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基于PMC指数模型的我国数据安全政策评价研究

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现代情报 2024年

作者：张倩马海群牛晓宏黑龙江大学信息资源管理研究中心黑龙江大学信息管理学院

[目的/意义] 数据安全政策对保障和推进数据安全产业发展具有重要作用，对现行有效的数据安全政策进行量化评价，将为后续政策的制定提供参考和借鉴。[方法/过程] 选取2016年至今各级政府制定的数据安全政策为研究对象，通过ROSTCM6提... 详细信息

[目的/意义] 数据安全政策对保障和推进数据安全产业发展具有重要作用，对现行有效的数据安全政策进行量化评价，将为后续政策的制定提供参考和借鉴。[方法/过程] 选取2016年至今各级政府制定的数据安全政策为研究对象，通过ROSTCM6提取高频词汇并绘制社会网络图谱，选取10项代表性强的数据安全政策、条例等文件，政策名称代码记为P1、P2……P10。参考PMC模型相关研究的评价指标，构建数据安全政策的量化评价指标体系。[结果/结论] 数据安全政策总体尚可，P2为优秀等级，P1为良好等级，P3、P6、P9为及格等级，P4、P5、P7、P8、P10为不佳等级，在政策性质、政策时效、政策领域、政策对象等方面表现较好，在政策重点和政策工具等方面有待提高。

关键词：数据安全政策 PMC指数模型政策评价政策量化社会网络

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“知识产权管理”课程建设的时代元素

黑龙江教育（高教研究与评估） 2024年第1期 14-16页

作者：马海群周丽霞牛晓宏黑龙江大学黑龙江哈尔滨150080

知识产权管理是知识创新的基础,是政策科学、法学、经济学、工程技术、管理学、信息管理学等的交叉学科,对提升创新精神具有推动作用。文章详细论述“知识产权管理”课程教学内容体系建设、教学方法改革及考核评价机制,充分展现时代需求... 详细信息

知识产权管理是知识创新的基础,是政策科学、法学、经济学、工程技术、管理学、信息管理学等的交叉学科,对提升创新精神具有推动作用。文章详细论述“知识产权管理”课程教学内容体系建设、教学方法改革及考核评价机制,充分展现时代需求,促进知识产权理论与实践的普及。

关键词：知识产权管理课程内容建设教学方法改进

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图书营销的新思路——逆向营销

编辑学刊 2007年第2期 22-24页

作者：牛晓宏武汉大学信息管理学院

逆向营销是指企业在制定营销策略的时候，采取逆向思维，摆脱传统营销固定模式的束缚，根据市场环境和消费者的需求进行研究，制定出最适合食业实际、市场实际、竞争实际的营销策略。菲利普·科特勒在《科特勒营销新论》中指出，逆向营... 详细信息

逆向营销是指企业在制定营销策略的时候，采取逆向思维，摆脱传统营销固定模式的束缚，根据市场环境和消费者的需求进行研究，制定出最适合食业实际、市场实际、竞争实际的营销策略。菲利普·科特勒在《科特勒营销新论》中指出，逆向营销的主要特征就是“由顾客主导一切，实施全方位营销”。在当今竞争激烈的书业市场环境中，逆向营销可以作为一种新的营销思路。

关键词：逆向营销图书营销《科特勒营销新论》市场环境营销策略全方位营销逆向思维固定模式

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基于多尺度特征交叉融合的遥感图像变化检测

电光与控制 2024年第7期31卷 81-86页

作者：唐瑞宏牛晓伟重庆三峡学院电子与信息工程学院重庆400000

针对传统变化检测方法检测小目标时存在漏检误检、对细节信息的分割不精细等现象,提出了一种基于多尺度特征交叉融合的遥感图像变化检测方法。采用编码器-解码器结构,在编码器和解码器之间引入多尺度特征融合(MSFF)模块和多尺度注意力(M... 详细信息

针对传统变化检测方法检测小目标时存在漏检误检、对细节信息的分割不精细等现象,提出了一种基于多尺度特征交叉融合的遥感图像变化检测方法。采用编码器-解码器结构,在编码器和解码器之间引入多尺度特征融合(MSFF)模块和多尺度注意力(MSA)机制,前者用来聚合不同尺度的信息,后者用来捕获不同尺度之间的差异和联系。在编码器最后引入细化输出(RO)模块,采用并行卷积并加入膨胀和空洞进一步细化细节信息减少边缘信息损失。在LEVIR-CD数据集上进行实验,结果表明所提方法能够在有效识别小目标的同时兼顾细节信息,在精度、F1分数、交并比、总体准确率上有明显的提升。

关键词：遥感影像变化检测注意力机制多尺度特征融合

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图书营销的理念和实践

编辑学刊 2006年第4期 15-18页

作者：牛晓宏武汉大学出版发行学专业

随着社会、经济、技术的发展，市场环境不断地发生着变化，市场营销理念也随之发生着新的变化。这种新变化，既反映了市场营销实践的变化，又指导着企业营销的进一步发展。下面就图书出版发行企业所进行的图书营销活动，谈一些看法。

