咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 658,537 篇 期刊文献
  • 112,756 篇 报纸
  • 41,736 篇 学位论文
  • 29,803 篇 会议
  • 8,018 册 图书
  • 10 篇 多媒体

馆藏范围

  • 848,793 篇 电子文献
  • 2,175 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 268,061 篇 工学
    • 28,195 篇 材料科学与工程(可...
    • 27,691 篇 机械工程
    • 23,760 篇 计算机科学与技术...
    • 21,096 篇 土木工程
    • 19,672 篇 交通运输工程
    • 19,360 篇 电气工程
    • 18,591 篇 化学工程与技术
    • 17,952 篇 软件工程
    • 15,433 篇 仪器科学与技术
    • 15,349 篇 建筑学
    • 12,587 篇 动力工程及工程热...
    • 12,263 篇 电子科学与技术(可...
    • 12,223 篇 控制科学与工程
    • 11,430 篇 水利工程
  • 164,184 篇 医学
    • 95,659 篇 临床医学
    • 21,130 篇 中西医结合
    • 19,004 篇 公共卫生与预防医...
    • 11,808 篇 药学(可授医学、理...
    • 11,044 篇 中医学
  • 125,433 篇 管理学
    • 49,306 篇 管理科学与工程(可...
    • 36,551 篇 公共管理
    • 31,518 篇 工商管理
    • 14,058 篇 农林经济管理
  • 92,191 篇 经济学
    • 86,708 篇 应用经济学
  • 81,694 篇 教育学
    • 70,302 篇 教育学
  • 59,176 篇 法学
    • 24,772 篇 政治学
    • 19,208 篇 马克思主义理论
    • 16,126 篇 法学
  • 55,550 篇 农学
    • 11,784 篇 作物学
  • 48,629 篇 理学
  • 30,211 篇 文学
    • 14,504 篇 中国语言文学
  • 17,952 篇 艺术学
  • 14,556 篇 哲学
  • 11,151 篇 历史学
  • 4,633 篇 军事学

主题

  • 5,943 篇 中国
  • 5,034 篇 应用
  • 4,816 篇 治疗
  • 3,689 篇 对策
  • 3,562 篇 诊断
  • 2,990 篇 影响因素
  • 2,745 篇 企业
  • 2,667 篇 数值模拟
  • 2,506 篇 设计
  • 2,216 篇 大学生
  • 2,186 篇 问题
  • 1,890 篇 儿童
  • 1,855 篇 疗效
  • 1,818 篇 高校
  • 1,746 篇 创新
  • 1,735 篇 管理
  • 1,706 篇 预后
  • 1,693 篇 护理
  • 1,588 篇 发展
  • 1,562 篇 分析

机构

  • 4,195 篇 浙江大学
  • 3,729 篇 吉林大学
  • 3,198 篇 哈尔滨工业大学
  • 3,030 篇 清华大学
  • 2,865 篇 上海交通大学
  • 2,734 篇 北京大学
  • 2,725 篇 同济大学
  • 2,599 篇 四川大学
  • 2,510 篇 华中科技大学
  • 2,374 篇 天津大学
  • 2,323 篇 重庆大学
  • 2,242 篇 武汉大学
  • 2,143 篇 中南大学
  • 2,046 篇 东南大学
  • 2,007 篇 中国科学院大学
  • 1,983 篇 西安交通大学
  • 1,981 篇 西南交通大学
  • 1,929 篇 山东大学
  • 1,926 篇 复旦大学
  • 1,796 篇 东北大学

作者

  • 6,817 篇 王振宇
  • 3,970 篇 张振宇
  • 3,596 篇 刘振宇
  • 3,468 篇 李振宇
  • 3,102 篇 张宏宇
  • 2,835 篇 王宏宇
  • 2,702 篇 杨振宇
  • 2,667 篇 赵振宇
  • 2,127 篇 任震宇
  • 2,067 篇 潘从武
  • 2,059 篇 万宇
  • 1,927 篇 陈思宇
  • 1,912 篇 钟振宇
  • 1,848 篇 孙振宇
  • 1,701 篇 李宏宇
  • 1,670 篇 商宇
  • 1,586 篇 刘宏宇
  • 1,515 篇 张红宇
  • 1,498 篇 王静宇
  • 1,493 篇 姚星宇

