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检索条件"作者=牛淑暖"
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基于C-STEAM理念的“铁及其化合物”项目式教学——芜湖“铁画”
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化学教育(中英文) 2025年 第01期 46-52页
作者: 张四方 祝海鸿 赵娇燕 赵江兰 汝南 安徽师范大学化学教育研究所
基于C-STEAM理念将地方传统文化与学科知识相融合,充分挖掘芜湖“铁画”资源,以“铁及其化合物”知识为内容和载体,围绕“芜湖铁画的历史、创作与传承”项目主题开展探究活动,深化学科知识学习;提高学科核心素养;在感受优秀传统... 详细信息
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基于离散元法的水泥稳定碎石微裂细观机理研究
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土木与环境工程学报(中英文) 2025年 第1期47卷 196-204页
作者: 刘子龙 马士宾 贺苗 梁栋 宗岳 河北工业大学土木与交通学院 天津300401
为探究水泥稳定碎石微裂细观演化机理,构建了细观非均质水泥稳定碎石数值模型,结合室内无侧限抗压强度试验和单轴压缩数值试验反演出模型细观参数,引入微裂隙网络研究不同裂隙参数对微裂程度的影响,分析不同裂隙数目下系统能量演化规律... 详细信息
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古建筑档案标准体系构建:保护历史遗产的基石
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中国标准化 2025年
作者: 李静 柳凯 故宫博物院
随着文化遗产保护意识的增强,古建筑作为重要的历史文化遗产,其档案管理与保护工作日益受到重视。本文旨在探讨建立和完善古建筑档案标准体系对于古建筑保护、管理和利用的重要性。以故宫博物院为例,分析了当前古建筑档案管理的现状... 详细信息
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真实情境下的初中地理复习课教学设计——以“农业”为例
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地理教育 2025年 第1期 22-25页
作者: 广东省中山市民众中学 广东中山528441
《义务教育地理课程标准(2022年版)》强调将丰富的地理素材与鲜活的地理活动相结合,学生从做中学,关心并乐于探究现实中的地理问题。真实情境源于生活并解决生活中的地理问题,利于增强学生的学习体验,培育综合思维。本文以人教版“农业... 详细信息
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考虑轴颈倾斜的可倾瓦气体动压轴承静动态特性
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轴承 2025年 第1期 46-54页
作者: 光辉 石明辉 郭红 张国龙 郑州大学机械与动力工程学院 郑州450001
针对制造装配误差及受载变形造成轴颈倾斜的问题,以可倾瓦气体动压轴承为研究对象,建立计入轴颈倾斜、瓦块摆动自由度的静动态特性分析模型,研究轴颈倾斜对定载荷下轴承偏心率、摩擦系数、量纲一的质量流量以及刚度系数、阻尼系数的影... 详细信息
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“爸”气回归 “父”能成长
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新班主任 2025年 第01期 6-8页
作者: 山东省高密市第二实验小学
“昨天是我的生日,但爸爸依旧没有回家。从我记事起,生活中几乎感受不到爸爸的存在。爸爸是长途汽车司机,经常在外面跑车。每天我还没起床,他就已经离开家了,等他晚上回来,我已经睡着了。好不容易盼到了周末,爸爸还是要工作,甚...
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贯彻STEAM教育理念有效加强学生科学素养
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小学科学 2025年 第4期 86-88页
作者: 民乐县东浦小学 甘肃
随着科学技术的日新月异,科技教育被提到了重要位置。在各学段教育过程中,学生科学素养的培养和科技创新精神的引导越来越受到重视。小学阶段是小学生科学学习的基础时期,为提升小学生的科学素养,需要小学科学教师以STEAM教育理念为指引... 详细信息
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项目式学习在小学数学“综合与实践”教学中的应用研究
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名师在线(中英文) 2025年 第1期 4-6页
作者: 福建省德化县实验小学
小学数学中的“综合与实践”是以问题为载体,以学生自主参与为主的一种学习活动,旨在提高学生解决实际问题的能力。而项目式学习尤为重视学生的学习主体性,注重驱动性问题或任务的引领,强调让学生在体验现实生活的过程中获得一定的发展... 详细信息
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语言躺平与情感回归的青年一代——从躺平的话语流变谈起
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深圳社会科学 2025年 第1期8卷 107-115页
作者: 上海师范大学哲学与法政学院社会学系 上海200234
“躺平”成为新时期青年形象的一种重要表达,也是青年一代缓解自身焦虑的方式。躺平可以分为行动式和语言式两种类型。研究发现,当代青年处在语言式躺平-行动式躺平的连续统之中,且呈现出语言式躺平更为普遍的趋势。青年一代并未真的放... 详细信息
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构建社区养老共同体的路径探究
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中国集体经济 2025年 第1期 193-196页
作者: 中共娄底市委党校
创新养老服务体系需从机制上着手,多元主体参与才能有效增进老年人福利。社区作为老年人生活的重要场所,应着力加大对养老事业的支持和服务。社区养老共同体建设将养老服务重心下移,并整合家庭、政府、市场、社会等多方养老服务资源。... 详细信息
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