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用于生物分离的石墨烯表面可控释适配体支架的设计及实验验证

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中国生物化学与分子生物学报 2024年

作者：潘逸群徐瑗聪王群王明连北京工业大学化学与生命科学学院607 北京工业大学材料科学与工程学院307

磁分离是从生物样本中富集特定目标物的常用方法。传统特异性磁分离方法一般通过将抗体与磁珠偶联获得免疫磁珠的方式用于特定目标物的捕获，但由于抗体有成本高、捕获目标物后不易释放等缺点，免疫磁珠难以满足众多研究领域对同时满足... 详细信息

磁分离是从生物样本中富集特定目标物的常用方法。传统特异性磁分离方法一般通过将抗体与磁珠偶联获得免疫磁珠的方式用于特定目标物的捕获，但由于抗体有成本高、捕获目标物后不易释放等缺点，免疫磁珠难以满足众多研究领域对同时满足目标物大批量、高特异性富集的需求。核酸适配体同抗体一样具备目标物高特异性捕获的能力，相较抗体具有制备成本低、结构简单和化学稳定性高等优点，更适合用来大批量、高特异性富集特定目标物，因此在本研究中，本文利用石墨烯对单链和双链核酸的吸附能力不同的特性，以CD63适配体为例设计了一套可以将适配体展示于石墨烯表面并用于捕获、富集和释放目标物的方法。该设计主要包括2个单元，一是可以贴附于石墨烯表面并将CD63适配体展示于石墨烯外的双链寡核苷酸支架，二是采用与支架足部序列互补的单链寡核苷酸，将所捕获的目标物从石墨烯表面解吸附。本研究首先以氧化石墨烯（GO）纸为石墨烯界面，通过对支架或CD63蛋白等进行荧光标记，并对比支架释放前后及CD63蛋白捕获前后GO纸表面荧光强度变化表示其支架释放效果与CD63蛋白捕释情况，随后应用氨基修饰的石墨烯壳铁氮磁珠搭载CD63适配体双链支架，用于捕获细胞裂解液中CD63蛋白。结果表明，该支架可以将适配体展示于石墨烯表面捕获CD63蛋白并可以可控释放，使用挑选的改性石墨烯磁珠搭载该适配体双链支架，可以用于细胞裂解液中CD63蛋白的捕获。该方法有望实现多种蛋白质的特异性富集或通过捕获外泌体膜蛋白而富集外泌体等多种用途。

关键词：生物分离磁分离适配体石墨烯

石崇金谷园及其园林历史想象——人造自然的观念再造

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风景园林 2024年第2期31卷 120-128页

作者：潘逸炜张春彦天津大学建筑学院

【目的】作为魏晋时期私家园林的代表,石崇金谷园在物质空间湮灭后仍持续出现在诗文和绘画中,以观念再造的形式呈现。金谷园形象的时代流变反映了自然观念的变迁,进而引发对园林史料认识和历史叙述构建的反思。【方法】通过梳理和区分... 详细信息

【目的】作为魏晋时期私家园林的代表,石崇金谷园在物质空间湮灭后仍持续出现在诗文和绘画中,以观念再造的形式呈现。金谷园形象的时代流变反映了自然观念的变迁,进而引发对园林史料认识和历史叙述构建的反思。【方法】通过梳理和区分西晋时期一手文献和后代文献,考察其中对金谷园特征的描述,阐述对金谷园认识和评价所具有的集体特征,结合自唐至清的金谷园绘画,进一步佐证对园林认知观念的变迁。【结果】发现自西晋到明清时期,文人对金谷园的描述逐渐从全景式的描写转向对楼阁建筑的关注,进而聚焦到陈设物,山石植物退为配景。这一过程中,金谷园从自然进入观念,逐渐成为文学意象和文化共识。【结论】提出金谷园的形象通过文人诗、文、画的不断重现和更新,由此指向对时间理解的再思考。文学和绘画作品是作者在其当下对过去的感知和重构,其中金谷园在诗文绘画中的不断重现保证了园林意象的绵延,对其时代性的解释更新赓续了园林的生命力。

关键词：风景园林魏晋园林历史想象自然观时间性金谷园

转移性儿童及青少年分化型甲状腺癌基因与临床特征的关系

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中华医学杂志 2024年第20期104卷 1837-1843页

作者：潘逸缙鞠高达慕转转孙郁青孙迪梁军林岩松中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院核医学科疑难重症及罕见病国家重点实验室核医学分子靶向诊疗北京市重点实验室北京北京大学国际医院肿瘤内科北京

