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加压氧化制备焦锑酸钠的清洁生产技术

中国有色金属学报 2020年第10期30卷 2379-2387页

作者：刘伟锋焦奥博刘亮强张杜超陈霖杨天足中南大学冶金与环境学院长沙410083

总结焦锑酸钠传统处理方法的优缺点,计算并绘制不同温度下Sb-H2O系φ−pH图。结果表明:在高温高压下可以用氧气将不同形式的Sb^3+氧化为Sb^5+,提出在3种不同体系中采用加压氧化方式制备焦锑酸钠的清洁生产工艺。首先,用氧气加压氧化硫代... 详细信息

总结焦锑酸钠传统处理方法的优缺点,计算并绘制不同温度下Sb-H2O系φ−pH图。结果表明:在高温高压下可以用氧气将不同形式的Sb^3+氧化为Sb^5+,提出在3种不同体系中采用加压氧化方式制备焦锑酸钠的清洁生产工艺。首先,用氧气加压氧化硫代亚锑酸钠得到焦锑酸钠产品,锑的沉淀率达到99.80%,与空气氧化法相比,加压氧化法大幅度缩短了氧化时间。其次,在KOH体系加压氧化溶解锑白,焦锑酸钾溶液加入NaOH沉淀产出焦锑酸钠产品,加压氧化过程锑白完全溶解,产品中几乎不含Sb^3+。再次,在NaOH体系锑白直接加压氧化产出焦锑酸钠,但焦锑酸钠产物中Sb^3+含量仍在1.0%左右。最后,在NaOH体系锑白配合溶解,亚锑酸钠溶液经过加压氧化产出合格焦锑酸钠产品,锑的沉淀率达到97.70%。这两个体系用氧气加压氧化代替传统的H2O2,降低了成本。加压氧化法为焦锑酸钠的清洁生产工艺发展提供了一种新的思路。

关键词：锑加压氧化浸出沉淀

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填充不均匀对环形通道内爆震波传播特性的影响数值研究

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推进技术 2025年

作者：史浩宁王可焦中天肖强范玮西北工业大学动力与能源学院西北工业大学陕西省航空动力系统热科学重点实验室

针对环形旋转爆震燃烧室可能存在的新鲜混气填充不均匀影响爆震波传播的问题，开展了混气填充不均匀对爆震波传播特性影响的数值研究，阐明了爆震波传播模态转变的临界条件。采用C2H4/O2/N2混合物，改变填充不完全间隙（i）、初始压力(... 详细信息

针对环形旋转爆震燃烧室可能存在的新鲜混气填充不均匀影响爆震波传播的问题，开展了混气填充不均匀对爆震波传播特性影响的数值研究，阐明了爆震波传播模态转变的临界条件。采用C2H4/O2/N2混合物，改变填充不完全间隙（i）、初始压力(p0)和稀释比（β），研究了爆震波在新鲜混气填充不均匀环形通道内的传播过程。结果表明，随填充不完全间隙提高、初始压力降低和稀释比增大，爆震波速度亏损增加，共观察到稳定、弱不稳定、强不稳定和缓燃四种模态；固定环形通道内径为65 mm、通道高度（h）为15 mm，当i＜h-2.0λa(λa为平均胞格尺寸)时，内壁面速度亏损在20%以内，为稳定模态；当h-2.0λa＜i＜h-1.0λa时，内壁面速度亏损在20%～40%以内，为弱不稳定模态；当h-1.0λa＜i＜h-0.6λa时，内壁面速度亏损在40%以上且未发展为缓燃，为强不稳定模态；当i＞h-0.6λa时，爆震波彻底解耦，转变为缓燃模态。

关键词：旋转爆震燃烧室环形通道填充不均匀爆震波传播特性传播模态

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环形通道内爆震波传播特性数值模拟研究

推进技术 2025年

作者：曹力文徐子阳王可焦中天范玮西北工业大学动力与能源学院西北工业大学陕西省航空动力系统热科学重点实验室

为厘清爆震波在环形通道内的不同传播模态与爆震波自持传播的临界条件，采用300 K的C2H4+3O2+3N2预混气，在不同通道曲率和初始压力（100 kPa，60 kPa，20 kPa）条件下，开展了数值模拟研究。结果表明，在通道宽度一定的条件下，当无量... 详细信息

