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高校后勤研究 2024年第S1期 30-32页

作者：王克飞唐诗蕊熊佳莉四川师范大学后勤服务管理中心

高校后勤不仅仅是为了实现学校正常运转而设立，在文化多元化的今天需要升华后勤保障内涵，将服务育人纳入自身建设中。本文从学生行为规范指导出发，分七个方面阐述公寓学生行为规范要求与方法，旨在强调学生公寓管理以人为本，促进公... 详细信息

高校后勤不仅仅是为了实现学校正常运转而设立，在文化多元化的今天需要升华后勤保障内涵，将服务育人纳入自身建设中。本文从学生行为规范指导出发，分七个方面阐述公寓学生行为规范要求与方法，旨在强调学生公寓管理以人为本，促进公寓管理人员牢固树立服务育人理念、构建更完善的服务机制、引导学生参与管理，打造后勤育人阵地，践行服务育人宗旨。

关键词：公寓管理服务育人行为指导

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探索布莱恩·弗利尔的爱尔兰第三空间 ——《翻译》和《沟通线》的后殖民解读

探索布莱恩·弗利尔的爱尔兰第三空间 ——《翻译》和《沟通线》...

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作者：熊佳莉广东外语外贸大学

学位级别：硕士

当代著名爱尔兰戏剧家布莱恩·弗利尔的姐妹篇《翻译》和《沟通线》承载着作者长期游走于民族、国家、文化及语言边界的居间体验。本论文试图从后殖民文化批评家霍米·巴巴的第三空间(Third Space)理论框架出发，探索这两个作品中的矛... 详细信息

当代著名爱尔兰戏剧家布莱恩·弗利尔的姐妹篇《翻译》和《沟通线》承载着作者长期游走于民族、国家、文化及语言边界的居间体验。本论文试图从后殖民文化批评家霍米·巴巴的第三空间(Third Space)理论框架出发，探索这两个作品中的矛盾机制（ambivalence）、文化翻译（cultural translation）和杂糅身份（hybrid identity）三大关键问题。通过对《翻译》和《沟通线》的互文式解读可知，矛盾机制表现在殖民历史及（后）殖民心理上，殖民者和被殖民者挣扎于传统与现代、抵抗与同化、英吉利和爱尔兰文化之间，前者的权威遭到质疑，后者则经历着（后）殖民无家状态（unhomeliness）。本文进一步探究文化翻译的功能，认为文化翻译作为核心隐喻赋予了被殖民者反抗殖民统治和实现文化更新的力量。最后，在（后）殖民矛盾机制及文化翻译的作用下，作者笔下的爱尔兰人形成了杂糅文化身份，使得这一身份的拥有者的文化的位置永远居于训导性（pedagogy）和表演性（performativity）、能指与所指、语言与现实之间的第三空间。

关键词：布莱恩·弗利尔矛盾翻译身份第三空间

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英语学习者学习动机与交际意愿研究

英语学习者学习动机与交际意愿研究

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作者：熊佳莉福建师范大学

学位级别：硕士

本文研究了在中国英语学习的环境下,学习动机和交际意愿相关的三个问题:(1)大学英语专业本科生交际意愿的现状如何;(2)大学英语专业本科生英语学习动机的类型有哪些;(3)大学英语专业本科生的英语学习动机类型和交际意愿之间是否存在典... 详细信息

本文研究了在中国英语学习的环境下,学习动机和交际意愿相关的三个问题:(1)大学英语专业本科生交际意愿的现状如何;(2)大学英语专业本科生英语学习动机的类型有哪些;(3)大学英语专业本科生的英语学习动机类型和交际意愿之间是否存在典型相关关系,相关关系是否随着年级发生变化。本研究的调查工具包括了三个调查问卷,调查了江西省某高校的143名大一和大三学生的课堂内外交际意愿和学习动机的基本情况。交际意愿问卷采用的是MacIntyre(2001)等学者的课堂内外交际意愿量表,共26题,英语学习动机类型的调查部分采用高一虹(2003)的动机调查问卷,共21题,问卷皆已根据实际情况进行了修改。将数据输入SPSS 19.0,并进行分析,具体使用了描述性统计分析,因子分析和典型相关分析。主要研究结果有:(1)大一和大三学生交际意愿现状良好,大一学生比大三学生的交际意愿更为强烈,大一和大三学生课堂外交际意愿皆高于课堂内交际意愿;(2)大一学生的学习动机类型和大三学生的学习动机类型基本相同,主要有六种类型---内在兴趣、成绩、学习情境、出国、个人发展动机、社会责任;(3)大一和大三学生的学习动机类型和交际意愿之间存在着较强的典型相关关系,大一和大三学生的典型相关关系既存在着相似点又存在着不同点。

关键词：交际意愿学习动机典型相关

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依托“互联网+”，优化小学语文中华传统文化教育

依托“互联网+”，优化小学语文中华传统文化教育

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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会

