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基于BOPPPS的混合式教学在中职《C语言程序设计》课程中的应用研究

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基于BOPPPS的混合式教学在中职《C语言程序设计》课程中的应用研究

作者：葛金梅贵州师范大学

学位级别：硕士

目前,混合式教学是国内外教育理论和实践研究的重要课题,旨在融合在线学习和面对面教学的优势,实现教学内容和活动的高效传递。本研究在雨课堂平台的支持下,构建基于BOPPPS的混合式教学模式并将其应用到中职《C语言程序设计》课程教学中... 详细信息

目前,混合式教学是国内外教育理论和实践研究的重要课题,旨在融合在线学习和面对面教学的优势,实现教学内容和活动的高效传递。本研究在雨课堂平台的支持下,构建基于BOPPPS的混合式教学模式并将其应用到中职《C语言程序设计》课程教学中,其中的BO PPPS教学模型是由导入(Bridge-in)、学习目标(Objective)、前测(Pr e-assessment)、参与式学习(Participatory Learning)、后测(Post-asses sment)和总结(Summary)六个模块组成。论文研究的目的包含两方面:一是利用BOPPPS教学模型为教师教学提供一套完整的教学思路和教学流程,帮助教师更好的进行教学设计。二是利用雨课堂平台,开展基于BOPPPS的混合式教学,实现线上学习和线下学习的有机结合,让学生明确学习目标,提高学生课堂参与的积极性和主动性,从而提升教学质量。论文首先分析了当前混合式教学、BOPPPS教学模型、雨课堂的研究现状与教学应用现状,概述本研究的目的与意义并确定研究的内容与方法。其次,利用访谈法和问卷调查法对混合式教学实施的可行性、A校学生的学习情况和中职《C语言程序设计》课程的教学现状进行调查,总结目前《C语言程序设计》课程教学中存在的问题。再次,根据教学中存在的问题,分析混合式教学设计的原则、C语言程序设计的课程结构,进行教学资源设计和教学评价设计,构建基于BOPPPS的混合式教学模式并阐述每个教学环节的组成和要求。最后,以A校计算机专业的学生为对象,以《C语言程序设计》第三章的“C语言运算符与表达式、运算符的优先级和结合性”为例,进行对比实验教学研究。依据对照班和实验班的后测成绩和满意度情况来验证该教学模式的应用效果。通过研究得出以下结论:一是在雨课堂平台的支持下,基于BOPPPS的混合式教学能够提供多样化的课堂互动方式,提高学生的课堂参与度。二是基于BOPPPS的混合式教学模式能够提供丰富的教学资源,有效提高学生的学习兴趣和学习成绩。三是在BOPPPS教学模型的支持下,教师形成了一套完整的教学流程体系,使得教师的教学目标和学生的学习目标更加明确。

关键词：混合式教学 BOPPPS教学模型雨课堂 C语言程序设计

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社会资本对环境行为的影响机理研究

当代经济管理 2024年第8期46卷 47-52页

作者：杨金梅河北省交通运输厅机关服务中心河北石家庄050031

文章采用中国综合社会调查CGSS(2021)数据,从社会网络、社会信任和社会规范三个维度构建了社会资本变量,分析其对个体环境行为和团体环境行为的影响机理。研究结果发现,社会资本对环境行为存在直接影响,也存在中介变量和调节变量。具体... 详细信息

文章采用中国综合社会调查CGSS(2021)数据,从社会网络、社会信任和社会规范三个维度构建了社会资本变量,分析其对个体环境行为和团体环境行为的影响机理。研究结果发现,社会资本对环境行为存在直接影响,也存在中介变量和调节变量。具体来说,社会网络和社会规范对个体环境行为具有直接影响,社会信任和社会规范对团体环境行为具有直接作用。行为态度与环境态度在相关过程中呈现出了中介效应。效能感变量在社会规范及社会信任与环境态度的关系中均存在负向调节效应。

关键词：双碳社会资本个体环境行为团体环境行为

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肥胖低通气综合征无创正压通气治疗的现状

中华结核和呼吸杂志 2024年第9期47卷 896-900页

作者：王利霞黄蓉罗金梅肖毅中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院呼吸与危重症医学科北京

肥胖低通气综合征(OHS)是一种与肥胖密切相关的呼吸系统疾病, 多合并有阻塞性睡眠呼吸暂停, 导致慢性高碳酸血症和低氧血症, 增加心血管疾病风险和病死率。无创正压通气(NPPV)是OHS的首选治疗方法, 可改善通气功能, 提高睡眠质量和生活... 详细信息