目的探讨转移性儿童及青少年分化型甲状腺癌(caDTC)基因与临床特征的关系。方法横断面研究, 纳入2020年12月至2022年12月就诊于北京协和医院存在淋巴结或远处转移性的caDTC患者, 根据纳排标准共入组67例患者。比较不同基因组间临床病理... 详细信息

目的探讨转移性儿童及青少年分化型甲状腺癌(caDTC)基因与临床特征的关系。方法横断面研究, 纳入2020年12月至2022年12月就诊于北京协和医院存在淋巴结或远处转移性的caDTC患者, 根据纳排标准共入组67例患者。比较不同基因组间临床病理特征及摄碘差异, 并以12岁为界行亚组分析。结果 67例caDTC中, 确诊年龄[M(Q1, Q3)]为13.2(9.7, 16.9)岁, 男23例, 女44例。68.7%(46/67)的患者存在远处转移(M1期)。68.7%(46/67)检测出致病性或可能致病性基因突变, RET或NTRK融合(简称RET/NTRK)最多[43.3%(29/67)], BRAF V600E突变次之[19.4%(13/67)], 仅1例为NRAS Q61R突变。将患者分为RET/NTRK融合组(n=29)、BRAF突变组(n=12)、其他突变组(n=4)及无突变组(n=21)(1例患者因合并NRAS Q61R突变和BRAF V600E突变未纳入基因突变亚型分组比较)。基因特征分组比较显示, 相较于BRAF突变组, RET/NTRK融合组的中位确诊年龄较小[12.6(9.3, 15.9)比17.2(15.5, 18.1)岁, P<0.001], 突变负荷≥2的比例更高(10.4%比8.3%, P=0.027), 差异均有统计学意义。46例M1期患者中, 71.7%(33/46)初始摄碘, 30.4%(14/46)发展为碘难治性(RAIR)。年龄分组比较中, 相较≥12岁组, <12岁组男性比例更高(51.9%比22.5%, P=0.013)和BRAF V600E突变发生率更低(0比32.5%, P<0.001)。结论 RET/NTRK在转移性caDTC中发生率最高, 并呈现低龄化和高远处转移率的特征, 尽管转移性病灶多数初始摄碘, 但易发生RAIR。应重视RET/NTRK融合在低龄caDTC侵袭性及碘抵抗发生中的潜在作用。

关键词：甲状腺肿瘤分化型甲状腺癌儿童及青少年基因检测放射性碘难治转移性

双功能磁性荧光核壳结构纳米颗粒的制备及性能

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复合材料学报 2024年

作者：申陈杰李小强王群郑小磊潘逸群北京工业大学材料科学与工程学院

采用等离子体表面改性技术对石墨烯包覆氮化铁磁性纳米颗粒（G@FeN-MP）进行CO2等离子体改性得到氧化石墨烯包覆氮化铁磁性纳米颗粒（GO@FeN-MP）。通过溶剂热法进一步制备了硫化锌修饰的氧化石墨烯包覆氮化铁磁性纳米颗粒（ZnS-GO@F... 详细信息

采用等离子体表面改性技术对石墨烯包覆氮化铁磁性纳米颗粒（G@FeN-MP）进行CO2等离子体改性得到氧化石墨烯包覆氮化铁磁性纳米颗粒（GO@FeN-MP）。通过溶剂热法进一步制备了硫化锌修饰的氧化石墨烯包覆氮化铁磁性纳米颗粒（ZnS-GO@FeN-MP），利用X射线衍射（XRD）、X射线光电子能谱（XPS）、透射电子显微镜（TEM）、傅立叶变换红外光谱（FTIR）、紫外可见光谱（UV）、光致发光光谱（PL）和拉曼光谱（Raman）对复合材料进行表征，同时进行A549细胞毒性评估与ZnS-GO@FeN-MP偶联二抗的联合应用揭示了其在实验生物学功能中的潜在应用，研究结果确认了该纳米复合材料的优良生物相容性。

关键词：核壳型磁性纳米颗粒等离子体 ZnS 荧光生物相容性

新中国建立17年间钢琴赋格曲中的结构对位研究

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大众文艺 2024年第10期 55-58+74页

作者：潘逸筱上海音乐学院

结构对位是作曲家贾达群提出的重要音乐分析理论，主要研究音乐作品中的多重结构及其关系。新中国建立17年间的钢琴赋格曲中存在着各种结构对位现象，如层对位、局部对位、整体对位，对其中多重结构的研究有助于我们深入理解作品的结构... 详细信息

结构对位是作曲家贾达群提出的重要音乐分析理论，主要研究音乐作品中的多重结构及其关系。新中国建立17年间的钢琴赋格曲中存在着各种结构对位现象，如层对位、局部对位、整体对位，对其中多重结构的研究有助于我们深入理解作品的结构特征，并对各音乐元素之间的关系有进一步认识。

关键词：结构对位钢琴赋格曲复调思维贾达群陈铭志

学前教育专业幼儿体育师资培养现状及路径研究

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人生与伴侣 2024年第19期 78-80页

作者：潘逸馨沈阳师范大学

体育膺选德智体美劳诸育之首，幼儿体育健康发展的首要条件就是培养专业的幼儿体育教师。因此，了解学前教育专业幼儿体育师资的培养现状，探寻其发展策略至关重要。一、学前教育专业幼儿体育师资培养现状（一）幼儿体育师资“质”“量...

