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不同提取方法对密银花多糖理化性质及抗氧化活性的影响
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食品工业科技 2024年
作者： 王国霞 牛祎琳 牛富婷 程莹莹 郑州师范学院生命科学学院
本文以密银花为原料，比较热水浸提法（Hot Water Extraction， HWE）、酶解法（Enzyme Extraction， EE）、超声波辅助法（Ultrasonic-assisted Extraction， UE）和超声波辅助酶法（Ultrasonic- Enzyme Extraction， UEE）对密银花多... 详细信息
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银杏不同部位多糖提取、结构及生物活性研究进展
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食品科技 2024年 第6期49卷 204-212页
作者： 王国霞 牛祎琳 程莹莹 牛富婷 罗青 石松业 郑州师范学院生命科学学院 河南郑州450044 河南工业大学粮油食品学院 河南郑州450001
银杏主要组成部位是叶、种皮和果实,主要食药用部位是叶和果实,作为一种药食同源植物之一,具有丰富的食用价值和药用价值。银杏多糖作为银杏不同部位中的重要组成成分之一,是一种纯天然多糖,具有抗衰老、调节免疫、抗癌、抗氧化和降血... 详细信息
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俯瞰地球的视角看什么:卫星遥感新闻报道的要素分析
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现代传播（中国传媒大学学报） 2024年 第3期46卷 130-138页
作者： 苏俊斌 牛榕婷 厦门大学新闻传播学院 美国佐治亚大学格雷迪新闻与大众传播学院
卫星遥感技术为新闻业提供了一个俯瞰地球的视角,这种新空间尺度的引入对新闻业和新闻学的未来发展意味着什么?更具有基础意义的问题是新闻媒体怎么将卫星遥感技术应用在新闻生产中的?通过新闻要素自动识别技术对从20世纪80年代至今采... 详细信息
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南水北调中线工程突发水污染生态补偿机制研究
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华北水利水电大学学报（自然科学版） 2024年 第2期45卷 101-108页
作者： 刘钢 李睿萌 段睿睿 牛富 天津大学复杂管理系统实验室 天津300072 天津大学管理与经济学部 天津300072 中国人民大学信息学院 北京100084 河北工程大学水利水电学院 河北邯郸056038
突发水污染已成为制约南水北调中线工程可持续调水的重大安全隐患,亟须解决南水北调中线工程突发水污染的生态补偿机制设计问题。针对应由中线局承担责任的南水北调中线干渠突发水污染场景,从多利益相关者合作视角出发,明确了中线局向... 详细信息
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大数据思维导向下开展企业财务信息化建设的策略探究
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现代营销(上旬刊) 2024年 第5期 94-96页
作者： 牛富贤 文县祁连山水泥有限公司
大数据时代的到来为企业财务管理创新改革带来了良好机遇，借助大数据技术优势构建财务信息化系统，能够有效提升财务管理工作的精确性和管理效率，进而为企业高质量发展提供动力支持。本文分析了大数据思维导向下企业财务信息化建设的... 详细信息
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让创意激活写作天赋——创意写作教学的思考与实践
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作文成功之路 2024年 第19期 56-58页
作者： 牛富利 甘肃省甘南州迭部县城关小学
创意写作教学是对传统写作教学的一种创新方式，它不仅能让学生体会到写作的乐趣，还培养了他们的创新精神。教学设计和教学方法上的创新构成了小学创意写作教学的基石。在教学设计上，教师应当进行分类指导，选择适合学生的文本，并从...
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课外阅读在小学作文教学中的有效应用
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学苑教育 2024年 第21期 58-60页
作者： 牛富群 山东省沂水县第四实验中学小学部 山东沂水274400
语文是基础教育的重点学科,对于学生综合素养的培养发挥了不可替代的作用。小学语文课程的主要目标是帮助学生打好根基,积累更加丰富的阅读和写作素材,为高难度的学习任务做好铺垫、打好基础。因此,教师在完成课内阅读教学任务后,还需... 详细信息
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电影海报设计中文化元素艺术表达研究
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大观 2024年 第4期 39-41页
作者： 牛富杰 山西科技学院
电影海报设计对于电影主题的宣传和电影氛围的营造具有重要作用。随着时代的发展，电影海报设计中文化元素的融入成为当下设计者的主要思路。将文化元素融入电影海报设计，可以丰富电影海报的文化内涵，拓展设计者的思路，让电影海报更... 详细信息
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课程思政融入《金融学专业导论》课程教学的设计与思考——以“国际金融中心”模块为例
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才智 2024年 第20期 41-44页
作者： 王楠 牛思婷 西安欧亚学院金融与数据科学学院 西安石油大学教务处
课程思政是实现高校“立德树人”根本任务的重要举措之一，本文以《金融学专业导论》课程为例，挖掘章节思政元素，建立思政案例库，针对课程痛点进行课程思政融入，重塑课程教学设计，以完善的课程考核方案为后盾，将教学全过程融入思... 详细信息
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学校氛围对流动儿童学习投入的影响综述
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进展 2024年 第9期 74-76页
作者： 牛梦婷 胡珊 渤海大学教育科学学院 辽宁省锦州市121013
通过梳理和总结学校氛围对流动儿童学习投入的相关研究成果,进一步寻找提高流动儿童的学习投入的方法。本文主要从环境因素,教师因素以及学生因素三个方面分析,发现学校氛围对不同群体学生的发展存在差异,积极的学校氛围有利于促进流动... 详细信息
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