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应用动物仿生练习法对学生体质健康的影响研究--以浙江科技大学为例

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文体用品与科技 2024年第6期 120-122页

作者：张芮豪顾笑羽牛文君浙江科技大学浙江杭州310018

时代在进步,但高校学生的体质健康水平却逐年下滑,针对此情况,本文以在体育课堂中应用动物仿生练习法的方式,研究其对于提升高校学生体质健康的影响。通过实验表明,动物仿生练习法对于提升学生的速度、力量、爆发力、柔韧性以及协调性... 详细信息

时代在进步,但高校学生的体质健康水平却逐年下滑,针对此情况,本文以在体育课堂中应用动物仿生练习法的方式,研究其对于提升高校学生体质健康的影响。通过实验表明,动物仿生练习法对于提升学生的速度、力量、爆发力、柔韧性以及协调性有很大帮助,但动物仿生练习法对于耐力素质的提升非常有限。同时,在体育课堂中应用动物仿生练习法一举多得还能够活跃课堂气氛,提升学生课堂参与度等效果,增加高校体育课堂教学方法与手段。

关键词：动物仿生练习法体质健康体育教学

精神科学与诠释学的交汇——以狄尔泰和新康德主义价值学派之争为中心

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天津社会科学 2022年第4期4卷 40-48页

作者：牛文君华东师范大学哲学系暨华东师大诠释学研究所华东师大—耶拿大学人文社科研究中心

以文德尔班、李凯尔特为代表的新康德主义价值学派和狄尔泰在人文历史领域的学科划界、认识论和方法论等问题上存在诸多分歧,这些分歧映射了他们所面临的哲学的时代课题,特别是文化科学/精神科学的逻辑奠基与客观性辩护。狄尔泰和新康... 详细信息

以文德尔班、李凯尔特为代表的新康德主义价值学派和狄尔泰在人文历史领域的学科划界、认识论和方法论等问题上存在诸多分歧,这些分歧映射了他们所面临的哲学的时代课题,特别是文化科学/精神科学的逻辑奠基与客观性辩护。狄尔泰和新康德主义价值学派具有共同的问题意识,其探讨促成了一个重要的理论成果——精神科学与诠释学的交汇:新康德主义价值学派基于对历史理解之意义关联和价值关联的揭示,以隐性的方式走上了文化科学的诠释学之路;狄尔泰经由心理学进路的反思批判最终将诠释学提升为精神科学的认识论基础和本质要素。厘清狄尔泰和新康德主义价值学派之争的具体语境和来龙去脉,对于深入理解19—20世纪的精神科学运动以及诠释学的重新出场具有关键意义。

关键词：精神科学文化科学价值客观性诠释学

因果说明和意义理解:韦伯社会科学方法论的诠释学意涵

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社会科学 2023年第11期 45-53页

作者：牛文君南京师范大学哲学系 “中国诠释学”上海市社科创新研究基地

对说明和理解关系问题的反思,首先出现于狄尔泰的诠释学思想中,韦伯将之引入社会科学方法论的思考,并在吸收诠释学的因素的基础上,开创了“理解的社会学”。这种新型的社会学要求,对人类行动的研究,要将因果说明和意义理解统一起来,对... 详细信息

对说明和理解关系问题的反思,首先出现于狄尔泰的诠释学思想中,韦伯将之引入社会科学方法论的思考,并在吸收诠释学的因素的基础上,开创了“理解的社会学”。这种新型的社会学要求,对人类行动的研究,要将因果说明和意义理解统一起来,对于行动的解释要达到“合意向”与“合因果”的统一。韦伯的社会科学方法论不仅意在克服实证主义传统的局限,也意在打破肇始于狄尔泰的说明方法与理解方法的长期对峙,他提出了实现因果说明和意义理解之统一的可能方案,对当代人文社会科学的研究具有重要借鉴意义。