肥胖低通气综合征(OHS)是一种与肥胖密切相关的呼吸系统疾病, 多合并有阻塞性睡眠呼吸暂停, 导致慢性高碳酸血症和低氧血症, 增加心血管疾病风险和病死率。无创正压通气(NPPV)是OHS的首选治疗方法, 可改善通气功能, 提高睡眠质量和生活质量, 降低死亡风险。本文综述了近年来稳定期和急性加重期OHS的NPPV模式选择及疗效的现状, 为临床NPPV治疗OHS提供一定的指导。

关键词：阻塞性睡眠呼吸暂停低氧血症肥胖低通气综合征死亡风险呼吸系统疾病慢性高碳酸血症无创正压通气睡眠质量

马尼拉大帆船贸易下的中国文化想象——以语言接触为例

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中国文化研究 2024年第2期 171-180页

作者：陈金梅北京语言大学西班牙语系

16世纪西班牙占领菲律宾后,开拓了一条连接美洲与亚洲的航线,在此基础上形成的国际商贸往来,史称为马尼拉大帆船贸易,并被学界视为早期全球化的雏形。本文从文化想象的角度入手,探讨航线两端(菲律宾与墨西哥)留存的文化烙印,尤其是语言... 详细信息

16世纪西班牙占领菲律宾后,开拓了一条连接美洲与亚洲的航线,在此基础上形成的国际商贸往来,史称为马尼拉大帆船贸易,并被学界视为早期全球化的雏形。本文从文化想象的角度入手,探讨航线两端(菲律宾与墨西哥)留存的文化烙印,尤其是语言接触,印证海上丝绸之路的历史作用不止于商贸领域,更在于推动了亚洲与拉丁美洲之间的民心相通。文章突出分析拉丁美洲文化对于中国元素的接受以及阐释,并由历史观照现实,指出加强中拉人文交流以促文明互鉴的现实价值。

关键词：马尼拉帆船语言接触文化想象中拉交流

低聚半乳糖促进植物乳杆菌拮抗产毒素蜡样芽孢杆菌的应用研究及合生元固体饮料的制备

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低聚半乳糖促进植物乳杆菌拮抗产毒素蜡样芽孢杆菌的应用研究及合...

作者：李金梅南昌大学

学位级别：硕士

病原微生物感染机体易导致肠道菌群紊乱,引发肠道疾病。传统控制病原菌感染的手段是采用抗生素,然而其滥用易破坏肠道菌群平衡,导致细菌耐药。植物乳杆菌ZDY2013是一株能够体外代谢功能性低聚糖,并有效抑制多种食源性致病菌繁殖的乳酸... 详细信息

