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MMP-9、TSGF、TG在甲状腺癌中的表达及与超声血流参数的相关性

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中国现代医药杂志 2022年第6期24卷 63-65页

作者：焦海霞南阳医学高等专科学校附属中医院内分泌科河南南阳473000

目的探讨基质金属蛋白酶-9(MMP-9)、肿瘤特异性生长因子(TSGF)、甲状腺球蛋白(TG)在甲状腺癌患者中的表达,并分析其与超声血流参数的相关性。方法选择2020年1月~2021年6月我院收治的甲状腺癌患者166例作为癌症组,选择同期100例甲状腺良... 详细信息

目的探讨基质金属蛋白酶-9(MMP-9)、肿瘤特异性生长因子(TSGF)、甲状腺球蛋白(TG)在甲状腺癌患者中的表达,并分析其与超声血流参数的相关性。方法选择2020年1月~2021年6月我院收治的甲状腺癌患者166例作为癌症组,选择同期100例甲状腺良性结节患者作为对照组。检测两组研究对象血清MMP-9、TSGF、TG水平,同时进行彩色多普勒超声检查,记录甲状腺动脉血流峰值速度(PSV)、舒张末期血流速度(EDV)、脉动指数(PI)、阻力指数(RI)。采用Spearman相关性分析MMP-9、TSGF、TG与甲状腺超声血流参数的关系。结果癌症组患者血清MMP-9、TSGF、TG水平高于对照组(P<0.05)。与对照组相比,癌症组患者PSV、EDV升高,PI、RI降低(P<0.05)。MMP-9、TSGF、TG三者联合检测诊断甲状腺癌的曲线下面积(AUC)为0.805,敏感度和特异性为80.3%、80.9%。Spearman相关性分析显示MMP-9、TSGF、TG水平与PSV、EDV呈正相关,与PI、RI呈负相关(P<0.05)。结论MMP-9、TSGF、TG在甲状腺癌中表达水平明显升高,且与超声血流参数密切相关,联合检测有助于患者早期诊断及病情评估。

关键词：甲状腺癌基质金属蛋白酶-9 肿瘤特异性生长因子甲状腺球蛋白超声血流参数

积累丰富而为文始饶——谈小学低年级基础语感的培养

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课堂内外（教师版）（初等教育） 2012年第3期 35-36页

作者：焦海霞绍兴市越城区培新小学浙江绍兴312000

小学低年级更应该从激发学生感官对语言文字的感知开始。而这种感知，就是对语言文字的一种认识性的感知。也是对语言文字的一种实践性的感知。这也就是前面所讲的语感的培养。我认为小学语文教学中的语感培养，主要是培养学生的基础语... 详细信息

小学低年级更应该从激发学生感官对语言文字的感知开始。而这种感知，就是对语言文字的一种认识性的感知。也是对语言文字的一种实践性的感知。这也就是前面所讲的语感的培养。我认为小学语文教学中的语感培养，主要是培养学生的基础语感。基础语感具体指的是字词语感、句子语感、节段语感和篇章语感等。而低年级则应侧重于字词语感和句子语感的培养。

关键词：诵读想象比较体验

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建筑施工安全风险前兆信息体系构建

安徽建筑 2022年第7期29卷 170-172页

作者：焦海霞中国船舶集团有限公司第七二四研究所江苏南京211153

建筑施工安全风险前兆信息的研究是识别建筑施工安全风险的有效途径,文章对前兆信息进行了相关理论研究,在现代系统安全理论的基础上,基于人为因素分析与分类系统(HFACS)、拉夫堡大学的ConCA建筑业事故原因模型分析了人员、设备及材料... 详细信息

建筑施工安全风险前兆信息的研究是识别建筑施工安全风险的有效途径,文章对前兆信息进行了相关理论研究,在现代系统安全理论的基础上,基于人为因素分析与分类系统(HFACS)、拉夫堡大学的ConCA建筑业事故原因模型分析了人员、设备及材料、环境相关的前兆信息,建立了基于“人-机-环境”的建筑施工安全风险前兆信息体系。

关键词：建筑施工安全风险前兆信息系统安全理论

立德树人视域下红色信息素养教育体系构建研究

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图书馆研究 2024年第2期54卷 119-128页

作者：焦海霞江苏理工学院图书馆江苏常州213001

立德树人作为一项长期复杂而艰巨的系统工程在中国高等教育场域已然全面启动。面对德育使命,信息素养教育责无旁贷。基于信息素养认知逻辑推演构建红色信息素养概念体系,在解读红色信息素养之于德育建设现实意义的基础上,将信息素养、... 详细信息

立德树人作为一项长期复杂而艰巨的系统工程在中国高等教育场域已然全面启动。面对德育使命,信息素养教育责无旁贷。基于信息素养认知逻辑推演构建红色信息素养概念体系,在解读红色信息素养之于德育建设现实意义的基础上,将信息素养、红色教育、德育、终身学习等要素纳入红色信息素养场域,尝试性地构建由服务指向、构建逻辑、战略规划、内容设计、模式配置、评价机制等组成的红色信息素养教育体系,以期为相关研究提供参考借鉴。

