检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

近代报刊丛话

作者：滕静静

来源：南通市图书馆图书评论

学校读者我要写书评

暂无评论

公共图书馆立法应明确保护读者隐私权

图书馆 2010年第1期 22-23,26页

作者：胡洁滕静静国家图书馆北京100081

随着读者维权意识的不断加强和网络环境下数字图书馆的出现,读者隐私权问题已成为当今图书馆管理中最突出的矛盾之一,而法律保障的缺失很容易使图书馆保护读者隐私成为空谈。本文对读者隐私权的定义和内容作出了界定,介绍了国外(以美国... 详细信息

随着读者维权意识的不断加强和网络环境下数字图书馆的出现,读者隐私权问题已成为当今图书馆管理中最突出的矛盾之一,而法律保障的缺失很容易使图书馆保护读者隐私成为空谈。本文对读者隐私权的定义和内容作出了界定,介绍了国外(以美国为例)和国内对读者隐私权的法律保护及行业政策保护,从公民权利、图书馆职业伦理道德以及数字图书馆发展等角度论述了我国应立法明确规定对读者隐私权的保护。最后,对《公共图书馆法》中读者隐私权的确立以及图书馆侵犯读者隐私权应承担的法律责任,提出了具体的法条建议。

关键词：隐私权读者隐私权公共图书馆图书馆立法

维普期刊数据库

PRDM5在胃癌中的临床意义及相关机制研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

PRDM5在胃癌中的临床意义及相关机制研究

作者：滕静静南通大学

学位级别：硕士

目的肿瘤抑制基因(tumor suppressor genes,TSGs)的表观遗传改变,特别是DNA甲基化,是胃癌(gastric cancer,GC)发病机制的重要组成部分。之前的研究表明,正性调节区锌指蛋白5(PR domain zinc finger protein 5,PRDM5)在胃癌中经常因发生... 详细信息

目的肿瘤抑制基因(tumor suppressor genes,TSGs)的表观遗传改变,特别是DNA甲基化,是胃癌(gastric cancer,GC)发病机制的重要组成部分。之前的研究表明,正性调节区锌指蛋白5(PR domain zinc finger protein 5,PRDM5)在胃癌中经常因发生甲基化而被沉默。然而,PRDM5在胃癌进展中的作用及临床意义尚未被探讨,本研究的目的在于研究在胃癌中PRDM5的表达情况和DNA甲基化改变的临床意义。方法利用公共数据库提取的胃癌信息分析了PRDM5 mRNA在胃癌中的表达水平和表观遗传改变的情况。采用实时荧光定量聚合酶链反应(quantitative real-time polymerase chain reaction,Q-PCR)和蛋白免疫印迹分析(Western blot,WB)检测胃癌组织及癌旁正常组织中PRDM5的表达。包含162例胃癌点位的组织芯片用免疫组织化学(immunohistochemistry,IHC)检测PRDM5的蛋白表达,并分析其与胃癌的临床病理特征的关系,另利用Kaplan-Meier生存曲线和COX回归模型分析PRDM5的表达在胃癌中的预后价值。通过甲基化特异性逆转录聚合酶链反应(methylation-specific PCR,MSP)检测了12对胃癌组织和癌旁组织中PRDM5启动子区域的甲基化水平。通过CCK-8法及集落形成实验和迁移实验探究PRDM5在胃癌细胞中的作用。结果胃癌中PRDM5的mRNA水平和蛋白水平均下调。PRDM5的低表达与胃癌的临床分期相关,具有统计学差异。Kaplan-Meier生存曲线分析提示PRDM5的低表达组提示预后更差,尤其在分化较好的胃癌分组中,这种差异更为显著。PRDM5的低表达、临床分期及肿瘤大小是胃癌的独立预后因素。PRDM5的异位表达显著抑制了胃癌细胞的增殖能力,敲低PRDM5后,胃癌细胞的增殖能力和迁移能力均有提高。通过公共数据库分析还发现PRDM5的低表达可归因于其启动子的甲基化,使用甲基化抑制剂(5-Aza-2DC)处理胃癌细胞后PRDM5的蛋白表达部分恢复,这些结果均提示PRDM5低表达可能是由于其启动子发生的甲基化。另外,PRDM5启动子的甲基化与患者的组织病理类型和肿瘤的复发进展显著相关。异位表达的PRDM5能够增加胃癌细胞对化疗药物的敏感性。结论PRDM5的低表达与肿瘤的临床分期和组织学类型显著相关,并与患者预后密切相关,特别是在高分化胃癌中,是胃癌的独立预后因素。PRDM5抑制胃癌细胞的增殖及迁移,其表达上调能够增加胃癌细胞对氟尿嘧啶的敏感性。PRDM5在胃癌中因发生甲基化而沉默。