为厘清爆震波在环形通道内的不同传播模态与爆震波自持传播的临界条件，采用300 K的C2H4+3O2+3N2预混气，在不同通道曲率和初始压力（100 kPa，60 kPa，20 kPa）条件下，开展了数值模拟研究。结果表明，在通道宽度一定的条件下，当无量纲内径ri（通道内径）/λa（平均胞格尺寸）＞14时，爆震波能够在环形通道内稳定传播；当ri/λa≤14时，爆震波在环形通道内存在解耦再起爆现象，亦转变为不稳定传播模态，内壁面处爆震波法向速度最低降至50%C-J速度，外壁面处爆震波法向速度几乎未受到影响，仍在80%C-J速度以上。

关键词：旋转爆震燃烧室爆震波环形通道胞格尺寸传播模态

基于分子网络技术识别新污染物及其转化产物的研究进展

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色谱 2025年第1期 33-42页

作者：谈晓梅张雨薇焦昭钰于南洋韦斯南京大学环境学院污染控制与资源化研究国家重点实验室

环境中新污染物及其转化产物分布广泛且风险未知。其种类繁多且结构复杂，使得传统的靶向分析和可疑物筛查分析难以满足分析需求。高分辨质谱技术的发展促进了基于液相色谱-高分辨率串联质谱的非靶向分析在环境领域的应用，尤其在识别... 详细信息

环境中新污染物及其转化产物分布广泛且风险未知。其种类繁多且结构复杂，使得传统的靶向分析和可疑物筛查分析难以满足分析需求。高分辨质谱技术的发展促进了基于液相色谱-高分辨率串联质谱的非靶向分析在环境领域的应用，尤其在识别未知转化产物方面有所贡献。然而，非靶向分析面临着如何从复杂数据中找到关注化合物及其转化产物的挑战。分子网络反映质谱之间的相似性，将结构彼此相似的分子家族成簇，实现海量质谱数据集的可视化和社区化，并通过网络和社区对污染物进行传播注释，可以全局展示和系统理解复杂串联质谱数据集，为非靶向分析提供了新方向。本文介绍了基于高分辨率串联质谱的分子网络分析方法及其在新污染物的非靶向筛查中的应用，包括技术原理、工作流程、应用现状和未来展望。本文重点展示了分子网络技术在药物、全氟化合物和消毒副产物等新污染物及其转化产物中的应用状况，强调分子网络技术普遍适用于各种环境介质中新污染物的筛查、揭示环境中污染物的全貌、推进化合物的环境行为和毒理学特性的研究。

关键词：高分辨率串联质谱分子网络新污染物转化产物

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对比术语学视域下俄汉天文学术语的方位隐喻

中国科技术语 2025年第1期27卷 69-74页

作者：焦海艳黑龙江大学俄语学院哈尔滨150080

俄汉天文学术语中许多抽象概念都需要借助方位隐喻才能生成新概念,形成新术语。方位隐喻尤其是以“上、下”源域为代表的隐喻,在其基本空间意义的基础上已经逐渐衍生出了具有其他意义的隐喻概念,如状态意义、社会地位意义、时间意义、... 详细信息

俄汉天文学术语中许多抽象概念都需要借助方位隐喻才能生成新概念,形成新术语。方位隐喻尤其是以“上、下”源域为代表的隐喻,在其基本空间意义的基础上已经逐渐衍生出了具有其他意义的隐喻概念,如状态意义、社会地位意义、时间意义、范围意义等。因此,文章以俄汉天文学术语中方位隐喻“上、下”域为研究对象,对比分析两种语言间方位隐喻的异同,并尝试剖析其背后原因。

关键词：天文术语方位隐喻 “上、下”域俄汉术语对比

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基于计算思维培养的高中信息技术教学实践

中学课程辅导 2025年第02期 111-113页

作者：焦忠选甘肃省庆阳市正宁县第一中学

在高中信息技术教学中，计算思维是学科核心素养的重要组成部分，深刻影响着学生对学习内容的理解和分析。计算思维能帮助学生理解抽象的课程内容，并以真实情境、任务与问题为导向，发展学科能力和综合素养。教师应全面分析计算思维的... 详细信息

在高中信息技术教学中，计算思维是学科核心素养的重要组成部分，深刻影响着学生对学习内容的理解和分析。计算思维能帮助学生理解抽象的课程内容，并以真实情境、任务与问题为导向，发展学科能力和综合素养。教师应全面分析计算思维的内涵、特征及教学意义，从渗透计算思维、深化计算思维、锻炼计算思维、强化计算思维等角度，探究高中信息技术课堂中培养计算思维的教学策略。