关键词：立德树人信息素养红色信息素养红色教育教学改革

在情趣中体验在体验中表达--小学情趣作文教学实例谈

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课堂内外（教师版）（初等教育） 2013年第2期 26-28页

作者：焦海霞越城区培新小学浙江绍兴312000

小学情趣作文不仅是常态习作教学的一个重要部分，更是激发学生写作兴趣的催化剂。所谓情趣作文，即指在学生心灵的呼唤下，笔尖自然流淌出来的快乐而富有真情的个性化文字篇章。实践证明，教师若能创设写作情境，走进孩子的多彩梦想，... 详细信息

小学情趣作文不仅是常态习作教学的一个重要部分，更是激发学生写作兴趣的催化剂。所谓情趣作文，即指在学生心灵的呼唤下，笔尖自然流淌出来的快乐而富有真情的个性化文字篇章。实践证明，教师若能创设写作情境，走进孩子的多彩梦想，与他们同呼吸、共感应，定能把握习作时机，让孩子把童心脉动中自然流露的点点滴滴串成一条条写作的真情珠链，于文字的秘妙处、经纬间熠熠生辉．从而使写作历程趣味盎然。

关键词：情趣作文体验真情游戏科学观察

改革开放以来我国普通高校体育教学目标的回顾与反思

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和田师范专科学校学报 2007年第6期27卷 208-209页

作者：焦海霞洛阳市财经学校河南洛阳471002

通过对改革开放以来我国普通高校体育教学目标的回顾,指出了高校体育教学目标存在的问题,分析了未来高校体育教学目标的发展趋势:体育教学目标向多元化方向发展;体育教学目标应更加具体化;体育教学目标更加体现高校特色;体育教学目标与... 详细信息

通过对改革开放以来我国普通高校体育教学目标的回顾,指出了高校体育教学目标存在的问题,分析了未来高校体育教学目标的发展趋势:体育教学目标向多元化方向发展;体育教学目标应更加具体化;体育教学目标更加体现高校特色;体育教学目标与专业培养目标相互融合。

关键词：普通高校体育教学目标回顾反思

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合作学习与体育合作学习策略

百色学院学报 2007年第3期20卷 130-132页

作者：焦海霞洛阳市财经学校河南洛阳471002

合作学习具有真实生动的情境教育环境,尊重学生差异,使学生主体地位得到体现,满足学生心理情感需求,能够促进学生共同发展。体育合作学习应确立新的教学理念,明确教师的职责,学生分组和问题设计要合理,教师要把握安排合作学习的时机,要... 详细信息

合作学习具有真实生动的情境教育环境,尊重学生差异,使学生主体地位得到体现,满足学生心理情感需求,能够促进学生共同发展。体育合作学习应确立新的教学理念,明确教师的职责,学生分组和问题设计要合理,教师要把握安排合作学习的时机,要明确小组成员的责任,并采取多元评价方法。

关键词：合作学习体育合作学习策略

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初中语文多文本读写结合的教学实践方法

新课程教学（电子版） 2023年第16期 63-64页

作者：焦海霞河南省洛阳市偃师区伊洛中学

语文是一门学习语言文字综合运用的实践性、综合性课程,肩负着培养学生阅读能力、写作能力等重要使命。在“双减”政策的号召和课改的持续推动下,教师应秉持“减负提质”的教育理念深入探索,实施多文本读写结合的教学方法。文章以此为背... 详细信息

语文是一门学习语言文字综合运用的实践性、综合性课程,肩负着培养学生阅读能力、写作能力等重要使命。在“双减”政策的号召和课改的持续推动下,教师应秉持“减负提质”的教育理念深入探索,实施多文本读写结合的教学方法。文章以此为背景,通过文献查阅、课堂观察以及经验总结等方式研究并整理初中语文读写结合的教学实践方法,以期达到减负提质的教学效果。在教学实践中,教师应积极、科学地运用多文本读写结合,如基于多文本阅读指导学生分析主题、拓展内容以及指导学生仿写、改写等,从而促进教学目标的高效达成。

关键词：初中语文多文本读写结合

专利数量与质量的关联性研究——基于长三角的实证

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情报工程 2019年第5期5卷 25-36页

作者：焦海霞江苏理工学院图书馆

设计了表征专利数量的发明专利当量化折算方法,构建了专利质量评价指标体系并选择了评价方法。对长三角两省一市2006-2016年专利数量增长和质量提升状况进行了测度分析。结果表明,上海万人有效发明专利当量数最高,浙江居中,江苏最低,虽... 详细信息

设计了表征专利数量的发明专利当量化折算方法,构建了专利质量评价指标体系并选择了评价方法。对长三角两省一市2006-2016年专利数量增长和质量提升状况进行了测度分析。结果表明,上海万人有效发明专利当量数最高,浙江居中,江苏最低,虽然数量上有差异但均呈指数式增长趋势。从专利质量看,江苏最高,上海居中,浙江最低。基于面板数据单位根检验、协整检验和因果检验,对长三角专利数量增长与质量提升的促进关系进了分析,结果表明,二者之间存在较为显著的良性互动关系。为进一步提升专利质量,从提高申请质量、强化保护和促进转化等方面提出了对策建议。

关键词：长三角专利数量质量协同