语言

  • 847,689 篇 中文
  • 2,958 篇 英文
  • 150 篇 日文
检索条件"作者=潘怀宇"
850860 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高中生物理电磁学前概念的调查研究
高中生物理电磁学前概念的调查研究
收藏 引用
作者: 潘怀宇 南京师范大学
学位级别:硕士
电磁学作为物理学的核心分支学科之一是高中物理学习的重难点。由于学生对电磁学日常经验较少,缺乏直观观察,在学习过程中易产生错误,对电磁学学习造成障碍。而教师如果在教学过程中帮助学生建立科学概念框架,对于学生学习就会起促进作... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于核心素养的高考试题分析研究--以2020年全国高考物理Ⅰ卷试题为例
收藏 引用
物理教师 2020年 第11期41卷 81-87页
作者: 潘怀宇 曾秀 李春密 北京师范大学物理学系 北京100875
本文通过对物理学科核心素养和高考评价体系的解读,构建了基于核心素养的试题分析框架.对2020年全国高考物理Ⅰ卷试题进行了分析,结果发现试题具有真实情境、考查关键能力、重视学科基础、强调综合评价的特点,并基于此提出了教学启示和... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
中、英、法、德初中物理课程标准课程内容比较研究
收藏 引用
物理教师 2020年 第7期41卷 64-68页
作者: 潘怀宇 田博扬 李春密 北京师范大学物理学系 北京100875
课程标准的课程理念和课程目标需要通过具体的课程内容贯彻和落实.以中、英、法、德4国的初中物理课程标准或课程标准中初中物理部分为研究样本,通过比较课程标准内容部分的结构划分、主题分布和表述方式,发现各国虽然有较大的差异,但... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
三种思路,各有千秋
收藏 引用
数学大王(中高年级) 2018年 第Z2期 50-51页
作者: 潘怀宇 江苏省丹阳市华南实验学校六(1)班
主页日记相册留言板图形的世界丰富多彩,对图形规律的研究,不仅能开阔我们的视野,而且能丰富我们的课外生活。数学课外活动时,蒋老师出示了下面这样一道思考题:如图所示,两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的1/6,相当于小长方... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
控制除尘风机蝶阀负荷节约电能
收藏 引用
中国能源 1982年 第6期 34-34页
作者: 丁道平 潘怀宇
氧气顶吹转炉炼钢耗电量最大的是除尘通风机,约占炼钢车间总耗电量的2/5.我厂炼钢车间为15吨转炉三座,通风机用低效率8-18-12、16~#离心通风机,电机为6千伏300千瓦.过去通风机从开炉吹炼到停炉止,一直处在负荷状态下工作,这样运行浪费电... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
用磁性稀土材料改进回热性能
收藏 引用
低温工程 1991年 第6期 29-33页
作者: 李式模 潘怀宇
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
借助信息技术促进学生物理观念发展
收藏 引用
中小学数字化教学 2020年 第11期 5-9页
作者: 李春密 潘怀宇 北京师范大学物理学系 中国教育学会物理教学专业委员会 义务教育物理课程标准修订组
物理观念是物理知识的凝练和升华,是发展物理学科核心素养的前提。教师明确物理观念教学的意义与要求,并利用计算机辅助真实实验及数据分析处理工具、实验软件平台及数据库、课堂管理系统或网络学习平台,可以突破常规实验仪器的局限,捕... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
指向非形式推理的社会性科学议题教学模式初探——以“生活中的辐射”为例
收藏 引用
中学物理 2022年 第3期40卷 12-15页
作者: 于泽 杨帆凡 潘怀宇 北京师范大学物理学系 北京100875
科学素质是国民素质的重要组成部分.在科学课程、综合实践活动课程中设置社会性科学议题(SSI)是提高青少年科学素养、帮助学生提升非形式推理能力的有效途径.通过分析整理社会性科学议题的特点和研究现状,构建了包含课前、课中、课后三... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
转炉炼钢高压除尘风机的节电措施
收藏 引用
冶金能源 1982年 第6期 32-34页
作者: 丁道平 潘怀宇 南京钢铁厂
我厂有三座15吨氧气顶吹转炉,三吹二。采用二文一塔全温低压除尘系统,除尘通风机为 8—18—12,16~#离心通风机,电机功率300kw。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于文献分析谈初中物理数字化课程资源的开发
收藏 引用
中小学数字化教学 2022年 第8期 23-26页
作者: 李春密 潘怀宇 于泽 北京师范大学 义务教育物理课程标准修订组
以《中小学数字化教学》中涉及初中物理数字化课程资源开发的论文为样本,研究团队通过文献研究发现三个特点:一是当前数字化课程资源的使用场景和使用环节较少,二是在不同途径下课程资源数字化实现方式的分布不同,三是数字化实验的主题... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论