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膝关节单髁置换术联合前交叉韧带重建对膝内侧间室骨关节炎合并前交叉韧带缺损的中期疗效

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中华医学杂志 2024年第5期104卷 350-356页

作者：唐海单鹏程张洪美中国中医科学院望京医院骨关节一科北京100102

目的研究膝关节单髁置换术(UKA)联合前交叉韧带(ACL)重建技术对合并ACL缺损的膝内侧间室骨关节炎(OA)的中期疗效。方法回顾性队列研究。回顾性分析2012年1月至2020年1月因合并ACL缺损的膝内侧间室OA在中国中医科学院望京医院行一期UKA联... 详细信息

目的研究膝关节单髁置换术(UKA)联合前交叉韧带(ACL)重建技术对合并ACL缺损的膝内侧间室骨关节炎(OA)的中期疗效。方法回顾性队列研究。回顾性分析2012年1月至2020年1月因合并ACL缺损的膝内侧间室OA在中国中医科学院望京医院行一期UKA联合ACL重建的13例(14膝)患者的临床资料。选择同期ACL完整的膝内侧间室OA患者13例(14膝),为单纯UKA手术,进行1∶1配对研究,配对条件为性别、年龄、术侧、影像学病变程度和麻醉方式相同,伴随疾病相似。两组共计26例(28膝)患者,其中男6例(6膝),女20例(22膝),年龄(58.9±4.2)岁。依据两组患者治疗后末次随访时关节活动度(ROM)、牛津膝关节评分(OKS)评价膝关节功能;随访时拍摄膝关节正侧轴位X线片及负重位下肢全长正位X线片,测量并比较下肢髋膝踝(HKA)角、胫骨假体后倾角(PSA)、胫骨前移(ATT)距离;评估外侧间室OA进展、假体松动、脱位等情况,从而比较两种术式的中期随访临床疗效,并进行患者病因分析。结果两组患者随访时间为(7.14±2.45)年。末次随访时,联合组关节ROM与单纯UKA组差异无统计学意义(120.90°±2.95°比122.29°±3.22°,P=0.260);两组OKS评分差异无统计学意义[(42.50±1.99)分比(43.21±2.26)分,P=0.380]。术前两组下肢HKA角、ATT距离差异均无统计学意义(均P>0.05),末次随访时均较术前改善,差异均有统计学意义(均P0.05]。两组末次随访均未出现假体松动及明显外侧间室OA进展。结论继发于ACL缺损的膝内侧间室OA的年轻患者,推荐UKA联合ACL重建手术治疗,可获得良好的中期疗效。

关键词：膝关节骨关节炎前交叉韧带膝关节单髁置换术

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新文化运动与中国美术关键词的历史转向

美术观察 2024年第7期 80-83页

作者：臧美莹鲁迅美术学院绘画艺术学院

中国美术关键词集中体现了新文化运动时期传统美术从古典到现代、从封闭到开放、从模仿到创新的历史变革,在此期间中国美术关键词在语词内涵、语词构成、语词背景等方面都发生了延伸与拓展。以新文化运动的价值观念与历史影响作为突破口... 详细信息

中国美术关键词集中体现了新文化运动时期传统美术从古典到现代、从封闭到开放、从模仿到创新的历史变革,在此期间中国美术关键词在语词内涵、语词构成、语词背景等方面都发生了延伸与拓展。以新文化运动的价值观念与历史影响作为突破口,从历史坐标中提取、述选关键词,通过对关键词的原创性与转异性特征讨论、理解、阐释词意变化,能够充分展现特殊时期中国艺术家在创作上的不断探索与进取,揭示了中国美术历史发展的独特轨迹,凸显中国美术的民族精神与现代价值。

关键词：美术关键词同新文化运动中国美术

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试析明清律中的“罪坐所由”

中国法学 2024年第2期 144-164页

作者：张德美中国政法大学法学院

“罪坐所由”作为明清时期确定罪犯刑事责任的一种原则,一般用于公罪追责,强调犯罪行为由何人实施,即由何人承担刑事责任。它是由唐律“各以所由为罪”“止坐所由”等规定发展而来,这些规定强调在公罪中只追究犯罪行为实施者的刑事责任... 详细信息

