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作者

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检索条件"作者=燕振安"
730886 条 记 录,以下是21-30 订阅
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挖掘丰富的信息化教学资源 为学生提供多样化的学习载体
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小学科学 2025年 第2期 142-144页
作者: 纳雍县水东镇中心小学 贵州
随着信息技术发展的日新月异,小学语文课堂也迎来了信息化时代。信息化教学环境为培养学生的科学素养提供了全新的机遇。本文首先探讨了小学语文信息化教学的必要性和信息化环境下培养学生科学素养的意义。接着,从信息化教学资源的挖掘... 详细信息
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共同富裕背景下丹阳文旅融合发展研究
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镇江高专学报 2025年 第1期 46-49+82页
作者: 中共丹阳市委党校研究室
在共同富裕的背景下,文旅融合发展有了新的机遇和使命。丹阳通过聚焦“四个文化带”、依托特色资源、实施农旅多元融合、立足优势产业等方式较好地推进了文旅融合发展。针对文旅融合发展过程中存在的文旅资源统筹力度不够、文旅产业发... 详细信息
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基于非线性分析的无线通信识别系统优化研究
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农机化研究 2025年 第1期47卷 125-129页
作者: 王永虎 乔旭 重庆交通大学 重庆402265 重庆城市职业学院 重庆402160
为了进一步提升插秧机的通信效率及整机作业效率,以无线通信识别模块为研究对象,基于非线性分析控制理论展开优化研究。结合插秧机的作业环境特征和各组件协调作业特点,从通信信号的非线性处理和保证抗干扰能力角度入手,建立通信识别系... 详细信息
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深度学习视角下高中化学实验大单元教学策略探究
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高考 2025年 第4期 129-131页
作者: 袁丽 杭州市萧山区第三高级中学
新课程改革使高中化学课堂进入深度变革时期,这就要求教师要积极转变和践行深度学习的教育理念,重塑课堂的教育生态。而大单元教学是基于深度学习视角下的新探索,其目的在于打破章节的界限,将知识体系进行整合,从而促进学生的思维... 详细信息
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初中道德与法治教学中学生责任意识的培养
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中学课程辅导 2025年 第1期 21-23页
作者: 张青 山东威海荣成市第二实验中学
责任意识是个人品德的重要组成部分,是社会和谐稳定的重要基石。随着法治社会建设的不断深入,教师需要在课堂教学中融入德育树人的思想理念,在帮助学生理解和学习相关知识的同时,引导其树立正确的价值观念,培养良好的道德品质。在... 详细信息
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初中数学函数应用题解题技巧
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数理天地(初中版) 2025年 第1期 54-55页
作者: 山东省邹城市第五中学 273500
函数知识是初中数学的核心组成部分,在中考数学试卷中扮演着举足轻重的角色.本文旨在通过分析研究,提供一系列针对性的教学参考和启示,以助于同行们在函数教学中取得更好的成效.
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PBL教学法在高职数字媒体技术专业实训课中的应用
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学周刊 2025年 第2期2卷 13-15页
作者: 张培 贵州机电职业技术学院 贵州都匀558000
随着数字媒体技术的迅猛发展,社会对数字媒体技术专业人才的需求日益增加。高职教育作为培养应用型人才的重要基地,如何提高数字媒体技术专业实训课的教学质量,成为当前教育改革的重要课题。文章以PBL教学法为指导,探讨其在高职数字媒... 详细信息
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凉城县以林长制为抓手 促绿色生态发展
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内蒙古林业 2025年 第1期 5-6页
作者: 内蒙古凉城县林业和草原局
峰峦叠嶂蛮汉山,碧波荡漾岱海湖。近年来,凉城县始终牢记习近平总书记殷殷嘱托,以林长制为抓手,全面贯彻落实习近平生态文明思想,坚定不移走以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子,将落实“五大任务”,实施“三北”防护...
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指向问题意识培育的初中化学教学实践策略
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中学课程辅导 2025年 第1期 30-32页
作者: 龚巧 福建省宁德市第十中学
在初中化学教学中,教师不能只关注学生的考试成绩,而应更多地关注如何让学生在现实生活中熟练运用所学化学知识解决实际问题。为实现这一教育目标,教师必须重视培养学生的问题意识,让学生在学习活动中主动发现、分析和解决问题。这... 详细信息
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小学数学跨学科整合教学“新视角”
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文理导航(下旬) 2025年 第1期 28-30页
作者: 陈良 福建省福州市闽清县文定中心小学
在教育改革大潮的推动下,小学数学教学正在发生深刻的变化。以算术技能为主线的传统教学模式正朝着跨学科整合模式发展,这一转变的核心是通过整合数学等学科知识及思想,达到综合发展学生的认知及实践能力。教师聚焦于探讨和分析小学... 详细信息
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