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Fuzzy数空间上几种收敛结构的关系

福州大学学报（自然科学版） 2004年第6期32卷 669-672页

作者：毛青松黄欢集美大学教师教育学院集美大学理学院福建厦门361021

给出了模糊数空间上 3种收敛之间的关系 :limn→∞D∞(un,u) =0 limn→∞sendun =sendu un →Γu ,[un]0→dH[u]0 .并通过一反例说明条件 [un]0 →dH[u]0

关键词： fuzzy数 Dm Г收敛 send-图 end-图

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警惕高校教学课件走入误区

内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2007年第1期20卷 120-121页

作者：李春燕熊青内蒙古大学理工学院交通系内蒙古呼和浩特010023 江西交通职业技术学院江西南昌330013

随着计算机自动化在各个领域的普遍应用,各高校鼓励教师采用、研制多媒体教学课件,促进教学方法、教学手段的改革。但在近年来,课件的设计使用中出现了一些不良倾向,影响了教师基本教学素质的提高以及教学目标的实现,因此应理性地认识... 详细信息

随着计算机自动化在各个领域的普遍应用,各高校鼓励教师采用、研制多媒体教学课件,促进教学方法、教学手段的改革。但在近年来,课件的设计使用中出现了一些不良倾向,影响了教师基本教学素质的提高以及教学目标的实现,因此应理性地认识和优化多媒体教学。

关键词：高校教学课件设计使用误区

基于“路网-功能”分析的中国大街区空间结构探析

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青岛理工大学学报 2023年第1期44卷 47-54页

作者：陈晓菲冉圣林马青松青岛理工大学建筑与城乡规划学院青岛266033 青岛理工大学滨海人居中心青岛266033

在中国,由城市主干道围成的“大街区”内部通常有多个封闭住区。旨在通过现代城市设计的理论和方法,研究大街区内部路网结构和功能分布之间的关系。从西安、南京和青岛三个城市中各选取一个典型的大街区进行对比分析,并总结出三个空间特... 详细信息

在中国,由城市主干道围成的“大街区”内部通常有多个封闭住区。旨在通过现代城市设计的理论和方法,研究大街区内部路网结构和功能分布之间的关系。从西安、南京和青岛三个城市中各选取一个典型的大街区进行对比分析,并总结出三个空间特点:1)路网分布不均,“区间干道”的密度是决定主干道是否拥堵的根本原因;2)小区和单位的“围墙-大门”系统控制了交通聚集的位置,并进一步影响非居住功能的分布,呈现出非居住功能包围居住功能的模式,消费和服务功能倾向于分布在大门周围;3)大门或路口分布的密度越高,功能分布强度越大。这些发现可以为大街区的研究提供更多基础信息和空间规律,启发更多研究。

关键词：大街区超级网格封闭小区城市结构城市形态

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强左极小Abel环

扬州大学学报（自然科学版） 2010年第1期13卷 6-9页

作者：成青松汪兰英魏俊潮扬州大学数学科学学院江苏扬州225002 淮海工学院数理科学系江苏连云港222005 南京邮电大学吴江职业技术学院江苏吴江215200

证明了如下结果:①环R是强左DS环当且仅当R是左DS环和强左极小Abel环;②设R为强左DS环,e2=e∈R为弱角幂等元,则eRe也是强左DS环;③R是强左极小Abel环当且仅当对每个e∈MEl(R),任意的a,b∈R,eab=eaeb;④强左极小Abel环的次直积也是强左极... 详细信息

证明了如下结果:①环R是强左DS环当且仅当R是左DS环和强左极小Abel环;②设R为强左DS环,e2=e∈R为弱角幂等元,则eRe也是强左DS环;③R是强左极小Abel环当且仅当对每个e∈MEl(R),任意的a,b∈R,eab=eaeb;④强左极小Abel环的次直积也是强左极小Abel环;⑤R是强左DS环当且仅当对R的每个左极小元k,存在e∈MEl(R),使得Rk=l(1-e),l(k)=R(1-e);⑥R是左极小Abel环当且仅当对R的每个左极小元k,当k2=0时,对每个a∈R,总有Rk+R(ka-1)=R.