病原微生物感染机体易导致肠道菌群紊乱,引发肠道疾病。传统控制病原菌感染的手段是采用抗生素,然而其滥用易破坏肠道菌群平衡,导致细菌耐药。植物乳杆菌ZDY2013是一株能够体外代谢功能性低聚糖,并有效抑制多种食源性致病菌繁殖的乳酸菌。低聚半乳糖是一种可供肠道乳酸菌生长利用的功能性低聚糖,其是否促进植物乳杆菌ZDY2013肠道定植,进而抑制蜡样芽孢杆菌引起的机体损伤值得进一步探究。为此,本文对低聚半乳糖促进植物乳杆菌ZDY2013在肠道增殖,进而拮抗蜡样芽孢杆菌的作用展开了评价,并制备了一种含低聚半乳糖和植物乳杆菌ZDY2013的合生元固体饮料。首先,利用改良的全浓度培养基和半浓度培养基探究了低聚半乳糖对植物乳杆菌ZDY2013和蜡样芽孢杆菌HN001的生长代谢影响。结果发现,低聚半乳糖的浓度（0-2%w/v）与植物乳杆菌ZDY2013的活菌数增长呈正相关,而与蜡样芽孢杆菌HN001的活菌数增长无相关性。植物乳杆菌ZDY2013与蜡样芽孢杆菌共培养时,抑制了蜡样芽孢杆菌HN001的生长。其次,评价了低聚半乳糖促进植物乳杆菌ZDY2013在仔鼠肠道定植的效果。连续给断奶仔鼠灌胃植物乳杆菌ZDY2013（10～9 CFU/m L）或其与低聚半乳糖（35%w/v）的组合物两周,监测粪便中植物乳杆菌ZDY2013的菌量以及菌群结构等变化。结果显示,植物乳杆菌ZDY2013与低聚半乳糖联合灌胃显著促进仔鼠体重增长（P<0.01）以及植物乳杆菌ZDY2013在仔鼠体内的定植（P<0.05）,提高仔鼠肠道中乳杆菌属、阿克曼氏菌属和双歧杆菌属等有益菌属的丰度。然后,分析了低聚半乳糖促进植物乳杆菌ZDY2013在断奶仔鼠体内拮抗蜡样芽孢杆菌HN001的应用效果。通过监测粪便中上述两种菌的菌量分析定植拮抗关系;通过组织病理学、RT-q PCR和免疫荧光染色分析仔鼠盲肠组织损伤情况;通过脏器指数、CD4+与CD8+T淋巴细胞表达水平、血清s Ig A含量等指标评价仔鼠免疫失调;通过盲肠内容物测序分析仔鼠肠道菌群变化。结果显示,低聚半乳糖和植物乳杆菌ZDY2013联合灌胃显著促进植物乳杆菌ZDY2013的定植,抑制蜡样芽孢杆菌HN001的定植（P<0.05）;明显改善盲肠病理状态（绒毛结构和隐窝等）,显著上调与肠屏障相关蛋白（ZO-1、Occludin、Claudin-1和MUC-2）的表达水平（P<0.05）,缓解肠道损伤;调节仔鼠脏器指数和炎症细胞因子的表达水平,激活肠系膜淋巴结CD4+T细胞表达和提高血清中s Ig A含量,改善免疫失调状态;促进盲肠内容物中短链脂肪酸（尤其是丙酸）的产生,增加有益菌属（乳杆菌属、罗氏菌属和瘤胃球菌属等）的相对丰度,改善由蜡样芽孢杆菌HN001导致的仔鼠肠道菌群紊乱状态。特别地,在抗生素清除肠道菌群的伪无菌仔鼠体内采用同样的灌胃方式,上述拮抗现象依然存在。最后,制备了含植物乳杆菌ZDY2013和低聚半乳糖的合生元固体饮料。采用响应面分析法优化了植物乳杆菌ZDY2013的冻干保护剂,评价了合生元固体饮料的环境耐受性和储藏性。结果表明,植物乳杆菌ZDY2013的最佳冻干保护剂为（w/v）:8%脱脂乳粉、8%海藻糖、7.5%甘油。制备的合生元固体饮料中活菌数高达5.13×1011 CFU/g,在人工胃液（0-4 h）、人工肠液（0-10 h）和高温环境（0-4 h）下仍有较高的活菌数,-20℃储藏8个月,活菌数仍在1011 CFU/g以上。综上所述,低聚半乳糖促进了植物乳杆菌ZDY2013的增殖、代谢,进而抑制蜡样芽孢杆菌HN001的定植,达到改善肠道炎症和菌群紊乱的功效,制备的合生元固体饮料具有较强的胃肠道耐受和良好的储藏性。本文结果将为预防和控制蜡样芽孢杆菌感染提供一种方法,为植物乳杆菌ZDY2013和功能性低聚糖产品的开发提供实验依据。

关键词：植物乳杆菌低聚半乳糖产毒素蜡样芽孢杆菌定植抵抗合生元固体饮料

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粤日汉字词的语音对比研究

粤日汉字词的语音对比研究

作者：朱金梅黑龙江大学

学位级别：硕士

日语中的汉字词具有1600多年的历史,从汉字词语音对应中可知,与古汉语存在着严谨的对应规律。研究粤日汉字词的语音对比,不仅可以弥补粤日汉字词对比研究的不足,而且可以丰富汉日对比语言研究,因此具有重要的学术价值。本论文由六部分... 详细信息

日语中的汉字词具有1600多年的历史,从汉字词语音对应中可知,与古汉语存在着严谨的对应规律。研究粤日汉字词的语音对比,不仅可以弥补粤日汉字词对比研究的不足,而且可以丰富汉日对比语言研究,因此具有重要的学术价值。本论文由六部分构成。首先,在绪论中介绍了研究对象,即粤语和日语的基本情况,然后介绍国内外的研究现状及发展趋势、研究方法、研究目的以及意义。第一章对粤语和日语的元音、辅音、特殊音位进行了对比,发现粤语的音节比日语复杂。第二章对粤日语音的历时演变进行了探讨,发现粤语的语音系统基本沿用清中期(19世纪中期)的语音格局,日语语音基本延续江户中期(18世纪)的语音格局。第三章和第四章是粤日汉字词的语音对比,以日本政府在2010年公布最新的日语常用2136个汉字为语料,从粤语声母和韵母的角度出发分析了粤语语音在日语汉字音(吴音、汉音、唐宋音)中的对应关系,发现同是从中国古代汉语发展演化而来的粤语和日语至今在语音上还存在着对应关系。最后在总结部分指出,粤语和日语,在保存古汉语语音系统上极其相似。

