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浅谈环保设计驱动陶瓷业可持续发展

陶瓷科学与艺术 2024年第10期58卷 18-19页

作者：熊雅静景德镇陶瓷大学江西景德镇333403

提到瓷器,中国有着景德镇这一世界瓷都,此地具有浓厚的陶瓷底蕴与各类优秀陶瓷匠人与精湛的工艺,使得陶瓷风格多元化走向全国,最终走向世界。可是随着陶瓷业的蓬勃发展,暴露出的问题层出不穷。如传统陶瓷的烧造出现高能耗、高污染生产模... 详细信息

提到瓷器,中国有着景德镇这一世界瓷都,此地具有浓厚的陶瓷底蕴与各类优秀陶瓷匠人与精湛的工艺,使得陶瓷风格多元化走向全国,最终走向世界。可是随着陶瓷业的蓬勃发展,暴露出的问题层出不穷。如传统陶瓷的烧造出现高能耗、高污染生产模式,以及传统设计理念停滞不前等问题。不可否认的是,陶瓷产业要想走得远,走得好,这与设计中的环保理念、可持续发展和创新设计理念是密不可分的。为此,本文将通过简要分析陶瓷设计现状、陶瓷设计的创新,以及对环保陶瓷设计所带来的可持续发展性,进而有效促进我国陶瓷业的发展与提高。

关键词：陶瓷陶瓷艺术艺术设计环保可持续发展

指向大班幼儿劳动观念培养的主题活动设计与实施——以本土特色主题活动“探围垦印迹”为例

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成才 2024年第5期 52-54页

作者：熊雅静浙江省杭州市萧山区宁围中心幼儿园

良好的劳动观念能帮助幼儿更好地理解和学习劳动精神,进一步促进他们自发、自觉的劳动行为,内化、巩固、发展自身的劳动习惯和品质,无论从短期还是长期看,这对幼儿的发展都是非常重要的。然而,笔者发现不少幼儿由于缺乏对劳动的认识而... 详细信息

良好的劳动观念能帮助幼儿更好地理解和学习劳动精神,进一步促进他们自发、自觉的劳动行为,内化、巩固、发展自身的劳动习惯和品质,无论从短期还是长期看,这对幼儿的发展都是非常重要的。然而,笔者发现不少幼儿由于缺乏对劳动的认识而出现劳动持续性、主动性、尊重劳动意识弱等现象,原因在于日常开展的劳动教育目标单一片面、内容零散浅层、教育策略简单局限。因此,本文尝试通过挖掘本土“围垦”资源,围绕“指向劳动观念培养的设计”“助推劳动观念形成的实施”两大板块,通过三据构思、三阶推进方式开展实践探索,最终使幼儿逐步养成劳动观念,成为知劳动、惜劳动、爱劳动、能劳动的人。

关键词：围垦精神劳动观念本土特色主题活动

来源：博看期刊

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消费主义视角下饭圈消费逻辑分析

美与时代（美学）（下） 2023年第8期 48-50页

作者：谢诗敏熊雅静衡阳师范学院新闻与传播学院

在社会化媒体时代,饭圈在线上线下都具有强大的动员和组织能力,鼓动和裹挟着粉丝为爱花钱,消费主义风潮在饭圈盛行。饭圈消费呈现出符号消费、成瘾消费、群体消费几大特征,并走入了竞争式消费的失控、炫耀性消费的疯狂、低龄化消费的盲... 详细信息

在社会化媒体时代,饭圈在线上线下都具有强大的动员和组织能力,鼓动和裹挟着粉丝为爱花钱,消费主义风潮在饭圈盛行。饭圈消费呈现出符号消费、成瘾消费、群体消费几大特征,并走入了竞争式消费的失控、炫耀性消费的疯狂、低龄化消费的盲目等误区。要解决饭圈消费乱象,需要明星和经纪公司、粉丝、政府监管部门以及平台的共同努力,多措并举,从而使饭圈向着健康有序的方向发展。

关键词：消费主义饭圈粉丝

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符号学视野下的房地产广告探析

衡阳师范学院学报 2010年第4期31卷 116-118页

作者：熊雅静衡阳师范学院新闻与传播系湖南衡阳421008

自罗兰巴特把语言符号学扩展到对整个社会的符号系统的研究以来,符号学体系也不断扩充。人们日常接触到的种种房地产广告形式实际上正是种种符号元素,需要符合符号的表征机制及体系作用机制。符号是文化的产物,一切文化体系都可视为符... 详细信息

自罗兰巴特把语言符号学扩展到对整个社会的符号系统的研究以来,符号学体系也不断扩充。人们日常接触到的种种房地产广告形式实际上正是种种符号元素,需要符合符号的表征机制及体系作用机制。符号是文化的产物,一切文化体系都可视为符号系统,这也就使符号具有了与"征兆"、"症候"等不同的特征,即约定俗成性与诱导性。房地产广告符号元素正蕴含着广告主体的意图及社会文化思潮。

关键词：符号学房地产广告社会文化

故事微剧场：助推大班幼儿文学想象的载体设计与实施——以故事微剧场《神奇糖果店》为例

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科学咨询(教育科研) 2024年第4期 219-223页

作者：熊雅静徐任红萧山区宁围中心幼儿园

大班是幼儿文学想象核心经验发展的拓展阶段，也是关键阶段。本研究聚焦故事类文学作品，依据5～6岁“能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事”。观察发现本班幼儿在故事类文学想象活动中存在故事... 详细信息