关键词：左极小元强左极小Abel环强左DS环弱角幂等元

硼氧共掺杂金刚石薄膜的微结构和电学性能研究

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硼氧共掺杂金刚石薄膜的微结构和电学性能研究

作者：陆青松浙江工业大学

学位级别：硕士

低电阻率n型金刚石薄膜的制备是世界前沿难题。为了减小氧离子注入对金刚石晶格损伤,提高其电学性能。我们提出硼氧共掺杂方法制备n型金刚石薄膜。本文设计了三种硼氧共掺杂方式,即硼氧离子共注入本征金刚石薄膜(BO系列)、氧离子注入低... 详细信息

低电阻率n型金刚石薄膜的制备是世界前沿难题。为了减小氧离子注入对金刚石晶格损伤,提高其电学性能。我们提出硼氧共掺杂方法制备n型金刚石薄膜。本文设计了三种硼氧共掺杂方式,即硼氧离子共注入本征金刚石薄膜(BO系列)、氧离子注入低硼金刚石薄膜(LBO系列)和氧离子注入高硼金刚石薄膜(HBO系列),系统研究了不同注入剂量和退火温度对金刚石薄膜微结构和电学性能的影响。 SEM测试结果表明,BO系列样品在高温退火后,薄膜的晶粒取向由(110)转变为(111),且薄膜的粗糙度降低。LBO系列样品,离子注入后,薄膜的晶粒取向由(111)面转变为(110)面为主,退火后,薄膜又转变为(111)为主;随着氧离子注入剂量的增大,薄膜的晶粒和粗糙度减小。HBO系列样品在高温退火后,晶粒取向以(110)面为主。对比不同掺杂方式的样品Raman测试结果,本征金刚石薄膜中存在大小为0.6GPa的拉应力,硼氧离子共注入后,拉应力转变为压应力,半峰宽增大;1000℃退火后,应力又转变为拉应力,薄膜的半峰宽减小。低硼金刚石薄膜中存在0.99GPa的拉应力,随着氧离子注入剂量的增大,薄膜的半峰宽增大;退火后,半峰宽减小,薄膜应力转变为压应力。FWHM的变化结果表明,高温退火能有效修复离子注入造成的晶格损失。 XPS测试结果表明,薄膜中形成了C-O键,并且硼的存在影响了C-O键的成键状态。比较BO样品和LBO样品的C1s、O1s中心能谱图中拟合得到的C-O键的百分含量和FWHM的大小,结果可知LBO样品的金刚石晶格结构较为完整。 Hall效应测试表明,在本征金刚石薄膜中共注入硼氧离子,剂量比为10/10cm,并在1000℃退火后,得到了呈n型电导的薄膜。在低硼金刚石薄膜中注入剂量为10cm,800℃退火后,薄膜呈n型电导。HBO系列的薄膜都呈p电导,说明增大薄膜中硼的浓度,对于获得n型金刚石薄膜是不利的。

关键词：金刚石薄膜 n型离子注入共掺杂

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基于二元光学的阵列位相环的设计与研究

基于二元光学的阵列位相环的设计与研究

作者：万青松安徽大学

学位级别：硕士

微机电系统是伴随纳米加工技术发展起来的新型科技,在微纳米加工的这项新型的技术应用的过程中,利用激光的特点进行加工,会有很多的特点,为加工更小的微型器件,提供了新的方法。比如说在利用激光进行的利用掩膜版进行的光刻和利用激光... 详细信息

