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走向认同:南唐入宋士大夫新论

唐宋历史评论 2023年第1期 69-95页

作者：濮思喆中国人民大学历史学院

南唐士大夫入宋之初,遭遇了一定的限制与区别,但逐渐淡化。宋廷并未对南唐降臣执行“猜防”政策,而应归纳为“有限度区别”政策。这一政策主要是由“祖宗之法”、宋初历史条件、宋政权建立方式所决定的。南唐入宋士大夫通过科举、文化... 详细信息

南唐士大夫入宋之初,遭遇了一定的限制与区别,但逐渐淡化。宋廷并未对南唐降臣执行“猜防”政策,而应归纳为“有限度区别”政策。这一政策主要是由“祖宗之法”、宋初历史条件、宋政权建立方式所决定的。南唐入宋士大夫通过科举、文化、政治、交游四条路径,逐渐建构起对“宋朝士大夫”的身份认同。从“五代入宋”到北宋中期士大夫政治的成熟,是一个较长时段的历史过程,而宋初融合不同士大夫群体产生的共同身份认同是关键环节和重要基础。南唐入宋士大夫建立身份认同的过程,体现了“宋朝士大夫”是融合不同群体动态生成的。南唐入宋士大夫还通过学术传承和政治言行,有效地促进了北宋中期士大夫政治的成熟。他们是宋代前期历史能动的参与者,而非被动的牺牲品。

关键词：南唐入宋士大夫宋朝士大夫有限度区别身份认同士大夫政治

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南唐入宋士大夫研究

南唐入宋士大夫研究

作者：濮思喆安徽大学

学位级别：硕士

南唐始建于天福二年（937）,历烈祖、元宗、后主三代,凡三十九年。南唐三代君主以儒立国,重视文教,开展科举。一批自北方南来的士人,与江南本土的士人,一起组成新的士大夫群体,在南唐政治上发挥作用。开宝八年（975）,金陵城陷,南唐灭亡... 详细信息

南唐始建于天福二年（937）,历烈祖、元宗、后主三代,凡三十九年。南唐三代君主以儒立国,重视文教,开展科举。一批自北方南来的士人,与江南本土的士人,一起组成新的士大夫群体,在南唐政治上发挥作用。开宝八年（975）,金陵城陷,南唐灭亡,部分南唐士大夫追随李煜前往开封。相似的政治文化氛围,没有“华夷”之别的政治心理压力,再辅以其吏干或文才,南唐士大夫较快地融入了北宋的政治秩序。虽然许多南唐士大夫在北宋得以跻身高位,但对故南唐怀恋与“降臣”身份的认知,使得其中许多人终身难以释怀。入宋之初,南唐士大夫因其“降臣”身份,受到宋廷“有限度的区别”对待,随着时间推移,这一身份差别逐渐消褪。在现实利益驱动下,融入与吸纳是符合双方共同政治利益的选择。南唐士大夫在入宋以后主要凭借学养或吏干得以晋升。以徐铉为代表的南唐士大夫,以其杰出的道德与文才,颇受中朝士大夫的欢迎。南唐士大夫也凭借广泛的交游,在私人身份上,顺利融入北宋政坛。他们同时也凭借出色的文章与学术,广泛参与了宋初的文化建设。南唐入宋士大夫或出于记录故国的使命感,或出于对立言的热衷,留下了丰富的私人著述,从而在宋初文化史上留下了浓墨重彩的一笔。北宋朝廷也凭借对以南唐士大夫为代表的南方降臣吸纳,缔造了宋初的“文治”格局。本文除“绪论”、“结语”以外,共分为四章。第一章主要论述了南唐政权的由来、发展与覆亡,讨论南唐士大夫群体的生成及其入宋过程。第二章论述南唐士大夫在北宋的政治境遇,重点讨论南唐士大夫由区别到融入的过程,并认为融入与整合是符合南唐士大夫与北宋朝廷双方利益的选择。第三章主要以徐铉为中心,在考证其交游诗文时,也一并展现其心态,并由此折射出南唐入宋士大夫的群体特征。第四章主要从奉诏编修、关于南唐史的著作、其他著述三个层面,叙述了南唐入宋士大夫的著述情况;并认为南唐入宋士大夫凭借参与文化建设与私人著述,为宋初“文治”格局的形成做出了贡献。