作者：熊佳莉南昌市华安学校

中华传统文化是中华民族五千年的历史积淀,是历代先辈的智慧结晶。小学语文作为一门基础性学科,是传统文化渗透的重要阵地。在以往教学中,教师主要通过课堂教学渗透传统文化。在"互联网+"的大背景下,互联网和教育之间的融合日益深入,为... 详细信息

中华传统文化是中华民族五千年的历史积淀,是历代先辈的智慧结晶。小学语文作为一门基础性学科,是传统文化渗透的重要阵地。在以往教学中,教师主要通过课堂教学渗透传统文化。在"互联网+"的大背景下,互联网和教育之间的融合日益深入,为传统文化渗透提供了新的渠道。我们要依托"互联网+",优化小学语文中华传统文化教育,使课堂生动活泼、生动活泼、让学生了解传统文化,使网络技术和传统文化深度融合,切实发挥传统文化的教育价值,促进学生文化素养的提升。

关键词：传统文化 "互联网+" 小学语文教育

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综合护理干预对维持性腹膜透析患者营养状况及生活质量的影响

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当代医学 2018年第2期24卷 132-133页

作者：吴顺秀熊佳静文玲莉江西省高安市人民医院江西宜春330800

目的将综合护理干预应用于腹膜透析患者,探讨其对患者营养状况和生活质量的改善作用。方法随机抽取血液透析患者110例作为研究对象,根据患者住院先后顺序分为两组,对照组55例给予常规专科护理,观察组55例在对照组的基础上实施综合护理干... 详细信息

目的将综合护理干预应用于腹膜透析患者,探讨其对患者营养状况和生活质量的改善作用。方法随机抽取血液透析患者110例作为研究对象,根据患者住院先后顺序分为两组,对照组55例给予常规专科护理,观察组55例在对照组的基础上实施综合护理干预,统计患者护理前后营养不良——炎症评分(MIS),检测血红蛋白(Hb)水平、血清白蛋白(ALB)水平、体重指数(BMI),采用SF-36记录患者护理前后生活质量改善情况,记录患者并发症发生情况。结果观察组护理后的MIS评分较对照组显著降低,Hb、ALB水平及BMI较对照组显著上升(P<0.05);观察组生活质量评分均较对照组显著提高(P<0.05);腹膜炎发生率为1.82%,低于对照组的14.55%(P<0.05),两组低血钾症和心力衰竭发生率比较差异无统计学意义。结论在维持性腹膜透析患者中应用综合护理干预,在显著改善患者营养状况的同时,还能提高患者生活质量,降低腹膜炎发生率,值得在临床中推广应用。

关键词：维持性腹膜透析综合护理干预生活质量营养状况

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兵团多举措加强和完善医疗保险基金管理 001

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兵团日报(汉)

作者：郑娅莉熊佳玉

兵团日报乌鲁木齐6月4日讯（记者郑娅莉通讯员熊佳玉）记者从兵团医保局获悉，兵团医保局日前印发了《关于进一步加强和完善医疗保险基金管理的通知》（以下简称《通知》），明确各级医保部门要提高认识，强化责任担当，维护医保基...

兵团日报乌鲁木齐6月4日讯（记者郑娅莉通讯员熊佳玉）记者从兵团医保局获悉，兵团医保局日前印发了《关于进一步加强和完善医疗保险基金管理的通知》（以下简称《通知》），明确各级医保部门要提高认识，强化责任担当，维护医保基金安全，提高医保基金使用效率，对欺诈骗?

关键词：

来源： cnki报纸评论

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优质护理干预对维持性血液透析患者内瘘血管的影响

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中国医学创新 2017年第31期14卷 91-95页

作者：吴顺秀熊佳静文玲莉江西省高安市人民医院江西高安330800

目的:探讨优质护理干预对维持性血液透析患者内瘘血管的影响。方法:选取本院在2013年1月-2016年12月收治的维持性血液透析患者110例,根据随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各55例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予优质... 详细信息

目的:探讨优质护理干预对维持性血液透析患者内瘘血管的影响。方法:选取本院在2013年1月-2016年12月收治的维持性血液透析患者110例,根据随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各55例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予优质护理干预,对比两组患者并发症发生率,内瘘闭塞率和动脉瘤样扩张率,采用SF-36生活质量量表评定患者护理后生活质量,并比较两组患者护理满意度。结果:经护理干预后,观察组患者出血、感染及血栓形成的并发症总发生率为7.27%,显著低于对照组的25.45%(P<0.05);观察组患者内瘘闭塞率和动脉瘤样扩张率分别为1.82%、7.27%,显著低于对照组的14.55%、18.18%(P<0.05);观察组患者的各项生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:对维持性血液透析患者给予优质护理干预,可显著减少并发症发生率,并降低内瘘闭塞率和动脉瘤样扩张率,明显改善患者生活质量,提高护理满意度,值得临床推广。

关键词：优质护理维持性血液透析内瘘血管并发症

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