微机电系统是伴随纳米加工技术发展起来的新型科技,在微纳米加工的这项新型的技术应用的过程中,利用激光的特点进行加工,会有很多的特点,为加工更小的微型器件,提供了新的方法。比如说在利用激光进行的利用掩膜版进行的光刻和利用激光的特点进行直写实验过程中,激光系统的能量输入掩模面,在输出面上能量分布均匀是否,这都将影响到输出面上的光的能量的分布,这样在加工的过程中,能量的均匀分布的特性,就会影响加工制作元件的质量。因为激光光束的振幅在横向上呈高斯分布,能量并非均匀分布这个原因,这就需要把高斯光束整形为能量均匀分布的平顶光束,因此曝光系统中光能分布均匀性是很重要的。本文在分析现在常用的几种激光整形的方法后,针对实验室内的脉冲半导体固体激光器的特点和实际用途,,提出以二元光学理论为基础,利用实验室微纳米器件的加工技术,设计并且制作了脉冲半导体固体激光的波面整形的阵列位相环匀光片。论文首先从理论上证明了二元光学元件的衍射效率,在此基础上,说明对激光波面的整形作用设计的关键就是利用相位恢复进行设计的问题。在此思想基础上,利用GS算法,对设计进行分析和优化,在设计的初期,首先利用MATLAB软件进行模拟实验,模拟入射场和出射光场的光的分布情况,从而给出了二元光学元件的位相分布。从模拟结果看出,出射光场呈平顶化的分布,实现了波面整形。利用模拟的实验就可以得到,如果设计的器件是纯相位的元件,那么这种器件会对激光具有一定的整形作用。然后,在二元光学的特有的加工设计理论基础之上,利用角谱衍射理论作为模拟匀光器光路的理论基础,设计阵列结构的位相环,所设计的每个单元的结构是3环2值位相环,其中每个单元最外环半径由实际的光路给出,本文的设计是应用355nm固体激光,则根据激光设计最外环直径为0.3mm,中间环直径0.108mm,最小环直径是0.027mm,利用纳米器件加工工艺,在3英寸的JGS2石英基材料上制作出两台阶的170*170个结构的微浮雕衍射微光学元件,并利用MATLAB对高斯光对设计的阵列结构的位相环进行模拟仿真,证明了设计的机构可以实现对激光能量的均匀化,在此基础上还可以提高光能利用率。在制作阵列位相环元件的过程中,首先根据计算设计的数据,使用专业软件LEDIT绘制了两块掩模版的图形并制作完成。为了保证在第一版掩膜版和第二版在套刻曝光的时候,能够精准的吻合进行套刻,并降低误差对结果的影响。在设计掩模板的时候两侧分别加入了相应的对准标记。接着通过试验摸索,首先对石英进行测试和抛光,其次在对石英涂胶过程中,使用增粘剂解决了石英材料的亲水性所带来的无法粘合光刻胶的问题。在利用等离子体刻蚀,蒸金属和剥离等技术基础上,最终把掩模上的图形转移到石英基片上,关键是研究等离子体刻蚀的参数的设定上,例如在离子刻蚀过程中的流量,功率和时间的选择和设定。主要是根据以往刻蚀的经验,并结合本次实验刻蚀的深度,进过大致的实验测试,最终确定了刻蚀加工的时间。最终确定加工的参数：1)光刻阶段实验室内的温度：20℃;使用的增粘剂型号：六甲基二硅胺烷;增粘剂涂胶时的转速：5000r/min;光刻胶型号：9920型,光刻胶涂胶时的速率：3000r/min;前烘的温度：85℃,前烘的时间：4min;光刻机的曝光时间：13s;光刻胶的显影时间：60s;光刻胶的定影时间：30s;2)刻蚀阶段实验的温度：20℃;本底真空(低真空)：1.4×10-2Pa,刻蚀机的压强：15Pa,通入刻蚀机气体的压强：5-8Pa,刻蚀机的偏转电压：300V,使用时的刻蚀的压强P=400W;通入刻蚀机的气体：CHF3:180sccm, SF6:60sccm;刻蚀时间：T=4分50秒(因为时间不好控制,大致为整数);刻蚀速率：V=70nm/min。制作完成后,对阵列位相环进行了试验检验,利用显微镜对石英进行观察,检查其制作后的效果图。在此基础上,并对整形效果进行了测试,对比阵列菲涅耳波带片的整形效果,对结果进行了可能存在的问题进行分析,为下一阶段的制作工艺,制作出良好的元件提出了一些建议。并利用整形技术测试直写曝光的试验,得到了一些比较好的曝光结果。由于二元光学的原理和传统光学的不甚相同,所以元件的稳定性等还需要进一步考察。

