支柱，是提高一个国家核心竞争力的文化软实力，因此艺术类高等教育事业的发展是教育事业的重点。但是，自20世纪90年代以来，在新一轮经济深化体制改革和结构调整的进程中，受到众多传统因素的影响和制约，现在的中央集权制的艺术类高等教育行政管理体制弊端重重，自主权落实不到位、行政管理统一僵化、市场化的不彻底性等问题，严重制约了高等艺术教育事业的进一步发展。因此，构建新型的艺术类艺术院校行政文化管理模式，将会是我国继政治体制改革、经济体制改革之后的又一重大决定和伟大战术，为艺术类高等教育事业的进一步发展提供了一次新机遇。管理主体与投资多元化的、政府宏观间接管理的、艺术类高校拥有办学自主权的、市场化趋向一种合理的艺术类的院校行政文化构建模式，可以成为新型艺术院校行政文化构建模式。新型模式的构建有利于现代艺术类大学制度的形成、有利于政府正确执行和制定教育政策，有利于艺术类高校办学自主权的真正落实等，对于高等教育事业的发展和社会进步具有重要的历史意义。利用教育管理理论分析了教育事业、教育管理人员的自我管理、学校和其他教育组织的管理;利用人力资本理论分析了人力资本资源的运用是否达到了效益最大化，当然，这与高等教育行政管理体制的运行理念模式的选择是不能分开的;利用新公共管理理论分析了艺术类高校“经济人”的假设，艺术类高校组织的价值诉求及公共性价值的利益最大化。经过定性分析、定量分析和对比分析等研究方法，分析研究了国外艺术院校行政文化构建模式。从我国艺术院校行政文化构建模式现状入手，解析了中国艺术院校行政文化构建模式的实践、发展，指出不同阶段体制运行模式的不同特点，而且提出中央集权制高等教育行政管理体制存在的问题。现在新型的艺术院校行政文化构建模式已初步形成，但还有待进一步完善。构建新型的艺术院校行政文化构建模式，就要提高各级政府在高等教育管理中的能力、促进高等学校面向社会依法自主办学招生、实现高等教育管理的多元化、科学地运用艺术类高校共建合并等手段。近几年，随着高等教育体制改革的不断推进，艺术院校的教学环境有了很大的变化，面临环境的改变，艺术院校纷纷开始或者准备进行教学管理模式的变革。大多艺术院校都制定了教学管理模式改革的方案，希望通过教学模式改革来实现教学管理水平不断提升，然而大部分艺术院校的教学管理模式改革方案却没有取得预期的效果，究其原因就是改革方案没有在实践过程中得到有效的实施。在这样的背景下，本文结合我校教学管理模式改革方案的实施落实情况，总结了一些经验策略，希望能够给正在实施教学管理模式改革方案中的艺术院校带来有益思考，帮其找到新思路。

关键词：艺术院校行政文化教育管理革新模式

论日本军事大国化过程中的三种角色——从相关事例看日本政府、民众与最高法院

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社会科学战线 2015年第3期 275-278页

作者：牛立忠程文明吉林师范大学外国语学院吉林四平130041

文章旨在通过对日本普通民众以宪法第9条等规定为武器,自主发起的"维权诉讼"与"和平诉讼"——即"九条诉讼"的几个典型事例的介绍分析,来评述日本普通民众对日本政府发展军备实力的反对及抵制,并在此基础上,从"九条诉讼"的视角对日本当... 详细信息

文章旨在通过对日本普通民众以宪法第9条等规定为武器,自主发起的"维权诉讼"与"和平诉讼"——即"九条诉讼"的几个典型事例的介绍分析,来评述日本普通民众对日本政府发展军备实力的反对及抵制,并在此基础上,从"九条诉讼"的视角对日本当局、普通市民,尤其是最高法院在战争之后日本发展军事化中所起的作用进行评述。

关键词：战后日本军事大国化九条诉讼日本最高法院三种角色

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浅论日本学校道德教育的经验和启示

教学与管理 2014年第6期 151-153页

作者：牛立忠吉林师范大学外国语学院

关键词：日本道德教育内容特点启示

小剂量丙泊酚合并舒芬太尼在预防椎管内麻醉下内脏牵拉反应的观察

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宁夏医学杂志 2014年第7期36卷 630-631页

作者：牛立忠宁夏中宁县中医医院麻醉科宁夏中宁755100

目的探讨预防椎管内麻醉下内脏牵拉反应的方法。方法采用小剂量丙泊酚合并舒芬太尼间断静脉给药。将120例患者按照就诊顺序分为丙泊酚合并舒芬太尼组60例,哌替啶合并异丙嗪组60例,比较2组内脏牵拉反应情况。结果丙泊酚舒芬太尼组优48例,... 详细信息

目的探讨预防椎管内麻醉下内脏牵拉反应的方法。方法采用小剂量丙泊酚合并舒芬太尼间断静脉给药。将120例患者按照就诊顺序分为丙泊酚合并舒芬太尼组60例,哌替啶合并异丙嗪组60例,比较2组内脏牵拉反应情况。结果丙泊酚舒芬太尼组优48例,良9例,优良率95%;哌替啶异丙嗪组优40例,良6例,优良率76.67%。丙泊酚舒芬太尼组内脏牵拉反应发生率低于哌替啶异丙嗪组(P<0.05)。结论异丙酚合并舒芬太尼组控制上腹部手术内脏牵拉反应的效果优于比异丙嗪哌替啶组,值得在基层医院推广使用。

关键词：内脏牵拉反应丙泊酚舒芬太尼哌替啶异丙嗪