关键词：南唐士大夫北宋政治降臣境遇

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南唐宰相制度考论

皖西学院学报 2019年第4期35卷 126-131页

作者：濮思喆安徽大学历史系

南唐政治制度多继承唐制,宰相制度也是如此。但其在名号、职权等方面又呈现出自身的特点。在南唐三十九年的历史中,决策重心大致实现了由御前会议到枢密院,再到近侍机构的转移,南唐相权也随之逐渐趋于衰落。宰相权力的行政化倾向是南唐... 详细信息

南唐政治制度多继承唐制,宰相制度也是如此。但其在名号、职权等方面又呈现出自身的特点。在南唐三十九年的历史中,决策重心大致实现了由御前会议到枢密院,再到近侍机构的转移,南唐相权也随之逐渐趋于衰落。宰相权力的行政化倾向是南唐相权衰落的最重要表现,这主要体现在“知(或判)尚书事”作为宰相名号的大量使用。君主干预具体事务、重用宗室、枢密院与近侍机构侵夺权力亦是南唐相权衰落的重要表现,藩镇体制的影响与南唐君主对宰相固有的防范是南唐相权衰落的重要原因。对南唐宰相制度的研究,有助于推进南唐典章制度的研究,并将唐宋之际政治制度变革的研究推向深入。

关键词：南唐宰相藩镇体制

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供应链金融与金融供给侧改革

现代金融 2017年第3期 37-39页

作者：濮思喆农业银行南京溧水支行

金融供给侧改革是供给侧改革在生产要素领域改革的重要组成部分。供应链金融是20世纪末出现的,在新世纪蓬勃发展的金融创新业务。供应链金融摆脱了传统信贷评价过于依赖不动产抵押的弊病,为中小企业融资开辟了全新的空间。本文探讨供应... 详细信息

金融供给侧改革是供给侧改革在生产要素领域改革的重要组成部分。供应链金融是20世纪末出现的,在新世纪蓬勃发展的金融创新业务。供应链金融摆脱了传统信贷评价过于依赖不动产抵押的弊病,为中小企业融资开辟了全新的空间。本文探讨供应链金融在金融供给侧改革中的作用。

关键词：金融供给改革供应链金融金融创新业务不动产抵押生产要素 20世纪企业融资

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万斯同《南唐将相大臣年表》宰相部分考订

广西科技师范学院学报 2019年第5期34卷 73-76页

作者：濮思喆安徽大学历史系

万斯同《南唐将相大臣年表》的宰相部分,是现存唯一有关南唐宰相的年表。通过对该表的考订,可以大致建立南唐宰相年表的框架,并澄清南唐政治史上一些重要史实。万斯同作为清初浙东史学的开创者之一,其在史学编纂上的最大贡献就是独立制... 详细信息

万斯同《南唐将相大臣年表》的宰相部分,是现存唯一有关南唐宰相的年表。通过对该表的考订,可以大致建立南唐宰相年表的框架,并澄清南唐政治史上一些重要史实。万斯同作为清初浙东史学的开创者之一,其在史学编纂上的最大贡献就是独立制作了大量史表,弥补了一些正史在史表方面的缺失。他的工作被一些论者认为失于粗疏,但我们评价他的工作应当认为贡献是占主要的。

关键词：万斯同历代史表南唐将相大臣年表

我国M2影响因素实证研究——基于多元线性回归模型的分析

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时代金融 2014年第7Z期 12-13页

作者：濮思喆姜丽丽宿迁学院江苏宿迁223800

一、引言M2(包括流通中的现金、活期存款、定期存款和储蓄存款)作为衡量一国货币供给量的最重要的指标,在宏观经济研究中具有广泛应用。在当今信用货币时代,银行承担了信用创造的职能,因此影响M2的因素日益复杂,本次研究选取了Shibor、... 详细信息