关键词：光束整形位相型衍射光学元件二元光学匀光器

2022年黄冈市文化和旅游十大新闻揭晓 003

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2022年黄冈市文化和旅游十大新闻揭晓

黄冈日报

作者：吴娅婷李青松王亚飞

本报讯（记者吴娅婷通讯员李青松王亚飞）12月29日，市文化和旅游局评出2022年黄冈市文化和旅游十大新闻。 2022黄冈文化和旅游十大新闻分别是： 1.四部作品获省第十一届屈原文艺奖。1月7日，我市创作的电影《青云之梦》、黄梅戏《我... 详细信息

本报讯（记者吴娅婷通讯员李青松王亚飞）12月29日，市文化和旅游局评出2022年黄冈市文化和旅游十大新闻。 2022黄冈文化和旅游十大新闻分别是： 1.四部作品获省第十一届屈原文艺奖。1月7日，我市创作的电影《青云之梦》、黄梅戏《我的乡村我的亲》《霜天红烛》、篆刻集《红?

关键词：黄梅戏传习所古籍保护旅游景点黄冈市东坡赤壁《天仙配》文物系统国际文化交流旅游区文艺奖英山县

来源： cnki报纸评论

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自润滑关节轴承磨损寿命研究方法现状与展望

表面技术 2023年第4期52卷 31-46页

作者：魏澳博马国政李国禄雍青松郭伟玲赵海朝黄艳斐韩翠红王海斗河北工业大学材料科学与工程学院天津300130 陆军装甲兵学院装备再制造技术国防科技重点实验室北京100072 中国空气动力研究与发展中心四川绵阳621000 陆军装甲兵学院机械产品再制造国家工程研究中心北京100072

自润滑关节轴承是依靠内外圈间的固体润滑材料实现润滑的一类关节轴承,其最主要的失效形式为磨损失效,对其磨损寿命的研究方法可分为基于计算机的数值计算和基于试验机的直接测试两大类。首先综述了目前应用最多的3种自润滑关节轴承寿... 详细信息

自润滑关节轴承是依靠内外圈间的固体润滑材料实现润滑的一类关节轴承,其最主要的失效形式为磨损失效,对其磨损寿命的研究方法可分为基于计算机的数值计算和基于试验机的直接测试两大类。首先综述了目前应用最多的3种自润滑关节轴承寿命预测数值计算方法,包括有限元分析法、分子动力学法、人工神经网络方法,重点介绍了这几种方法的原理、主要研究方法和目前的研究现状。然后,总结了试验测试方法的主要研究内容,关节轴承磨损寿命试验机的研发是进行试验测试的前提,自润滑关节轴承磨损寿命分布规律是试验研究的主要内容,加速寿命试验是自润滑关节轴承试验最常用的手段。由此,分别从自润滑关节轴承磨损寿命试验机研发、自润滑关节轴承磨损寿命试验、加速试验在自润滑关节轴承试验研究中的应用等3个方面,探究了自润滑关节轴承磨损寿命直接试验方法的研究现状。最后展望了自润滑关节轴承磨损寿命研究的发展趋势。

关键词：自润滑关节轴承磨损寿命预测计算机数值模拟关节轴承试验机自润滑材料加速寿命实验

论高校《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程建设

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中国高教研究 2003年第8期 79-80页

作者：汪青松安庆师范学院院长安徽安庆246011

作者从“三个代表”重要思想和邓小平理论的内在逻辑出发,通过简述邓小平理论和“三个代表”重要思想的形成过程,辨析“三个代表”重要思想的内涵,论述“三个代表”重要思想和邓小平理论的内在统一性来构建和整合《邓小平理论和“三个... 详细信息

作者从“三个代表”重要思想和邓小平理论的内在逻辑出发,通过简述邓小平理论和“三个代表”重要思想的形成过程,辨析“三个代表”重要思想的内涵,论述“三个代表”重要思想和邓小平理论的内在统一性来构建和整合《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》这门课程的建设。

关键词：高校《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程建设 “两课”教学教学方法教学内容