“罪坐所由”作为明清时期确定罪犯刑事责任的一种原则,一般用于公罪追责,强调犯罪行为由何人实施,即由何人承担刑事责任。它是由唐律“各以所由为罪”“止坐所由”等规定发展而来,这些规定强调在公罪中只追究犯罪行为实施者的刑事责任,排斥连坐。而公罪连坐则是“各以所由为首”,即以犯罪行为的具体实施者为首犯追究刑事责任,其余官员节级连坐。到了明清时期,公罪连坐的律条较唐代明显减少,在公罪追责时更强调“罪坐所由”。这种变化,体现了中国古代公罪连坐范围逐步缩小的趋势。明清时期,“罪坐所由”还在衍生的含义上得以适用,即犯罪行为因何人所使,或犯罪结果因何人行为所致,何人即应承担刑事责任。此类追究刑事责任的规定在唐代甚至更早以前的刑事立法中就已经存在,而且也不限于公罪追责,明清时期通过立法、法律解释把其中的追责理念整合到“罪坐所由”这一原则之中。

关键词：罪坐所由明清律各以所由为罪公罪追责罪责自负

百代公司华语唱片版本流变初探——以上海图书馆藏谭鑫培《四郎探母》为例

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图书馆杂志 2024年第5期43卷 129-136页

作者：乐美志上海图书馆

上海图书馆是国内中文黑胶唱片馆藏资源最丰富的机构之一,其中百代公司的唱片收藏数量巨大,版本覆盖面广,具有很高的版本研究价值。本文基于对上海图书馆馆藏约2000种百代华语唱片的调研与比对,结合《申报》《新闻报》等文献的相关内容... 详细信息

上海图书馆是国内中文黑胶唱片馆藏资源最丰富的机构之一,其中百代公司的唱片收藏数量巨大,版本覆盖面广,具有很高的版本研究价值。本文基于对上海图书馆馆藏约2000种百代华语唱片的调研与比对,结合《申报》《新闻报》等文献的相关内容,以所见谭鑫培《(四郎)探母》唱片的9个版本为主要线索,考证该唱片自1915年初次面市后再版发行情况与各时期片芯特征,同时在上海百代公司40年的历史脉络中解析唱片的版本流变。

关键词：百代谭鑫培《四郎探母》

专业学位研究生教育产教融合的困境与破解——互动仪式链理论视角的分析

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高教探索 2024年第1期 54-60页

作者：杨晨美子中国矿业大学公共管理学院徐州221116

专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的主要承担者.产教融合是培养专业学位研究生人才的重要途径,它是以多元主体合作协同为特征,包含不同主体间的行为互动.以互动仪式链理论为视角,从微观情境剖析专业学位研究生教育产教融合流... 详细信息

专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的主要承担者.产教融合是培养专业学位研究生人才的重要途径,它是以多元主体合作协同为特征,包含不同主体间的行为互动.以互动仪式链理论为视角,从微观情境剖析专业学位研究生教育产教融合流于形式化、内生动力不足、合作目标异质、权责界定模糊等困境.基于此,提出重塑互动情境,构建高层次应用型人才的育人共同体;促进情感共享,激发多元主体合作育人的内驱力;均衡协调各方利益,凝聚校企合作的共同愿景;强化权责意识,构建产教融合育人成效评价机制的破解策略,以期深化产教融合,助力专业学位研究生职业能力发展,提升专业学位研究生人才培养质量.

关键词：互动仪式链专业学位研究生产教融合研究生教育人才培养

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知识结构背景下明代文学内在体系的变革

文学遗产 2024年第1期 129-141页

作者：何宗美西南大学文学院

着眼于一个基点、三个要素、两种文学来理解和诠释明代文学,不失为明代文学研究的新路径。一个基点指中国古代传统的知识结构体系,是认识明代思想与明代文学的新维度,并且可以普遍运用于其他历史时期的思想与文学研究;三个要素指知识、... 详细信息