一、引言M2(包括流通中的现金、活期存款、定期存款和储蓄存款)作为衡量一国货币供给量的最重要的指标,在宏观经济研究中具有广泛应用。在当今信用货币时代,银行承担了信用创造的职能,因此影响M2的因素日益复杂,本次研究选取了Shibor、CPI、外汇储备(笔者下称FER)作为解释变量对M2影响因素做初步探讨。二、概述Shibor是Shanghai Interbank Offered Interbank Rate的英文缩写,指上海银行间同业拆放利率。Shibor由位于上海的全国同业拆借中心发布,根据报价银行的报价数据进行算术平均得到,每日定时发布。以下为2007年1月至2013年12月Shibor和M2的走势图:

关键词：影响因素报价数据 M2 货币供给量信用货币同业拆借中心走势图经济研究算术平均信用创造

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端拱而治：宋太宗“无为”思想考论

安庆师范大学学报（社会科学版） 2019年第4期38卷 48-53页

作者：濮思喆张金铣安徽大学历史系

“无为而治”成就了汉初“文景之治”。宋太宗仰慕汉初“无为而治”,在其执政之初就表达出对“无为”政治的向往,而其宰辅大臣亦有同样的憧憬。其在政治实践上也多次强调宽政慎刑、轻徭薄赋而不扰民,生活上提倡节俭。然而宋太宗所面临... 详细信息

“无为而治”成就了汉初“文景之治”。宋太宗仰慕汉初“无为而治”,在其执政之初就表达出对“无为”政治的向往,而其宰辅大臣亦有同样的憧憬。其在政治实践上也多次强调宽政慎刑、轻徭薄赋而不扰民,生活上提倡节俭。然而宋太宗所面临的却是不能无为的时代,内忧和外患不断迫使宋太宗君臣不得不创制立法,勤于政事,屡有兴作。这就陷入了理想与实践相冲突的困境。

关键词：宋太宗无为而治端拱

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基于聚类算法的高职学生行为画像构建研究

轻工科技 2024年第4期40卷 117-120页

作者：郝思喆南宁职业技术学院广西南宁530000

在大数据技术迅猛发展的背景下,信息化技术与高职教育的深度融合,催生了海量的教育数据。本研究以智慧校园中各信息系统的数据为基础,探索一种融合大数据技术与K-means聚类算法的应用策略,旨在构建智慧校园环境下的高职学生画像标签体... 详细信息

在大数据技术迅猛发展的背景下,信息化技术与高职教育的深度融合,催生了海量的教育数据。本研究以智慧校园中各信息系统的数据为基础,探索一种融合大数据技术与K-means聚类算法的应用策略,旨在构建智慧校园环境下的高职学生画像标签体系。通过对学生在校期间的原始数据进行数据处理,包括数据采集、清洗、集成等步骤,提取学习行为、消费记录、社交互动、实习就业、兴趣偏好等多个维度的标签,构建学生个人画像模型。基于该模型,以可视化的方式展示学生画像,为高校教育管理人员提供了一个全面认识学生、精准预测学生行为和需求、实现个性化服务的有效工具。

关键词：大数据技术 K-means聚类算法学生画像

多元文化视域下中英高校音乐专业人才培养特色与启示

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音乐生活 2024年第1期 93-96页

作者：方思喆英国皇家伯明翰音乐学院

中国高校的音乐专业通常侧重音乐基础理论、音乐技能方面的培养,强调技巧训练。英国高校的音乐专业更加重视综合素质的培养,除了音乐理论和历史,还强调创作、表演、技术应用等,实践性课程较多,学生有机会参与不同类型的演出。这种区别... 详细信息

中国高校的音乐专业通常侧重音乐基础理论、音乐技能方面的培养,强调技巧训练。英国高校的音乐专业更加重视综合素质的培养,除了音乐理论和历史,还强调创作、表演、技术应用等,实践性课程较多,学生有机会参与不同类型的演出。这种区别是两国的文化、学习习惯、培养理念和培养思维多方面的差异所致。两国的音乐专业人才培养各有优势,而通过分析两国高等音乐教育的区别,汲取英国在音乐专业人才培养上的优点来丰富中国音乐专业人才培养内容,可以帮助我国高等音乐教育实现更好的发展。

关键词：英国高校培养理念音乐基础理论音乐技能高等音乐教育培养思维技巧训练实践性课程