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检索条件"作者=牛侠"
206270 条 记 录,以下是21-30 订阅
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数控线切割技术实训教学改革与实践
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陕西国防工业职业技术学院学报 2007年 第4期17卷 9-11页
作者: 陕西国防工业职业技术学院
在高等职业技术教育加强实训教学,注重培养高技能人才的大背景下,如何设计与实施实训教学,强化能力培养甚为重要。本文通过数控线切割实训教学的改革实践,论述了"巩固工艺知识,训练操作技能,传授实践经验"教学目标实现的途径与方法。
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赏夏天美景 学写景技法
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课外语文 2008年 第Z2期 58-65页
作者: 张坤 安徽省界首市顾集中心学校
景物描写在我们的作文中起着重要的作用,好的景物描写既可让读者读了之后有身临其境之感,也可以借景物来抒发自己的感情,达到借景抒情、情景交融的目的。可是不少同学在面对眼前的美景时却不知从何下笔,只是干巴地写出几句"美极了"、"... 详细信息
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动静结合 生动传神——写景作文升格指导一例
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写作 2008年 第12期 32-33页
作者: 张坤 安徽界首市顾集中学
夏夜张琳我喜欢在夏天的林荫下漫步,或干脆把身体靠在一棵树上,然后静静地看天,看天上的流云和偶尔飞过的一群白鸽。我也喜欢在夏天的傍晚去河边逗留。在更多的时候,我会选择用激扬文字去搜寻那种对夏天的依恋,让手中的笔在时光
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运用机智 妙化尴尬
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阅读与写作 2008年 第8期 21-22页
作者: 张坤
【经典试题】(2008年高考山东卷)阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。(4分)
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《春》的叠音词探美
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初中生必读 2009年 第1期 79-80页
作者: 张坤
朱自清的《春》是一篇散文精品。这篇散文主题明朗,语言优美,文中17处用了叠音词,读来朗朗上口,给人以音乐般的美感享受。下面让我们走进这篇散文,来一同探讨叠音词的运用之妙。
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《做个堂堂正正中国人》阅读训练
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中学生作文指导(初中版) 2009年 第7期 69-71页
作者: 张坤 安徽界首顾集中心学校
非常感谢大家,从新西兰各地来到首都,来欢迎我,来看望我。据我了解,最早的华人到新西兰也是两百多年前了。我很难想象,当时我们的祖先怎么能够经历千难万险,越渡重洋,行程万里。一万公里啊!他们又是怎么在这个地方生存、扎根、... 详细信息
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运用反常妙设悬 引人入胜起波澜
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青少年日记 2009年 第2期 55-58页
作者: 张坤 安徽省界首市顾集中学
天寒地冻,人之常情是希望风和日丽,而白居易笔下的卖炭翁,虽然"可怜身上衣正单",但是却"心忧炭贱愿天寒",在这里作者通过人物反常的心理,反映的却是下层人民悲惨的生活和黑暗社会的现实,让我们从中读到了卖炭
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浅谈小学语文跨学科主题学习兴趣激发
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安徽教育科研 2024年 第34期 1-4页
作者: 杨芳 蒙城县三义路小学 安徽亳州233500
跨学科主题学习以学科学习为立足点,基于跨学科意识,运用两门或两门以上学科的知识解决实际问题。跨学科学习绝非简单的“学科1+1”,它具有综合性、实践性、探究性、开放性、可操作性等特点。这种学习模式旨在引导学生发现生活中的实际... 详细信息
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琵琶不可乱反弹
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中学语文 2008年 第14期 29-31页
作者: 张坤 安徽界首顾集中学
不少的成语、格言、警句、寓言等,往往以其所蕴含的深刻哲理而为人们津津乐道,口耳相传;但不能否认,其中有一些所揭示的哲理确实带有一定局限性,因而受到了人们的"非难",这就是人们常说的"反弹琵琶"。"反弹琵琶"指逆向思维在写作中的运... 详细信息
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要学会找“米”下锅——和初三学生谈作文素材积累的方法
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读与写(中学生之友) 2008年 第Z2期 56-58页
作者: 张坤 安徽省界首市顾集中学
笔者多年参加中考作文的阅卷工作,发现很多考生写作文时所用的材料要么是一老掉牙的东西,要么是你用、他用,我也用,让阅卷老师读了之后有种人云亦云,陈词滥调之感,这样的作文想得高分就不太可能了。因此,我们在选择材料时尽量要选择最... 详细信息
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