关键词：因果说明意义理解因果释义合意向合因果

诠释学与社会科学的逻辑——重思哈贝马斯和伽达默尔之争

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社会科学 2022年第6期 24-32页

作者：牛文君华东师范大学哲学系暨诠释学研究所、“中国诠释学”上海社科创新研究基地

哈贝马斯将诠释学引入社会科学,特别吸收了伽达默尔哲学诠释学的成果以矫正社会科学研究中的客观主义,但他不满于哲学诠释学的保守倾向、方法维度欠缺和语言本体论,提出深层诠释学取而代之,通过意识形态批判实现社会科学的解放旨趣。针... 详细信息

哈贝马斯将诠释学引入社会科学,特别吸收了伽达默尔哲学诠释学的成果以矫正社会科学研究中的客观主义,但他不满于哲学诠释学的保守倾向、方法维度欠缺和语言本体论,提出深层诠释学取而代之,通过意识形态批判实现社会科学的解放旨趣。针对哈贝马斯的批评,伽达默尔亦给出了有力的辩护和反批评,以实践哲学为归宿,重申哲学诠释学的本体论地位和普遍性要求。二者的论辩各有千秋,须深入剖析论争的学理及其来龙去脉,才能从总体上给出恰当的研判。这场争论在当前的学术语境中依然具有重要的启发意义,能够为我们重新思考社会科学的逻辑定位、诠释学的合理走向以及如何处理技术理性和实践理性的关系提供新的思想生长点。

关键词：深层诠释学批判理解技术实践

理解、诠释与翻译——基于施莱尔马赫和伽达默尔的诠释学翻译理论

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哲学研究 2022年第12期 105-115页

作者：牛文君华东师范大学哲学系暨诠释学研究所、“中国诠释学”上海市社科创新研究基地

翻译与理解、诠释密切相关,不仅是翻译学、语言学的研究领域,也是诠释学的重要论域,特别是浪漫派诠释学和哲学诠释学的思辨对象。翻译是最为基础的诠释学现象,正是对翻译的不同理解与界定,催生了不同风貌的诠释学流派;反之,一切理解和... 详细信息

翻译与理解、诠释密切相关,不仅是翻译学、语言学的研究领域,也是诠释学的重要论域,特别是浪漫派诠释学和哲学诠释学的思辨对象。翻译是最为基础的诠释学现象,正是对翻译的不同理解与界定,催生了不同风貌的诠释学流派;反之,一切理解和诠释本质上都可视为“翻译”,是不同语境中的意义转换。施莱尔马赫最早开拓了翻译的诠释学研究路径,伽达默尔对翻译问题的诠释学反思则从方法论提升到存在论的高度。诠释学的翻译理论抑或一种“翻译”的诠释学,突破了纯粹语言技能技巧层面的探讨,深入到人文、历史的广袤精神世界和文化传统,对何谓翻译、翻译何为进行了透辟的哲学辨证。本文聚焦于翻译问题的诠释学考察,兼顾当代翻译理论与诠释学的涵容互摄,揭示不同翻译范式的理论义旨,探究翻译与理解、诠释的本质关系,并从中引申出翻译的文化使命和伦理诉求。

关键词：异化翻译诠释理解相互理解视域融合

当代方法论诠释学对“Auslegung”概念的廓清与重塑——兼论贝蒂、赫施与伽达默尔之争

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学术月刊 2022年第12期54卷 15-23,33页

作者：牛文君华东师范大学哲学系暨诠释学研究所、华东师大一耶拿大学人文社科研究中心上海200241

“Auslegung”属于诠释学的核心概念,汉语学界有“解释”和“阐释”不同译名。从现代诠释学创立及至当代发展,这一概念的内涵发生了演变,形成“客观义”和“延伸义”两种截然不同的旨趣。当代方法论诠释学的集大成者贝蒂,致力于廓清“Au... 详细信息

