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与外国人初次见面时——七至九年级口语训练同步辅导

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学生天地（初中版） 2024年第4期 25-27页

作者：刘小瑛甘肃省中小学教师能力提升工程高中英语培训坊武威市中小学教师专家培训团甘肃省中小学教师培训专家团队

不同国家的人们初次见面交流时存在很大差异今天,我们例述一些与外国人初次见面时会用到的口语。

关键词：口语训练初次见面同步辅导九年级外国人

“三全育人”视域下理实一体化课程评价体系构建——以工业机器人专业课程为例

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第1期 0185-0188页

作者：赵小灵广西机电工程学校广西南宁530001

三全育人强调在人才培养过程中,需要全面发挥所有教育主体的作用,充分利用各种教育资源,实现全方位、全过程的育人。在当前高等教育改革背景下,高校要积极探索“三全育人”视域下理实一体化课程评价体系构建,以提高人才培养质量。本文... 详细信息

三全育人强调在人才培养过程中,需要全面发挥所有教育主体的作用,充分利用各种教育资源,实现全方位、全过程的育人。在当前高等教育改革背景下,高校要积极探索“三全育人”视域下理实一体化课程评价体系构建,以提高人才培养质量。本文在厘清相关概念的基础上,以工业机器人专科课程为例,探讨了“三全育人”视域下工业机器人专业课程评价体系的相关原则和具体路径。

关键词：三全育人理实一体化工业机器人课程评价体系

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宁钢智慧物流管控系统的探索与实践

浙江冶金 2024年第3期 9-11,14页

作者：杨小委宁波钢铁有限公司宁波315807

在政府和新一代信息技术发展的推动下,宁波钢铁有限公司(以下简称“宁钢”)以数字化为基础,在原有运输调度平台基础上,搭建智慧物流管控系统,打破企业资源计划系统、门禁管理系统、计量查询系统信息壁垒,实现用车人员、管理人员、承运... 详细信息

在政府和新一代信息技术发展的推动下,宁波钢铁有限公司(以下简称“宁钢”)以数字化为基础,在原有运输调度平台基础上,搭建智慧物流管控系统,打破企业资源计划系统、门禁管理系统、计量查询系统信息壁垒,实现用车人员、管理人员、承运单位等业务人员协同办公。通过可视化监控系统、车辆运输调度系统,实现运输过程动态监控、文明驾驶行为监控、履运单电子化、实时结算等功能,对降低物流成本,提高运输效率,助力钢铁企业转型发展具有积极意义。

关键词：智慧物流降本增效履运单电子化

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可视化编程与古诗词内在关联分析与研究

中国信息技术教育 2024年第9期 97-100,105页

作者：陈小顺淮阴师范学院计算机科学与技术学院

本文结合可视化编程教育现状,以古诗词与可视化编程融合为样例论述可视化编程与古诗词的内在关联性,提出可视化编程与古诗词的特征抽取方法与关联方法,通过诗词实例演示,提高学科融合程度,为素质教育提供了一种创新型融合方法。

关键词：学科融合可视化编程特征古诗词

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中医适宜护理技术对恶性肿瘤患者癌因性疲乏的影响

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第9期 0191-0194页

作者：张小连溧阳市中医医院肿瘤科江苏常州213300

探究以中医适宜护理技术为指导用于缓解恶性肿瘤疾病患者癌因性疲乏的价值。方法该次实验所观察主体随机抽取于2023年1月至2023年12月时间段内的恶性肿瘤疾病确诊者,总例数计为120,在双盲法分组原则指导下完成组别划分,组间各60例介入... 详细信息

探究以中医适宜护理技术为指导用于缓解恶性肿瘤疾病患者癌因性疲乏的价值。方法该次实验所观察主体随机抽取于2023年1月至2023年12月时间段内的恶性肿瘤疾病确诊者,总例数计为120,在双盲法分组原则指导下完成组别划分,组间各60例介入,参与到对照组实验中的观察对象以常规护理为指导开展,参与到观察组实验中的观察对象则以中医适宜护理技术为导向。结果入组时所获取的关于Piper疲乏量表评估值无显著差异(P>0.05),介入护理管理后观察组所呈现出的Piper疲乏量表评估值更低(P0.05),介入护理管理后观察组实验观察对象的中性粒细胞、淋巴细胞均有所减少,白细胞、血红蛋白表现升高(P0.05),介入护理干预后,观察组所呈现的各项营养指标均更高(P0.05),分组后观察组所呈现的焦虑和抑郁评估值更低(P<0.05)。结论在考虑缓解恶性肿瘤疾病患者的癌因性疲乏时介入中医适宜护理干预可得到良好预期效果,改善患者外周血液情况,能够保障患者身体所需营养供给,使病情得到稳定控制,从而改善患者负性情绪,具有良好临床借鉴价值。

