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基于实验模拟的广州市餐饮油烟VOCs排放特征及风险评估

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环境监控与预警 2024年第1期16卷 31-40页

作者：张琤陈蓉向运荣叶锦新潘燕华郑丽敏樊丽妃黎文豪徐丽丽党志华南理工大学环境与能源学院广东广州510640 广东省生态环境监测中心广东广州510308 广东省固体废物和化学品环境中心广东广州510308 广州市越秀区环境监测站广东广州510250 广东广州市生态环境监测中心站广东广州510030

随着城市餐饮行业的快速发展,餐饮源已逐渐成为大气挥发性有机物(VOCs)的主要来源之一。为深入了解广州市餐饮油烟的排放特征,科学制定广州市餐饮源的减排对策,在实验室搭建烹饪平台模拟烹饪过程,探讨不同油温、食用油种类和菜系类型对... 详细信息

随着城市餐饮行业的快速发展,餐饮源已逐渐成为大气挥发性有机物(VOCs)的主要来源之一。为深入了解广州市餐饮油烟的排放特征,科学制定广州市餐饮源的减排对策,在实验室搭建烹饪平台模拟烹饪过程,探讨不同油温、食用油种类和菜系类型对烹饪油烟排放VOCs组分的影响,并采集广州市典型商圈川菜馆、湘菜馆、粤菜馆、越南菜馆4家餐馆排放的餐饮油烟废气,利用气相色谱质谱仪分析研究4家餐馆油烟废气VOCs组分特征。结果表明:不同食用油、不同油温和不同菜系下所产生的VOCs浓度及组分特征存在较大差异。烹饪油烟VOCs的排放质量浓度与温度呈正相关。东南亚和川菜烹饪方式产生的油烟VOCs均以羰基化合物为主,而油炸类烹饪方式(炸薯条)则以羰基化合物和烷烃类同为主导。炸薯条、东南亚菜和川菜烹饪油烟VOCs的羰基化合物中,乙醛占比突出。乙醛在猪油油烟中占比最高(60.4%),其次是花生油(53%)。对比环境空气样品,部分醛类物质(丁烯醛、甲基丙烯醛、苯甲醛、戊醛和己醛)在餐饮油烟VOCs中均有检出。结合实验模拟和外场监测结果表明,静电式的油烟净化器可以有效去除乙醛。苯系物在餐饮油烟废气中检出浓度的最小值均高于周边环境样品。4家餐馆中仅湘菜馆的油烟废气中苯的致癌风险>10^(-4),有显著致致癌风险。建议应依据餐饮油烟VOCs关键组分和污染类型,对餐饮行业进行规范科学的管理。

关键词：餐饮油烟挥发性有机物排放特征风险评估

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基于双层规划的云制造资源服务组合

计算机集成制造系统 2022年第1期28卷 51-58页

作者：王平肖涵潘燕华江苏科技大学经济管理学院江苏镇江212003 镇江市高等专科学校现代装备制造学院江苏镇江212028

为解决云制造环境下制造资源组合优选问题,构建了面向资源供应方、服务需求方以及云制造平台运营方三方利益的制造资源服务组合双层规划模型。该模型利用前景理论,建立了以时间、成本、交付物质量等为约束条件,服务质量为目标函数的上... 详细信息

为解决云制造环境下制造资源组合优选问题,构建了面向资源供应方、服务需求方以及云制造平台运营方三方利益的制造资源服务组合双层规划模型。该模型利用前景理论,建立了以时间、成本、交付物质量等为约束条件,服务质量为目标函数的上层规划模型,以及以资源供应方剩余负载为约束条件,资源利用率为目标函数的下层规划模型。最后,采用云遗传算法对模型进行求解,并通过应用分析和算法对比,验证了所构建模型及算法的有效性和优越性。

关键词：制造资源组合双层规划模型云遗传算法前景理论云制造

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沉浸式教学让思政课“活”起来

思想政治课教学 2023年第12期12卷 41-43页

作者：潘燕华福建省三明市第九中学

沉浸式教学是对传统教学方法的创新,将其运用到高中思政课堂,顺应时代发展的客观要求,符合课程改革的实际需要,体现“大思政课”的题中之义。在具体的教学实践中,通过课前前置学习、课中互动探究翻转复习、课后社会实践等途径打造“沉... 详细信息

沉浸式教学是对传统教学方法的创新,将其运用到高中思政课堂,顺应时代发展的客观要求,符合课程改革的实际需要,体现“大思政课”的题中之义。在具体的教学实践中,通过课前前置学习、课中互动探究翻转复习、课后社会实践等途径打造“沉浸式”思政课堂,旨在促进学生深度学习,提升学科核心素养,让思政课理念新起来、内容潮起来、形式活起来、效果燃起来。

关键词：以生为本沉浸式教学深度学习

目标管理考核体系在医院党支部规范化建设中的作用

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江苏卫生事业管理 2022年第6期33卷 787-788,793页

作者：潘燕华常州市第七人民医院组织科江苏常州213011

党支部规范化建设是党组织保持活力、提升组织力的有力抓手。常州市第七人民医院探索实施党支部目标管理考核体系,各党支部的规范化建设水平进一步提升,实现了党建与业务齐抓共管,融合发展。

关键词：目标管理考核党支部规范化作用

深度学习——打好小学数学高质量教学的一场战役

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数学大世界(下旬) 2022年第12期 86-88页

作者：潘燕华福建省泉州市永春县蓬壶中心小学

自新一轮基础教育课程改革实施以来,各学科教学方法、教学模式的转变成为教育工作者的主要关注对象。数学作为小学阶段的核心课程之一,应当走在改革的前列。基于此,众多教师对小学数学教学的升级作出了大量研究,其中,深度学习的呼声尤...