着眼于一个基点、三个要素、两种文学来理解和诠释明代文学,不失为明代文学研究的新路径。一个基点指中国古代传统的知识结构体系,是认识明代思想与明代文学的新维度,并且可以普遍运用于其他历史时期的思想与文学研究;三个要素指知识、思想和文学,建立在三要素关系链上的明代文学内在体系的调整,是中国文学发展史的一次深度变革;两种文学指共时体系和历时体系的文学,也指经典与非经典的文学,以此概括明代文学的两种机制和形态,并探析二者之间的内在联系性,从而把明代文学特别是明代诗学的诸多现象及理论问题归纳到一个较为根本的认识上来,进而延伸到对中国古代文学基本范式及演进规律的总体思考。

关键词：明代文学内在体系知识结构一个基点三个要素两种文学

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植物还原法制备金纳米粒子用于检测Hg

分析试验室 2024年

作者：韩桂美张扬齐鲁师范学院化学与化工学院

本研究通过植物还原法制备了金纳米粒子（AuNPs），并将其用于检测汞离子(Hg2+)。选择菠菜提取液为生物还原剂，所合成的AuNPs均一、稳定，粒径约为40 nm。在检测体系中Hg2+被还原成Hg，生成的Hg附着在AuNPs的表面生成金汞齐（Au@Hg）... 详细信息

本研究通过植物还原法制备了金纳米粒子（AuNPs），并将其用于检测汞离子(Hg2+)。选择菠菜提取液为生物还原剂，所合成的AuNPs均一、稳定，粒径约为40 nm。在检测体系中Hg2+被还原成Hg，生成的Hg附着在AuNPs的表面生成金汞齐（Au@Hg），表现出较强的过氧化物酶活性。基于Hg2+对AuNPs的过氧化物酶增强作用，Au@Hg催化过氧化氢(H2O2)产生羟基自由基，将无色的四甲基联苯胺（TMB）氧化为蓝色的氧化四甲基联苯胺（oxTMB），建立了检测Hg2+的方法。加入Hg2+前后样品在652 nm处的吸光度值的差值(A-A0)与加入的Hg2+的浓度（c）在1.56 ～ 10 μmol/L范围内呈线性关系，线性方程为A-A0= 0.0818c - 0.00732，相关系数(R2)为0.9948，检测限（LOD）为0.41 μmol/L。所建立的方法有望用于Hg2+的检测。

关键词：菠菜提取液金纳米粒子金汞齐过氧化物酶汞离子(Hg )

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腊罗彝语等比结构的形态句法和语义

民族语文 2024年第1期 36-47页

作者：卜维美云南大学文学院昆明650000

腊罗彝语的等比结构主要有三种类型,根据比较参数的不同形式,可以分为比较参数为光杆形容词、比较参数为重叠式维度形容词、比较参数为度量衡意义的名词三类。语义上,腊罗彝语的等比结构不仅有弱解读和精确解读之分,还有评价性解读和非... 详细信息

腊罗彝语的等比结构主要有三种类型,根据比较参数的不同形式,可以分为比较参数为光杆形容词、比较参数为重叠式维度形容词、比较参数为度量衡意义的名词三类。语义上,腊罗彝语的等比结构不仅有弱解读和精确解读之分,还有评价性解读和非评价性解读的对立,为等比结构的语义类型研究提供了新的语义参项。

关键词：腊罗彝语等比结构结构类型语义类型

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职业本科教育教学评估的四个基本问题

高教发展与评估 2024年第3期40卷 1-9,I0002页

作者：沙鑫美三江学院江苏南京210012

职业本科是本科教育的新型载体,教学评估是强化内涵的必要手段。面对职业本科教育评估研究不足、评估方案缺位状况,梳理职业本科教育的发展过程,把握稳步发展的核心要义,分析职业本科教育与应用本科教育“同类异型”关系,明确工匠精神... 详细信息

职业本科是本科教育的新型载体,教学评估是强化内涵的必要手段。面对职业本科教育评估研究不足、评估方案缺位状况,梳理职业本科教育的发展过程,把握稳步发展的核心要义,分析职业本科教育与应用本科教育“同类异型”关系,明确工匠精神的引领性、本科教育的层次性、价值取向的兼容性等类型特征,构建聚焦“学校特色、学科特点、学者特质、学生特长”的评估体系,才能促进职业本科教育稳步发展、健康发展、优质发展。

关键词：本科教学评估职业本科分类评估教学评估要素

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