关键词：中医适宜护理恶性肿瘤疾病癌因性疲乏护理影响

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网络时代背景下的初中英语信息化教学

教师博览（下旬刊） 2024年第9期 55-57页

作者：查小萍武威第二十三中学甘肃武威733000

随着网络时代的到来,初中英语教学与信息技术相融合已经成了一种必然趋势。在教学中,我们要充分利用现代信息技术带来的资源与便利条件,丰富教学内容,创新教学形式,激发学生学习兴趣,为学生提供个性化的学习体验,从多方面提升学生的英... 详细信息

随着网络时代的到来,初中英语教学与信息技术相融合已经成了一种必然趋势。在教学中,我们要充分利用现代信息技术带来的资源与便利条件,丰富教学内容,创新教学形式,激发学生学习兴趣,为学生提供个性化的学习体验,从多方面提升学生的英语核心素养,为他们未来的学习和发展奠定基础。

关键词：初中英语网络时代信息化教学信息技术

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多样性护理在冠心病介入治疗手术室护理中的应用及对并发症发生率的改善探讨

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婚育与健康 2024年第16期 166-168页

作者：张小连惠州市第六人民医院

目的：探究多样性护理在冠心病介入治疗手术室护理中的应用及对并发症发生率的改善。方法：均采用计算机随机分组，本次研究实施时间自2022年6月开始，截至2023年6月，对本医院468例冠心病介入治疗手术患者进行研究，采用计算机随机法... 详细信息

目的：探究多样性护理在冠心病介入治疗手术室护理中的应用及对并发症发生率的改善。方法：均采用计算机随机分组，本次研究实施时间自2022年6月开始，截至2023年6月，对本医院468例冠心病介入治疗手术患者进行研究，采用计算机随机法将所纳入的患者平均分为两组，每组234例。对照组实施常规护理，观察组实施多样性护理。对两组患者临床效果、不良心理情绪评分（SAS和SDS）以及并发症发生情况进行观察评价。结果：护理后，观察组患者临床疗效明显优于对照组（P<0.05）；护理后，观察组不良心理情绪评分明显优于对照组（P<0.05）；护理后，观察组并发症的发生率明显低于对照组（P<0.05）。结论：通过对冠心病介入治疗手术患者实施多样性护理，能够有效提升治疗效果，改善患者不良心理情绪，降低并发症的发生率，在临床上具有较高的推广应用价值。

关键词：多样性护理冠心病介入治疗手术室护理并发症

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提升读后感写作的五个方法

快乐青春（经典阅读）（中学生适读） 2024年第10期 16-17页

作者：贝小戎不详

跟写人、记事的作文相比,读后感更难写。以《鲁滨逊漂流记》为例,要写出一篇高分读后感,有下列5个方法:1.开头不要以第一人称讲自己的阅读经历网上有很多精选出来的《鲁滨逊漂流记》的读后感。

关键词：读后感《鲁滨逊漂流记》第一人称开头高分

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核心素养引领下高中音乐大单元教学设计研究

课堂内外（高中版） 2024年第15期 122-124页

作者：刘小婧阜阳市第五中学安徽阜阳236072

音乐课程在高中教育体系中占据举足轻重的地位,它不仅是艺术教育的核心组成部分,还在陶冶学生情操、培育学生艺术品位方面发挥着不可替代的作用。在高中音乐教学过程中,注重学生核心素养的培育,不仅能够促进学生综合素质的全面提升,还... 详细信息

音乐课程在高中教育体系中占据举足轻重的地位,它不仅是艺术教育的核心组成部分,还在陶冶学生情操、培育学生艺术品位方面发挥着不可替代的作用。在高中音乐教学过程中,注重学生核心素养的培育,不仅能够促进学生综合素质的全面提升,还有助于引导学生形成健康的世界观、价值观和人生观。基于此,文章深入探讨了如何在核心素养培养目标的指导下,运用大单元教学法进行高中音乐教学,以期为教学实践提供有益的参考和借鉴。

关键词：高中音乐核心素养大单元教学教学设计