大班是幼儿文学想象核心经验发展的拓展阶段，也是关键阶段。本研究聚焦故事类文学作品，依据5～6岁“能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事”。观察发现本班幼儿在故事类文学想象活动中存在故事编构粗浅随性、语言表述零散、文学想象表达形式单一、场景呈现平面化等问题。研究以“故事微剧场”为载体，关注幼儿文学想象发展的阶段性和幼儿自主参与的过程性，围绕故事《神奇糖果店》设计“主题式”“留白式”“菜单式”三种类型的微剧场，依次指向幼儿从再造想象到创造想象的推进过程，并结合“单人说”“结伴说”和“接龙说”等多种形式在实践中运用。研究发现“故事微剧场”的设计与运用激发幼儿编构故事的兴趣，提升幼儿文学想象的水平，提高幼儿同伴合作的能力，促进教师更加关注幼儿文学想象的过程，提高教师对幼儿文学想象发展的指导，提供发展幼儿文学想象能力的载体。

关键词：故事微剧场文学想象核心经验编构故事

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幽默广告图形创意的方法论探究

江西科技学院学报 2008年第S1期5卷 93-96页

作者：尚端武熊雅静肖乃涛江西蓝天学院艺术系武汉科技学院

基于对幽默广告内涵的界定,对幽默广告图形创意的方法论展开探讨,以期更好地发挥幽默广告图形创意的优势,提高广告图形创意者的幽默素养和受众的审美水平,营造良好的视觉环境,以广告产业来推动经济的发展。

关键词：幽默广告图形创意方法论

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居住与建筑设计

武汉科技学院学报 2008年第3期21卷 109-111页

作者：熊雅静尚端武武汉科技学院人文社科学院湖北武汉430073 江西蓝天学院艺术系江西南昌330098

本文试图从语言学角度分析"居住"一词入手,揭示人们对居住的愿望是能够建造一个良好的居住环境,为人类提供一个健康的生活空间,使人与自然、、社会、人自身能在这个空间中和谐、安全、充满温情地相处。

关键词：语言居住建筑设计

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幽默广告图形创意的方法论探究

湖南农机（学术版） 2009年第1期36卷 71-75页

作者：尚端武熊雅静肖乃涛江西蓝天学院艺术系江西南昌330098 武汉科技学院湖北武汉430073

基于对幽默广告内涵的界定,对幽默广告图形创意的方法论展开了探讨,以企更好地发挥幽默广告图形创意的优势,提高广告图形创意者的幽默素养和受众的审美水平,营造良好的视觉环境,以广告产业推动经济的发展。

关键词：幽默广告图形创意方法论广告文化

急性精神应激与生理应激对小鼠行为及学习记忆能力的影响对比观察

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山东医药 2016年第19期56卷 39-41页

作者：徐锋董惠郝珂杨诚高蒙熊雅静赖宇航卞国强孟晶刘金东徐州医科大学麻醉学院江苏徐州221002 徐州医科大学江苏省麻醉学重点实验室

目的观察并比较急性精神应激与生理应激对小鼠行为及学习记忆能力的影响。方法昆明种小鼠24只,随机分为生理应激组、精神应激组和对照组,每组各8只。生理应激组小鼠在MG-3Y型迷宫内接受电击,精神应激组小鼠旁观电击过程,对照组小鼠正常... 详细信息

目的观察并比较急性精神应激与生理应激对小鼠行为及学习记忆能力的影响。方法昆明种小鼠24只,随机分为生理应激组、精神应激组和对照组,每组各8只。生理应激组小鼠在MG-3Y型迷宫内接受电击,精神应激组小鼠旁观电击过程,对照组小鼠正常饲养。记录各组小鼠排便、排尿及修饰动作总次数。应激2 h后进行旷场实验,记录小鼠中央格爬行次数、外周格爬行次数、中央格百分比、排便粒数、修饰动作发生次数。采用Morris水迷宫进行定位航行实验和空间搜索实验,评价小鼠的学习记忆能力。结果应激过程中生理应激组小鼠的恐惧行为较精神应激组小鼠更为剧烈。在旷场实验中,精神应激组小鼠直立次数、修饰次数、排便粒数少于对照组(P均<0.05);生理应激组小鼠中央格及外周格爬行次数较精神应激组和对照组显著减少(P均<0.05);生理应激组小鼠中央格爬行次数、中央格百分比少于对照组,直立次数、修饰次数、排便粒数多于精神应激组(P均<0.05)。在Morris水迷宫实验中,精神应激组与生理应激组在不同观察时点逃避潜伏期呈现出先延长后缩短趋势,其中第12次训练时精神应激组逃避潜伏期最长,对照组次之,生理应激组最短(P均<0.05)。精神应激组小鼠平台搜索策略多为随机式;生理应激组和对照组小鼠的平台搜索策略多为边缘式和直线式。结论急性精神应激与生理应激对小鼠行为和学习记忆的影响存在较大差异。急性精神应激小鼠表现为抑郁状态,而急性生理应激小鼠表现为空间探索和活动能力减弱。急性精神应激会干扰学习记忆能力,而急性生理应激会增强学习记忆能力。

关键词：应激反应精神应激生理应激旷场实验 Morris水迷宫动物实验