自新一轮基础教育课程改革实施以来,各学科教学方法、教学模式的转变成为教育工作者的主要关注对象。数学作为小学阶段的核心课程之一,应当走在改革的前列。基于此,众多教师对小学数学教学的升级作出了大量研究,其中,深度学习的呼声尤为强烈。深度学习是针对当前普遍存在的“浅层教学”所提出的,这种模式下的教学具有较强的综合性,具有培养学生学习能力、提升学生学习动力、增强学生学习毅力等多方面的优势,能够打破当前教学所面临的僵局,让高质量教学成为现实。

关键词：

让爱国主义成为新时代高中思想政治教育的鲜明底色——以统编版《中国特色社会主义》教学为例

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生活教育 2022年第8期 122-125页

作者：潘燕华福建省三明市第九中学

高中思政课作为落实立德树人的关键课程，是培养学生家国情怀，增进政治认同的主阵地。统编版《中国特色社会主义》因其独特的教学内容蕴含着丰富的爱国主义教育资源，对于培养学生的爱国心、激发爱国情、践行爱国志有着至关重要的作用... 详细信息

高中思政课作为落实立德树人的关键课程，是培养学生家国情怀，增进政治认同的主阵地。统编版《中国特色社会主义》因其独特的教学内容蕴含着丰富的爱国主义教育资源，对于培养学生的爱国心、激发爱国情、践行爱国志有着至关重要的作用。本文结合笔者自身的教学实践，从新时代高中政治融入爱国主义教育的必要性、重要性以及培育策略等角度加以分析，希望能借此来有效丰富高中政治教学，让爱国主义成为新时代高中思想政治教育的鲜明底色。

关键词：新时代高中思想政治课爱国主义教育

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小学数学基于深度学习的教学策略

当代家庭教育 2022年第1期 22-24页

作者：潘燕华福建省泉州市永春县蓬壶中心小学

在新课标改革的大背景下,深度学习的数学教学理念在与时俱进。教师在进行小学数学教学时,需要以教材内容为立足点,帮助学生高效整合数学知识,促进学生对数学知识的理解和领会,提高学生的数学应用能力,发展学生的数学核心素养。本文主要... 详细信息

在新课标改革的大背景下,深度学习的数学教学理念在与时俱进。教师在进行小学数学教学时,需要以教材内容为立足点,帮助学生高效整合数学知识,促进学生对数学知识的理解和领会,提高学生的数学应用能力,发展学生的数学核心素养。本文主要论述了小学数学深度学习的教学策略,并提供了一些教学可行性建议作为参考。

关键词：小学数学深度学习有效策略

云计算环境下复杂产品价值链合作伙伴选择研究

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计算机集成制造系统 2021年第12期27卷 3651-3658页

作者：潘燕华王克王平江苏科技大学经济管理学院江苏镇江212003 江苏科技大学服务制造模式与信息化研究中心江苏镇江212003

复杂产品价值链长,参与主体多,海量的信息资源为云计算提供了重要的应用场景,同时云计算技术将数据资源转化为生产力,为企业之间的协作提供了技术基础。应用可拓理论将定性指标和定量指标相结合,具有能够解决复杂指标间存在关联或冲突... 详细信息

复杂产品价值链长,参与主体多,海量的信息资源为云计算提供了重要的应用场景,同时云计算技术将数据资源转化为生产力,为企业之间的协作提供了技术基础。应用可拓理论将定性指标和定量指标相结合,具有能够解决复杂指标间存在关联或冲突的优势,构建了复杂产品价值链合作伙伴选择模型。最后,通过船舶产品在设计、采购、总装、服务这一全生命周期的合作伙伴选择实例,实现了由最终用户主导价值链的构建,验证了模型的有效性。

关键词：云计算复杂产品价值链合作伙伴选择可拓理论船舶产品

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云环境下的价值链协同收益分配

计算机集成制造系统 2020年第8期26卷 2030-2036页

作者：王平王克潘燕华葛世伦江苏科技大学经济管理学院江苏镇江212003 江苏科技大学服务制造模式与信息化研究中心江苏镇江212003

为了促进云环境下价值链企业间的高效协同,寻找科学合理、高满意度的收益分配方法,针对云环境下完全竞争市场的特点,在考虑价值链风险共担、收益共享的协作模式下,通过收益补偿和Nash谈判达成价值链内成员的高效协同,将收益分配问题转... 详细信息

为了促进云环境下价值链企业间的高效协同,寻找科学合理、高满意度的收益分配方法,针对云环境下完全竞争市场的特点,在考虑价值链风险共担、收益共享的协作模式下,通过收益补偿和Nash谈判达成价值链内成员的高效协同,将收益分配问题转化为合作博弈问题,在此基础上利用熵值法通过谈判破裂点确定影响收益分配指标的权重,基于改进的Nash谈判模型构建合作博弈收益分配模型,并通过数值仿真验证模型的科学性和有效性。

关键词：云环境价值链协同收益分配 Nash谈判合作博弈