体育膺选德智体美劳诸育之首，幼儿体育健康发展的首要条件就是培养专业的幼儿体育教师。因此，了解学前教育专业幼儿体育师资的培养现状，探寻其发展策略至关重要。一、学前教育专业幼儿体育师资培养现状（一）幼儿体育师资“质”“量”失衡一方面，虽然当前大部分高校学前教育专业的教师都具备丰富的幼儿心理学、幼儿生理卫生、幼儿机体发展等方面的专业知识，但其对体育心理学、体育教育等相关知识掌握较少。

关键词：

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大概念视角下高中语文单元教学的策略探讨

中华活页文选(教师版) 2024年第11期 139-141页

作者：潘逸凡河北科技师范学院文法学院

目前高中语文教学的困境在于，学生在学校中学到的语文知识和技能无法运用到现实生活中。为了解决这个问题，有关学者提出了“大概念教学”的主张。大概念高中语文单元教学以大概念理论为基础，遵循从具体到抽象，再从抽象到具体的运行... 详细信息

目前高中语文教学的困境在于，学生在学校中学到的语文知识和技能无法运用到现实生活中。为了解决这个问题，有关学者提出了“大概念教学”的主张。大概念高中语文单元教学以大概念理论为基础，遵循从具体到抽象，再从抽象到具体的运行机制，强调高中语文知识和技能的结构化，对教学具有积极意义，能显著提升学生对高中语文知识和技能的实际运用水平。但不少高中语文教师认为，所谓的大概念高中语文单元教学就是以前高中语文知识思维导图的运用，这种观点有失偏颇。本文大概念教学在高中语文单元教学中的运用进行了探讨。

关键词：大概念教学高中语文单元教学

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职业教育产教融合型企业的研究回顾与展望

教育与职业 2024年第8期1056卷 15-22页

作者：冉云芳周芷莹潘逸苏州大学教育学院江苏苏州215123 华东师范大学职业教育与成人教育研究所上海200062 苏州大学物理科学与技术学院江苏苏州215123

建设产教融合型企业并发挥其示范作用,是当前职业教育改革的重要抓手。已有研究主要涉及产教融合型企业的内涵特征、认定及遴选、群像特征、建设与培育路径、评价机制等方面。在对前沿成果和热点议题进行梳理的基础上,借助CiteSpace软... 详细信息

建设产教融合型企业并发挥其示范作用,是当前职业教育改革的重要抓手。已有研究主要涉及产教融合型企业的内涵特征、认定及遴选、群像特征、建设与培育路径、评价机制等方面。在对前沿成果和热点议题进行梳理的基础上,借助CiteSpace软件分析发现,产教融合型企业研究的特征与不足体现在:研究成果数量不足,研究来源质量失衡;研究热点分布扩散,研究体系尚显单薄;政策关联较为密切,本土特色日益凸显。据此,建议打造异质科研队伍,夯实研究理论体系;深化实践理路探究,助推示范效应发挥;践行循证研究理念,筑牢产教研共同体。

关键词：职业教育产教融合型企业遴选指标

语用性质和先验性质语文教学法的比较研究与启示

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新智慧 2024年第6期 69-71页

作者：潘逸凡河北科技师范学院文法学院

自语文课程与教学论作为专门的研究领域设立以来,涌现出了大量的语文课程与教学研究学者,致力于创造有效的,符合教学实际,同时具有创新特点和个人价值取向特点的语文课程与教学方法。在这些教学方法当中,由于取向的不同,存在诸多差异化... 详细信息

自语文课程与教学论作为专门的研究领域设立以来,涌现出了大量的语文课程与教学研究学者,致力于创造有效的,符合教学实际,同时具有创新特点和个人价值取向特点的语文课程与教学方法。在这些教学方法当中,由于取向的不同,存在诸多差异化的现象,有学者认为语文教学应该培养学生的人文情怀,也有的学者认为语文教学的根本目的在于培养学生的语文技能,以适应未来的生活发展。

关键词：语文教学法个人价值取向语文技能语文课程与教学创新特点差异化教学方法研究与启示