关键词：胃癌启动子甲基化 PRDM5 预后

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中生物新陈代谢学习相异构想的分析

高中生物新陈代谢学习相异构想的分析

作者：滕静静山东师范大学

学位级别：硕士

学生在学习生物科学概念前，往往会通过个人经验积累，以及感知日常生活现象形成一定的前概念，其中有对事物的正确认识（科学概念），也有很多的错误认识（错误概念）;而在新生物概念的学习过程中，同样会产生从未有过的科学概念和错... 详细信息

学生在学习生物科学概念前，往往会通过个人经验积累，以及感知日常生活现象形成一定的前概念，其中有对事物的正确认识（科学概念），也有很多的错误认识（错误概念）;而在新生物概念的学习过程中，同样会产生从未有过的科学概念和错误概念。这两类错误概念的多种表现形式构成了一定的框架体系结构，称为“相异构想”。相异构想的存在会使学生对生物概念的理解和掌握产生很严重的阻碍作用。本课题是结合前人的研究，以建构主义学习理论和概念转变理论为理论指导，以质性研究和实证研究相结合的方法，通过《高中生学习“新陈代谢”过程中的问题调查表》和与学生、教师的座谈交流，调查分析高中生在“新陈代谢”部分相异构想的各种表现。调查发现：(1)高中生在学习“新陈代谢”时普遍存在相异构想，主要表现在：绿色植物的光合作用、细胞对物质的输入和输出（主要包括水分代谢和矿物代谢）、细胞呼吸等方面上。(2)由于年级差异和性别差异，学生还存在一些特有表现。在调查问卷的总分上男、女生存在着显著差异，男生成绩要比女生明显优秀，在高一学生中这种差别体现的更加明显;随着年级的升高，男女生成绩都有提高，而且女生提高幅度要比男生明显，但整体提高的幅度不大。通过深入研究调查问卷、分析座谈交流的记录，找出了高中生在学习“新陈代谢”部分时相异构想产生的原因，体现在以下9个方面：(1)日常生活经验困扰;(2)知识的负迁移;(3)定势思维的不利影响;(4)错误的直觉和想象;(5)错误理解生物概念的内涵和外延;(6)初学生物概念时形成的错误思维;(7)媒体信息的错误导向;(8)教师对学生已有知识结构不了解;(9)教学方法手段不恰当。在上述研究的基础上，本课题提出了针对高中生学习“新陈代谢”部分时相异构想转变的教学建议，体现在以下3个方面：（1）充分了解学生在学习过程中出现的相异构想，使教学的针对性提高;（2）创设教学情境，诱发学习动机，引发认知冲突;（3）运用多种教学手段和教学方法，增加学生的感性经验，引导正确的直觉和想象。

关键词：高中生新陈代谢相异构想概念转变

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中小说课堂教学现状及优化策略研究

高中小说课堂教学现状及优化策略研究

作者：滕静静渤海大学

学位级别：硕士

小说作为四大文学体裁之一,深受学生喜爱,具有高度的艺术性与思想性。小说教学对于培养学生文学素养、提高学生鉴赏能力和深化学生对社会和人生的认识都有着重要的作用。然而在笔者实习过程中发现在实际的高中小说课堂教学中,还存在一... 详细信息