关键词：高中信息技术计算思维教学策略

基于思政教育的环境质量监测与评价课程教改探索——以黑龙江大学农业资源与环境专业领域为例

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现代商贸工业 2025年第1期 208-210页

作者：焦雅琪李辉黑龙江大学现代农业与生态环境学院黑龙江哈尔滨150006

作为农业资源与环境专业中极为重要的一门课程,环境质量监测与评价对学生的专业素养和社会责任感的培养具有重要的意义。本文构建了新的课程思政教学体系,在分析课程融入思政教育内容的特色与优势的基础上,提出了几个关键点:明确课程目... 详细信息

作为农业资源与环境专业中极为重要的一门课程,环境质量监测与评价对学生的专业素养和社会责任感的培养具有重要的意义。本文构建了新的课程思政教学体系,在分析课程融入思政教育内容的特色与优势的基础上,提出了几个关键点:明确课程目标;根据知识图谱,挖掘思政教育资源;完善课程设计;建立起“产教融合”的人才培养模式。通过创新教学效果评价模式,使思政与专业课程有机融合,为新时代环保人才培养提供支撑。

关键词：环境监测思政元素教学改革环保意识实践

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堰塞坝漫顶溃决模型试验研究

人民长江 2025年

作者：焦煦廖海梅杨兴国李楠周家文赵青贵州大学土木工程学院四川大学山区河流保护与治理全国重点实验室

由滑坡等失稳地质体快速堆积并堵塞河道形成的堰塞坝，溃决后往往会对下游人民生命财产安全造成威胁。本文以“11.3”白格堰塞坝为参照原型，通过水槽模型试验，研究了不同蓄水量、细颗粒含量及几何比尺条件下漫顶溃决过程。结果表明，... 详细信息

由滑坡等失稳地质体快速堆积并堵塞河道形成的堰塞坝，溃决后往往会对下游人民生命财产安全造成威胁。本文以“11.3”白格堰塞坝为参照原型，通过水槽模型试验，研究了不同蓄水量、细颗粒含量及几何比尺条件下漫顶溃决过程。结果表明，堰塞坝漫顶溃决过程主要分为溯源侵蚀（阶段Ⅰ）、溃决发展（阶段Ⅱ）、溃决稳定（阶段Ⅲ）三个阶段。当蓄水量从3200L增加到4200L、5400L时，洪峰流量分别增加20.1％、39.5％，并且溃口最终展宽及下切深度也有所增加。当细颗粒含量较少时，坝体在蓄水阶段可能会发生渗流，随着细颗粒含量的增多，坝体抗冲刷能力减弱，坝体稳定性减小，洪峰出现时间相对提前，洪峰流量增加，溃口展宽及深度增加。在试验设计时应避免模型比尺过小，当模型坝高约为10 cm时，与模型坝高32cm相比，溃决洪峰流量会增大约45％，溃口最终展宽增大约23％，且残余坝宽也有明显减小。研究成果可为堰塞坝溃决机理分析及水槽模型试验设计提供参考。

关键词：堰塞坝溃决过程溯源侵蚀溃决流量几何比尺

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高校法治教育的跨学科合作模式探究

现代商贸工业 2025年第1期 193-195页

作者：李冰焦爱丽吉林工商学院吉林长春130000

随着法治化进程的深入发展,高校法治教育的角色日渐显著。然而,现行的法治教育方式普遍存在于法学学科的封闭体系中,未能充分实现与其他领域的交融。本文旨在探索一种跨越学科边界的高校法治教育新模式。通过对当前法治教育困境的剖析,... 详细信息

随着法治化进程的深入发展,高校法治教育的角色日渐显著。然而,现行的法治教育方式普遍存在于法学学科的封闭体系中,未能充分实现与其他领域的交融。本文旨在探索一种跨越学科边界的高校法治教育新模式。通过对当前法治教育困境的剖析,论证跨学科合作的紧迫性,并进一步讨论其实现策略。文章首先描绘了高校法治教育的当前状态,继而论述了跨学科合作的理论支撑,随后从课程设计、教学手段及教师团队建设等多角度提出构建跨学科合作框架的建议。研究表明,这种合作模式对增强法治教育质量和成效具有重大影响。

关键词：高校法治教育跨学科合作教育模式法治建设

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