关键词：图书营销营销实践市场营销理念出版发行企业市场环境企业营销营销活动中国

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论数字出版机构与数字图书馆的竞争与合作

情报资料工作 2015年第4期36卷 94-97页

作者：牛晓宏黑龙江大学信息管理学院哈尔滨150080

文章从价格竞争、资源竞争、读者竞争和服务竞争四个方面分析了数字出版机构与数字图书馆之间的竞争关系,探讨了数字出版机构与数字图书馆合作的可行性,并基于内容和技术两个角度,提出了数字出版机构与数字图书馆开展合作的具体思路和... 详细信息

文章从价格竞争、资源竞争、读者竞争和服务竞争四个方面分析了数字出版机构与数字图书馆之间的竞争关系,探讨了数字出版机构与数字图书馆合作的可行性,并基于内容和技术两个角度,提出了数字出版机构与数字图书馆开展合作的具体思路和措施。

关键词：数字出版机构数字图书馆数字出版图书馆

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企业信息系统的发展方向

情报科学 2003年第10期21卷 1072-1075页

作者：高洁牛晓宏天津师范大学信息产业系天津300070

随着全球信息化、企业信息化浪潮的不断深入 ,企业已经逐渐意识到 ,自身的生存和发展与企业信息系统的发展密切相关。本文总结了企业信息系统的发展历程 ,介绍了新一代企业信息系统以及企业资源计划系统 (ERP) ,指出知识与管理系统 (KRM)

关键词：企业信息系统资源计划系统 ERP 知识管理系统 KRM

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联通主义学习交互的动态演化机制研究

中国远程教育 2024年

作者：张婧婧牛晓杰徐亚倩杨业宏青岛大学师范学院北京师范大学教育技术学院

联通主义强调学习是一个通过交互不断建立连接并逐步发展形成网络学习社区的过程，网络在联通主义学习中起着基础性、关键性的作用。尽管社会网络分析方法已被应用于揭示联通主义学习中网络的静态特征，但对交互演化特征及机制展开的研... 详细信息

联通主义强调学习是一个通过交互不断建立连接并逐步发展形成网络学习社区的过程，网络在联通主义学习中起着基础性、关键性的作用。尽管社会网络分析方法已被应用于揭示联通主义学习中网络的静态特征，但对交互演化特征及机制展开的研究仍然较少。动态生长进化是联通主义学习的典型特征之一，因此，本研究尝试基于国内第一门cMOOC的交互数据，采用纵向概率社会网络分析方法对互惠性、传递性、同质性、择优连续性四种效应进行了检验，以解释联通主义学习中社会交互的动态演化机制。深入了解学习交互的动态网络及其演化有助于我们探讨如何构建强大的同伴互助的学习社区，从而提升cMOOC中的在线学习体验。

关键词： cMOOC 社会网络 SIENA 动态演化交互特征

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试析主体行为文化和科技发展

试析主体行为文化和科技发展

作者：牛晓宏辽宁师范大学

学位级别：硕士

行为文化是文化的一个重要分支,它体现在世界上每个人每天日常生活交往的行为中。时代的变迁,社会的发展,社会主体即人们的行为早已不同于以往旧的行为。许多新行为的出现,改变了人们的生活。尤其是人们对科学技术的态度和认可,使得人... 详细信息

行为文化是文化的一个重要分支,它体现在世界上每个人每天日常生活交往的行为中。时代的变迁,社会的发展,社会主体即人们的行为早已不同于以往旧的行为。许多新行为的出现,改变了人们的生活。尤其是人们对科学技术的态度和认可,使得人们的行为与科学技术发生着重要的联系。而作为第一生产力的科学技术,在现代生活中有着极大的发展。它正在以自己最新的成果和创新不断地改变着人们的生活。因此,科学技术和主体行为文化的关系是值得研究的。本文主要是从三个方面来探讨这两者之间的关系。第一部分主要是主体行为文化与科技发展的涵义。文章从两个方面介绍了主体行为文化和科技发展的涵义。行为文化是文化的一个分支,指人类或群体行为方式和行为习惯的总和,是人类以主体的行为方式和行为习惯对相应的社会发展做出的一种适应。而科技是指“科学”和“技术”,是这两个概念的总和。科学是关于自然、社会和知识体系的总和。而技术是人类为实现社会需要而创造和发展起来的手段、方法和技能的总和。随着社会的发展,两者的概念已经融合为一体。第二部分是主体行为文化影响科技发展。人对自己行为的取舍选择,即价值取向是行为文化的核心。人们对自己价值的取向,有进步和落后之分。进步的价值取向会直接引发人们进步的行为产生,这些行为作用于科技,就会促进科技的发展。反之,落后的价值取向生成的落后行为就会阻碍科技的发展。而这些行为主要体现在社会主体自身上,大到社会政府、小到社会个人等各个方面。总之,行为文化对科技发展的影响,已经越来越深地显现出来。第三部分是科技发展改变主体行为文化。行为文化主要包括行为价值观念和行为方式两方面。人们的行为价值观念主要体现在最新的价值观、恋爱观和生育观等方面。尤其是新新人类的恋爱观和生育观已发生很大的变化。而人们行为方式的改变速度更是很快。人们的消费行为、交往行为、劳作行为随着科技的发展,已经变得不同于往日。因此,科技发展对这两方面的影响促进了行为文化的改变。人们行为观念和行为方式的变化也在说明科技的不断发展。

关键词：行为文化科技发展社会主体