“Auslegung”属于诠释学的核心概念,汉语学界有“解释”和“阐释”不同译名。从现代诠释学创立及至当代发展,这一概念的内涵发生了演变,形成“客观义”和“延伸义”两种截然不同的旨趣。当代方法论诠释学的集大成者贝蒂,致力于廓清“Auslegung”概念的复杂性,重塑其内涵和外延,捍卫解释的客观性要求,使之区别于“思辨的赋义”(spekulative Deutung)。深入考察这一概念的演历、当代方法论诠释学的重塑,及其与伽达默尔哲学诠释学之争,对于处理诠释学发展中的种种分歧、汉语学界的不同理解以及译名争议,具有重要的启发意义。

关键词：解释/阐释赋义含义的同一性

诠释学的现代源起:在施莱格尔和施莱尔马赫之间

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哲学动态 2022年第9期 108-116页

作者：牛文君王骏华东师范大学哲学系暨诠释学研究所 “中国诠释学”上海市社科创新研究基地德国耶拿大学哲学系

诠释学史上的流行看法认为,施莱尔马赫是现代诠释学之父、浪漫主义诠释学的“代言人”,施莱格尔则长期处于边缘位置。但相关文献的面世和研究逐渐表明,施莱格尔先于施莱尔马赫提出了现代诠释学的核心理念,开启了诠释学的浪漫主义转向。... 详细信息

诠释学史上的流行看法认为,施莱尔马赫是现代诠释学之父、浪漫主义诠释学的“代言人”,施莱格尔则长期处于边缘位置。但相关文献的面世和研究逐渐表明,施莱格尔先于施莱尔马赫提出了现代诠释学的核心理念,开启了诠释学的浪漫主义转向。施莱尔马赫受到施莱格尔影响,突破语文学和圣经注释学的框架,建立了更加系统化的关于理解与解释的技艺学。两人的诠释学思想既呈现出连续性,也有内容细节和思想特色上的差异性,它们共同构成现代诠释学源起不可或缺的环节。

关键词：浪漫主义诠释学语文学批评艺术

关于诠释学与诠释之学的对话——兼论中国诠释学的建构问题

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社会科学战线 2023年第9期339卷 27-34,281页

作者：牛文君潘德荣华东师范大学哲学系上海200241 “中国诠释学”上海市社科创新研究基地上海200241

诠释学源自西方,汉语学界的引进、研究已有40年积淀,建构中国诠释学也早已提上日程,相关工作取得了可观的成果。但对于如何界定作为一门学科的诠释学,学界仍存在争议,就中国诠释学的建构而言,也有不同的理解和方案。基于诠释学的研究现... 详细信息

诠释学源自西方,汉语学界的引进、研究已有40年积淀,建构中国诠释学也早已提上日程,相关工作取得了可观的成果。但对于如何界定作为一门学科的诠释学,学界仍存在争议,就中国诠释学的建构而言,也有不同的理解和方案。基于诠释学的研究现状、发展前沿及其应有的学术使命,首先,我们有必要在现代诠释学的意义上辨清诠释学与“诠释之学”;其次,进一步厘定传统经学与经典诠释学的关系;最后,针对中国诠释学的建构,对中西诠释思想加以整体性的观照,提出德行诠释学作为一种可行的路径选择,突显诠释学的实践性、普适性和引领性。

关键词：诠释学诠释之学中国诠释学经学经典诠释学德行诠释学

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浅析高校排球运动的现状

中国科技期刊数据库科研 2022年第10期 41-43页

作者：牛文君郑州澍青医学高等专科学校河南郑州450000

教育体系的不断完善,使学校体育教学模式也面临着改革与创新。目前,新乡市部分高校排球运动文化相对滞后,因排球本身的运动特点,导致其开展难度较大,针对此现状,同时对比国内外高校排球运动文化的发展现状,本文旨在进一步剖析排球运动... 详细信息

教育体系的不断完善,使学校体育教学模式也面临着改革与创新。目前,新乡市部分高校排球运动文化相对滞后,因排球本身的运动特点,导致其开展难度较大,针对此现状,同时对比国内外高校排球运动文化的发展现状,本文旨在进一步剖析排球运动在高校中开展的难点与重点,结合相关政策与本人的教学经验,有针对性的制定了相关解决对策,走高校排球运动文化的传播与发展之路。

关键词：排球运动文化滞后高校对策