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职业教育产教融合型企业的研究回顾与展望
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教育与职业 2024年 第8期1056卷 15-22页
作者: 冉云芳 周芷莹 潘逸 苏州大学教育学院 江苏苏州215123 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 上海200062 苏州大学物理科学与技术学院 江苏苏州215123
建设产教融合型企业并发挥其示范作用,是当前职业教育改革的重要抓手。已有研究主要涉及产教融合型企业的内涵特征、认定及遴选、群像特征、建设与培育路径、评价机制等方面。在对前沿成果和热点议题进行梳理的基础上,借助CiteSpace软... 详细信息
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建设培育市域产教融合型企业的实践困囿与优化路径
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当代职业教育 2024年 第4期 51-60页
作者: 冉云芳 潘逸 王雨柔 苏州大学 江苏苏州215123
建设培育市域产教融合型企业是国家深化产教融合的关键举措,对于推动区域经济和产业转型升级,提升企业参与校企合作内生动力,促进高素质技术技能人才培养具有重要意义。以苏州市为例,通过实地访谈,对21家产教融合型企业建设培育发展概... 详细信息
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产品架构演化及开放式设计策略
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中国机械工程 2024年 第1期35卷 109-124页
作者: 程贤福 章志宏 王承辉 潘逸 华东交通大学载运工具与装备教育部重点实验室 南昌330013
产品架构表征了物理组件间排列与组合的方式,可以促进产品的多样性和部件共享,更好满足客户个性化需求。开放式设计可以支持客户参与产品开发,开放式产品架构为个性化产品开发提供了平台策略。为了更加深入地研究产品架构理论及应用,阐... 详细信息
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用于生物分离的石墨烯表面可控释适配体支架的设计及实验验证
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中国生物化学与分子生物学报 2024年
作者: 潘逸 徐瑗聪 王群 王明连 北京工业大学化学与生命科学学院607 北京工业大学材料科学与工程学院307
磁分离是从生物样本中富集特定目标物的常用方法。传统特异性磁分离方法一般通过将抗体与磁珠偶联获得免疫磁珠的方式用于特定目标物的捕获,但由于抗体有成本高、捕获目标物后不易释放等缺点,免疫磁珠难以满足众多研究领域对同时满足... 详细信息
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石崇金谷园及其园林历史想象——人造自然的观念再造
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风景园林 2024年 第2期31卷 120-128页
作者: 潘逸 张春彦 天津大学建筑学院
【目的】作为魏晋时期私家园林的代表,石崇金谷园在物质空间湮灭后仍持续出现在诗文和绘画中,以观念再造的形式呈现。金谷园形象的时代流变反映了自然观念的变迁,进而引发对园林史料认识和历史叙述构建的反思。【方法】通过梳理和区分... 详细信息
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新冠病毒刺突蛋白表位重组铁蛋白自组装纳米颗粒的免疫原性研究
新冠病毒刺突蛋白表位重组铁蛋白自组装纳米颗粒的免疫原性研究
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作者: 潘逸 吉林大学
学位级别:硕士
严重急性呼吸综合征冠状病毒2型(Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2,SARS-Co V-2)感染导致了新冠肺炎(Coronavirus Disease 2019,COVID-19)的全球大流行。到目前为止,全世界约有7亿多确诊病例和600多万死亡病例。接种新... 详细信息
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转移性儿童及青少年分化型甲状腺癌基因与临床特征的关系
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中华医学杂志 2024年 第20期104卷 1837-1843页
作者: 潘逸 鞠高达 慕转转 孙郁青 孙迪 梁军 林岩松 中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院核医学科 疑难重症及罕见病国家重点实验室 核医学分子靶向诊疗北京市重点实验室 北京 北京大学国际医院肿瘤内科 北京
目的探讨转移性儿童及青少年分化型甲状腺癌(caDTC)基因与临床特征的关系。方法横断面研究, 纳入2020年12月至2022年12月就诊于北京协和医院存在淋巴结或远处转移性的caDTC患者, 根据纳排标准共入组67例患者。比较不同基因组间临床病理... 详细信息
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双功能磁性荧光核壳结构纳米颗粒的制备及性能
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复合材料学报 2024年
作者: 申陈杰 李小强 王群 郑小磊 潘逸 北京工业大学材料科学与工程学院
采用等离子体表面改性技术对石墨烯包覆氮化铁磁性纳米颗粒 (G@FeN-MP)进行CO2等离子体改性得到氧化石墨烯包覆氮化铁磁性纳米颗粒 (GO@FeN-MP)。通过溶剂热法进一步制备了硫化锌修饰的氧化石墨烯包覆氮化铁磁性纳米颗粒 (ZnS-GO@F... 详细信息
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新中国建立17年间钢琴赋格曲中的结构对位研究
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大众文艺 2024年 第10期 55-58+74页
作者: 潘逸 上海音乐学院
结构对位是作曲家贾达群提出的重要音乐分析理论,主要研究音乐作品中的多重结构及其关系。新中国建立17年间的钢琴赋格曲中存在着各种结构对位现象,如层对位、局部对位、整体对位,对其中多重结构的研究有助于我们深入理解作品的结构... 详细信息
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学前教育专业幼儿体育师资培养现状及路径研究
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人生与伴侣 2024年 第19期 78-80页
作者: 潘逸 沈阳师范大学
体育膺选德智体美劳诸育之首,幼儿体育健康发展的首要条件就是培养专业的幼儿体育教师。因此,了解学前教育专业幼儿体育师资的培养现状,探寻其发展策略至关重要。一、学前教育专业幼儿体育师资培养现状(一)幼儿体育师资“质”“量...
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