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“双减”政策下的小学语文作业设计研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 52-55页

作者：潘锦萍苍梧县石桥镇培中小学广西梧州543116

2021年7月,中国的中央和国务院办公厅联合发布了旨在减轻义务教育学生学业和课外培训压力的指导文件。根据这一政策方向,以部编版小学语文书为例,我们需要重新思考如何设计作业。这需要考虑作业的目的、学生的实际学习状况、作业所需时... 详细信息

2021年7月,中国的中央和国务院办公厅联合发布了旨在减轻义务教育学生学业和课外培训压力的指导文件。根据这一政策方向,以部编版小学语文书为例,我们需要重新思考如何设计作业。这需要考虑作业的目的、学生的实际学习状况、作业所需时间、学生的日常生活、思维能力的培养,以及以学生为中心的教学理念。目标是优化作业结构,减轻学生的负担,同时促进学生语文基本能力的全面发展。

关键词：双减小学语文作业设计

基于乡村教育的智慧课堂教学探究——以初中信息技术为例

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新智慧 2024年第8期 27-29页

作者：潘锦绣南通大学教育科学学院

随着信息技术的高速发展和信息设备的快速普及,构建由信息技术作为支撑与保障的智慧课堂成了课堂教学的关键,这在以信息知识和信息技术作为主要教学内容的课程中尤为明显,更能为学生信息素养与信息能力的提升提供助力。本文围绕基于乡... 详细信息

随着信息技术的高速发展和信息设备的快速普及,构建由信息技术作为支撑与保障的智慧课堂成了课堂教学的关键,这在以信息知识和信息技术作为主要教学内容的课程中尤为明显,更能为学生信息素养与信息能力的提升提供助力。本文围绕基于乡村教育的智慧课堂教学,以初中阶段的信息技术课程为例,探究在初中信息技术课堂上要如何构建智慧课堂与开展智慧教学,具体从预习与兴趣培养、教学与创新延伸、评价与反思总结三个环节进行了分析与总结。

关键词：乡村教育智慧课堂主要教学内容初中信息技术信息技术课程学生信息素养评价与反思如何构建

超亲水碱激发矿渣/铜网复合膜的低成本制备及其油水分离性能

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石油炼制与化工 2024年第3期55卷 124-131页

作者：潘锦康韦国庆李菲菲赖芳葛圆圆广西大学化学化工学院广西石化资源加工及过程强化技术重点实验室南宁530004

超亲水膜在油水分离中受到了广泛关注,但仍受到成本高、制备过程复杂、稳定性弱的限制。以低成本、绿色环保的矿渣固体废弃物为原料,通过简单的“涂层-固化”工艺制备了超亲水的碱激发矿渣铜网复合膜,并考察了制备工艺条件对膜性能的影... 详细信息

超亲水膜在油水分离中受到了广泛关注,但仍受到成本高、制备过程复杂、稳定性弱的限制。以低成本、绿色环保的矿渣固体废弃物为原料,通过简单的“涂层-固化”工艺制备了超亲水的碱激发矿渣铜网复合膜,并考察了制备工艺条件对膜性能的影响。结果表明,最佳条件下制备的膜在重力条件下的水通量为126.97 L/(m^(2)·h),对十六烷等多种乳液的分离效率均超过99%,对十六烷乳液进行连续10次分离循环后效率保持在99.30%以上。超亲水性和水下疏油性使膜具有良好的自清洁性,并在恶劣条件下仍能保持较高的稳定性和分离效率。

关键词：矿渣超亲水铜网油水分离

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动静相衬，让作文富有生命力

作文成功之路 2024年第19期 53-55页

作者：潘锦兰福建省漳州市长泰区岩溪中心小学

“天还没有亮，大森林静悄悄的，只听见小溪轻轻流淌的声音。”这一句开篇语，让人感受到森林的宁静。这是丁艳莹在其作文《初春》中的描写，通过对动态景物的描写、渲染，巧妙反衬出静态，使得宁静的效果更加突出。动静结合、虚实相生...

“天还没有亮，大森林静悄悄的，只听见小溪轻轻流淌的声音。”这一句开篇语，让人感受到森林的宁静。这是丁艳莹在其作文《初春》中的描写，通过对动态景物的描写、渲染，巧妙反衬出静态，使得宁静的效果更加突出。动静结合、虚实相生，这样的写作手法能让一篇作文更加富有生命力。用富有神秘浪漫色彩的语言去描写大自然，会让这个世界显得更加异彩纷呈，让人切实感受到这个世界无与伦比的美，甚至沉醉其中，无法自拔。然而，有的同学会疑惑，为什么自己费时费力、绞尽脑汁把所有景物描写了个遍，甚至把花草树木、奇花异果的静态美写到了极致，但整篇文章依然显得呆板、单调，缺乏生气？

关键词：

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基于区块链的海量数据精准加密算法

常州工学院学报 2024年第3期37卷 1-5,24页

作者：潘锦锋泉州信息工程学院软件学院福建泉州362000

海量数据加密的过程中需要进行大量的计算操作,而算法的复杂性会增加数据处理的时间,降低数据加密的性能。为此,使用复合混沌序列对海量数据进行敏感特征提取,以提取到的敏感特征为依据,通过逐步进位加法器,基于区块链对数据进行三进制... 详细信息

海量数据加密的过程中需要进行大量的计算操作,而算法的复杂性会增加数据处理的时间,降低数据加密的性能。为此,使用复合混沌序列对海量数据进行敏感特征提取,以提取到的敏感特征为依据,通过逐步进位加法器,基于区块链对数据进行三进制的简洁编码,将编码后的数据作为加密的基础数据,对数据进行分割,并建立数据加密模型,实现对海量数据的精准加密。实验结果表明,设计的算法对不同大小数据的加密时间均小于4 s,说明设计算法效率较高,具有较好的应用价值,可以对数据进行快速精准加密。