关键词：粤语日语汉字词语音对比

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“大思政”视域下高校继续教育改革路径探析

成人教育 2024年第8期44卷 31-34页

作者：赵金梅哈尔滨商业大学职业技术教育学院哈尔滨150028

高校继续教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民提高素质、增长知识、拓展技能的重要途径。《中国教育现代化2035》提出了建成服务全民终身学习的现代教育体系的目标,对继续教育改革提出了新要求。高校继续教育存在办学理念出现偏差... 详细信息

高校继续教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民提高素质、增长知识、拓展技能的重要途径。《中国教育现代化2035》提出了建成服务全民终身学习的现代教育体系的目标,对继续教育改革提出了新要求。高校继续教育存在办学理念出现偏差、管理存在短板、教学质量低下、师资队伍建设薄弱等现实问题,基于此,以“大思政”为视角,从彰显教育初心、推进教育数字化、建立特色教学体系、强化师资队伍建设、突出教育评价五个维度探究继续教育改革路径,助力高校继续教育高质量发展。

关键词：大思政高校继续教育

高中历史活动课设计与实施研究 ——以《中外历史纲要（下）》为例

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高中历史活动课设计与实施研究 ——以《中外历史纲要（下）》为例

作者：李金梅山东师范大学

学位级别：硕士

新课程改革要求历史教学要着眼于学科能力的培养,强化学生的自主学习。高中阶段是学生全面发展的重要时期,教师要发挥历史课程优势,转变教学方式和更新教学观念,提升素质教育的质量。以活动促发展为理念的活动课注重学生的自主学习、合... 详细信息

新课程改革要求历史教学要着眼于学科能力的培养,强化学生的自主学习。高中阶段是学生全面发展的重要时期,教师要发挥历史课程优势,转变教学方式和更新教学观念,提升素质教育的质量。以活动促发展为理念的活动课注重学生的自主学习、合作学习,在活动中获取知识,提升能力。历史活动课可以作为常规课程的补充,二者相互依存,在促进学生素质全面发展方面都有着积极的作用。随着统编版高中历史教科书的出版以及普及全国,针对新版教科书的研究也随之增多,在此基础上展开历史活动课的研究具有重要意义。历史活动课注重学生的自主学习以及合作探究学习,教师开展历史活动课需要转变不同于常规课的教学方式,整合教科书内容和其他课程资源形成系统的活动课教学内容,这都体现了“新课标”所提出的要求。要探究高中历史活动课,首先要明晰历史活动课的概念。历史活动课是在教师指导下,以学生为主体,基于历史史实,学生通过自主学习和合作探究,以活动的形式展示自己的历史学习成果,提升学生历史学科核心素养及其多种能力的课堂教学类型。主要有研究写作型、展示型以及体验型三类。在了解历史活动课概念的基础上,教师在进行教学设计时要整体了解活动课步骤,科学设计相关要素。例如,以课标为指引制定活动主题和活动目标、以学生为主体规划活动过程、依据学生的认知特点设计适宜的活动任务等。从教科书设置的活动课来看,历史活动课包括活动准备阶段、活动实施阶段以及活动评价阶段,笔者针对三个阶段从活动主题、活动目标、活动过程等方面论述了具体的实施策略。一切从实际出发,为了更好地说明相关问题,笔者以《中外历史纲要(下)》活动课“放眼世界,推动构建人类命运共同体”和17课“第二次世界大战与战后国际秩序”为例进行阐释。

关键词：高中历史历史活动课教学设计

“网络+”时代下急诊预检分诊信息系统的构建与应用

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贵州医药 2024年第5期48卷 820-822页

作者：徐厚贤谢雨孙念王金梅张飞潘姝燕兴义市人民医院贵州兴义562400

目的探讨急诊预检分诊信息系统的构建及应用效果。方法随机选取我院急诊就诊患者500例,分析传统预检分诊(手工登记)与信息系统预检分诊的满意度、分诊信息完整度、Mews评分等分诊数据。结果与传统预检分诊(手工登记)相比,急诊预检分诊... 详细信息

目的探讨急诊预检分诊信息系统的构建及应用效果。方法随机选取我院急诊就诊患者500例,分析传统预检分诊(手工登记)与信息系统预检分诊的满意度、分诊信息完整度、Mews评分等分诊数据。结果与传统预检分诊(手工登记)相比,急诊预检分诊信息系统保留信息完整性增加52.94%,半小时内完成分诊患者数平均占比为50%;护士对分诊工作满意度明显上升,在提高不同患者分诊准确性、操作便捷性及分诊数据查询与统计均为100%。结论急诊预检分诊信息系统能完整准确地保留患者分诊信息,缩短分诊等待时间,减少等待处置时间,提高抢救成功率,降低死亡率;提升急诊医务人员的工作效率。

关键词： “网络+”时代急诊预检分诊信息系统