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复杂近地表区综合长波长静校正方法
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石油地球物理勘探 2014年 第3期49卷 480-485,415页
作者： 王志刚 刘志伟 王彦春 潘印海 许文莉 中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院 北京100083 中国地质大学(北京)地球探测与信息技术重点实验室 北京100083 北京铁城建设监理有限责任公司 北京100855 东方地球物理公司石油物探职业教育学校 河北涿州072751 中国地质大学(武汉)资源学院 湖北武汉430074
复杂近地表区长波长静校正问题一直是地震资料处理难点之一,其原因不是野外数据密度不够,就是方法假设条件不能满足。在复杂近地表情况下,精确求解风化层速度、厚度和高速层速度是严重的非线性问题。本文通过非线性问题线性化、模型参... 详细信息
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中等职业学校物探专业教学课程体系建设的探索与实践
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职业 2013年 第36期 81-82页
作者： 潘印海 石油物探学校
石油物探学校从生产一线出发,以野外勘探研究为推动,培养复合型高技能操作人才,在教学课程体系构建中,从主干课程、实训基地、师资培养等方面,探索中等职业学校物探专业与课程体系的建设模式。
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浅谈石油行业中职学校教师职称评定体系工作的建立
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职业 2014年 第24期 55-56页
作者： 潘印海 张英 郝春妮 石油物探学校
教师职称评定体系是职业教育教师管理的重要内容。在职称评定体系建设过程中,需要从职称系列、任职条件、评审组织和聘任办法入手,优化评价机构,完善评价标准,为教师提供施展才能的平台。本文结合石油物探学校教育培训系列职称评定工作... 详细信息
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石油物探学校教学改革探析
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教育教学论坛 2013年 第49期 43-44页
作者： 吴刚 潘印海 付建超 刘笼梅 石油物探学校 河北涿州072750 河北省新闻出版发展服务中心 河北石家庄050000
2010年,国家中长期教育发展规划纲要再次提出,大力发展职业教育,把提高质量作为重点,推进教学改革。本文从八个方面把两年来我校进行的教学改革进行了探析,统一思想,从课程改革入手,强调教学设计,加强实践教学,改进教学方法,提高学生职... 详细信息
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物探专业实训基地建设与改革
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石油教育 2015年 第1期 13-16页
作者： 潘印海 丁大伟 李欣燃 尹浩然 冯广占 陈玉萍 李建楼 赵玲 中国石油东方地球物理勘探有限责任公司 河北涿州072750
本文通过对石油物探学校的建设、发展和改革进行阐述,展示了学校本着贴近生产一线、与时俱进、科学发展的理念,使物探实训基地在中职教育中发挥更大更好的作用。
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浅谈中职生就业力的培养
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科技与企业 2013年 第23期 294-294页
作者： 潘印海 石油物探学校
提升学生就业力,是学校、学生、政府需要共同面临的课题,探索以实践操作、技能型为培养理念的就业能力的构成,提升学生自身的就业能力。
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全国统一大市场发展水平、空间差异及障碍因素
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统计与决策 2025年 116-121页
作者： 章印 兰州财经大学统计与数据科学学院 兰州财经大学信息工程与人工智能学院
文章基于全国统一大市场的内涵构建其发展水平评价指标体系，对2008—2022年全国统一大市场中30个省份的发展水平及分维度水平进行测算，并借助Dagum基尼系数分解法及障碍度模型探究其空间差异及障碍因素。研究表明：（1）全国统一大市... 详细信息
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人工智能时代的记忆“新底座”——数字记忆基础设施的特点、发展趋势及其隐忧
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中国编辑 2025年 第1期 80-87页
作者： 邵鹏 潘仲菁 浙江工业大学人文学院
在数字化和AI化加速发展的态势下，全球数字记忆正面临重建记忆基础设施的核心命题。本研究基于前数字时代的媒介记忆研究，从“基础设施”的视角观照人工智能时代的新数字记忆景观，阐述并揭示了数字记忆基础设施在技术和权力影响下的... 详细信息
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动态序列情境对面部表情知觉的影响和作用机制
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心理科学进展 2025年 第1期33卷 1-10页
作者： 方霞 潘之禾 浙江大学心理与行为科学系 杭州310058
现实生活中,面部表情通常随时间推移呈动态变化,个体对任一表情的解读都可能受其所处的动态序列情境的影响。尽管近年来有研究表明同时呈现的情境信息会对目标表情的知觉产生影响,但对于序列变化的表情信息如何影响目标表情知觉却知之... 详细信息
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技术创新失败对企业创新韧性的影响机制研究
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科研管理 2025年
作者： 张洋 叶建木 潘肖瑶 武汉纺织大学管理学院 武汉理工大学管理学院
技术创新失败作为企业技术创新过程中难以避免的客观现象，会对企业创新韧性产生重要影响。本文以2011-2021年我国制造业上市企业为研究样本，采用固定效应及中介效应模型检验技术创新失败对企业创新韧性的影响效应及内在机制。研究发... 详细信息
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