关键词：区块链海量数据精准加密算法数据加密模型 Merkle树位加法运算

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北京市臭氧污染跳变型特征及影响因素分析

环境科学 2024年第3期45卷 1371-1381页

作者：潘锦秀安欣欣刘保献李云婷李倩孙峰张章邱启鸿陈阳北京市生态环境监测中心大气颗粒物监测技术北京市重点实验室北京100048

基于2016~2022年北京市环境监测和气象观测数据,结合后向轨迹聚类和潜在源区贡献分析北京市臭氧(O_(3))污染特征、气象影响和潜在源区.结果表明,2016~2022年北京市共发生41次具有跳变特征的O_(3)污染过程,平均为5.9次·a^(-1),发生时间... 详细信息

基于2016~2022年北京市环境监测和气象观测数据,结合后向轨迹聚类和潜在源区贡献分析北京市臭氧(O_(3))污染特征、气象影响和潜在源区.结果表明,2016~2022年北京市共发生41次具有跳变特征的O_(3)污染过程,平均为5.9次·a^(-1),发生时间集中在5~7月,跳变当日(OJD2)较跳变前一日(OJD1)的ρ(O_(3)^(-)8h)平均值偏高78.3%,峰值浓度偏高78.9%,OJD2区域O_(3)浓度高值带呈现由南向北推进的特征.北京市跳变O_(3)污染发生主要原因可归纳为不利气象条件导致的本地积累叠加区域传输影响.跳变型O_(3)污染发生时具有偏南风频率增加、温度上升、气压降低和降水减少的特征,偏南风频率增加为O_(3)及其前体物的传输提供条件,在本地高温作用下快速发生光化学反应,叠加降水较少,综合推高OJD2的O_(3)浓度水平.聚类分析得到6条气团输送路径,OJD2来自偏北方向的气团减少11.2%,来自偏南和偏东方向气团增加6.7%和4.4%,气团以短距离传输为主,偏南和偏东方向对应的O_(3)浓度较高,对北京污染贡献较大.潜在源区分析揭示OJD2的O_(3)污染的主要潜在源区是京津冀中南部和东部,贡献了82.6%污染轨迹.跳变型O_(3)污染区域输送贡献明显,需要加强京津冀区域联防联控.

关键词：臭氧污染跳变气象要素轨迹聚类潜在源区

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湖北省巴东县山区玉米新品种筛选与评价

种子科技 2024年第11期42卷 51-54页

作者：陈钢潘锦海巴东县种子站湖北恩施444300 恩施州农业发展服务中心湖北恩施445000

为筛选适合湖北巴东地区种植推广的玉米新品种,对在巴东县参加2023年湖北省恩施州玉米新品种区域试验的13个品种(包括对照品种)进行试验筛选和综合评价。结果表明,续试品种恩试1916、泽玉275,初试品种恩试1298、恩试1299综合表现好,适... 详细信息

为筛选适合湖北巴东地区种植推广的玉米新品种,对在巴东县参加2023年湖北省恩施州玉米新品种区域试验的13个品种(包括对照品种)进行试验筛选和综合评价。结果表明,续试品种恩试1916、泽玉275,初试品种恩试1298、恩试1299综合表现好,适宜在巴东县进一步考察或评价利用。在巴东县开展的2023年玉米新品种筛选试验为恩施州玉米新品种区域试验提供科学参考,也为该地区今后玉米品种选育指明方向。

关键词：巴东县玉米新品种区域试验

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优化集团企业固定资产管理的方法探讨

市场周刊 2024年第12期37卷 25-28页

作者：潘锦茵广州二运集团有限公司广东广州510000

随着社会主义市场经济的发展,集团型企业所面临的生存考验愈加严峻,集团企业的混合性和依附性使得促进内部管理改革势在必行。固定资产作为占据企业经营成本的重要部分,其管理质量对企业总体运营效率产生着重大影响。鉴于此,文章章对集... 详细信息

随着社会主义市场经济的发展,集团型企业所面临的生存考验愈加严峻,集团企业的混合性和依附性使得促进内部管理改革势在必行。固定资产作为占据企业经营成本的重要部分,其管理质量对企业总体运营效率产生着重大影响。鉴于此,文章章对集团企业优化固定资产管理的相关内容展开探讨,从管理意识、管理制度、管理模式和管理机构设置等多个方面展开论述,结合集团企业的组织形式和经营特点,以问题为导向,提出相应的优化策略,以期提供有益参考。

关键词：集团企业固定资产管理策略

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构建生活化教学课堂

小学科学 2024年第8期 130-132页

作者：潘锦秀融水苗族自治县和睦镇中心小学广西

在小学数学教学中,引导学生应用数学知识,是培养学生数学思维和创新意识的良好途径。小学数学知识的学习,不仅仅是学生对数学理论的掌握,更体现在学生利用数学知识解决实际问题能力的提升上,这样才能促进学生数学综合素养的提升,真正地... 详细信息

在小学数学教学中,引导学生应用数学知识,是培养学生数学思维和创新意识的良好途径。小学数学知识的学习,不仅仅是学生对数学理论的掌握,更体现在学生利用数学知识解决实际问题能力的提升上,这样才能促进学生数学综合素养的提升,真正地将小学数学新课改有效推进。本文结合当前信息时代背景下的信息技术应用优势,阐述将小学数学知识与生活实践建立有效联系,采用生活化的教学方式提升小学数学教学效果,保障学生数学综合素养的提升,巩固学生的数学知识基础。

关键词：生活化教学课堂构建措施