小说作为四大文学体裁之一,深受学生喜爱,具有高度的艺术性与思想性。小说教学对于培养学生文学素养、提高学生鉴赏能力和深化学生对社会和人生的认识都有着重要的作用。然而在笔者实习过程中发现在实际的高中小说课堂教学中,还存在一些问题。因此,笔者运用文献研究法、问卷法、访谈法和案例分析法,做了“高中小说课堂教学现状及优化策略研究”。本文由五个部分组成:第一部分主要从选题依据、研究综述、研究的方法、研究价值、创新之处等方面介绍本论文的基本情况。第二部分是论文的第一章,主要对高中小说课堂教学进行了概述。包括高中小说课堂教学的内涵、高中小说课堂教学的依据、高中小说课堂教学的理论依据、高中小说课堂教学的意义,为后面提出问题及提出的优化策略提供依据。第三部分是论文的第二章,主要是进行高中小说课堂教学的现状调查。包括调查方案的设计和调查数据的分析。调查方案主要从调查目的、对象、内容、方法几个方面对学生进行问卷,对教师进行访谈,搜集被调查学校的小说教学案例。后面继续分析了对教师访谈的结果、对学生问卷的数据和对教学案例调查的数据,从而发现了高中小说课堂教学中存在的问题及原因。第四部分是论文的第三章,提出了高中小说课堂教学存在的问题及成因分析。一是教学目标模糊化;二是教学内容固化;三是教学方法程式化。导致这些问题的成因是高考下应试教育的影响、部分教师教学观念有待更新、部分教师专业素养有待提高。第五部分是论文的第四章,这也是本论文的重点,主要探讨高中小说课堂教学的优化策略。教学目标针对化的策略是重视文本独特性制定教学目标、小说教学目标制定以学生为本、小说教学目标表述清晰明确;教学内容精细化的策略是对小说进行分类别的教学、挖掘小说中美的教学内容;教学方法多样化的策略是整体感知法、情境教学法、多元解读法、读写结合法。本研究通过探讨高中小说课堂教学的现状,提出优化策略,以期改进高中小说课堂的教学工作,带给一线教师一些帮助。

关键词：高中小说课堂教学优化策略

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

国家图书馆中文图书外借读者心理分析

图书馆学研究 2005年第9期 73-74,45页

作者：滕静静国家图书馆

本文分析了影响国家图书馆中文图书外借工作中读者心理的情绪因素、需求因素、违规因素、环境因素和图书馆馆员自身素质等因素,探讨了学生群体、务工群体、教学科研群体和离岗人员群体等读者的外借心理以及对外借行为的影响,并针对不同... 详细信息

本文分析了影响国家图书馆中文图书外借工作中读者心理的情绪因素、需求因素、违规因素、环境因素和图书馆馆员自身素质等因素,探讨了学生群体、务工群体、教学科研群体和离岗人员群体等读者的外借心理以及对外借行为的影响,并针对不同情况提出了相应的对策与方法。

关键词：读者服务读者心理工作方法读者心理分析图书外借工作国家图书馆中文学生群体图书馆馆员情绪因素

维普期刊数据库

传统与现代之融合——现代信息技术环境下中文报刊服务的特点与策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆学刊 2009年第7期31卷 46-48页

作者：滕静静国家图书馆北京100081

伴随现代信息技术的迅猛发展,报刊载体类型、服务手段、读者需求等各方面都出现了新的变化,图书馆报刊服务进入了一个传统与现代融合的新时期。针对这些变化讨论了新时期图书馆报刊服务的特点,并提出了相应的工作策略。

关键词：中文报刊读者服务信息技术

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从语文核心素养角度看高中语文阅读教学

课外语文 2018年第19期 116-117页

作者：滕静静渤海大学教育与体育学院

基于核心素养理念的新一轮课程改革正在进行,而阅读教学作为教学活动的重要组成部分,对培养语文核心素养具有重要意义。在实际教学中,存在很多与发展学生语文核心素养的要求相脱节的现象。因此,本文关注与研究语文核心要素的内涵,并且... 详细信息

基于核心素养理念的新一轮课程改革正在进行,而阅读教学作为教学活动的重要组成部分,对培养语文核心素养具有重要意义。在实际教学中,存在很多与发展学生语文核心素养的要求相脱节的现象。因此,本文关注与研究语文核心要素的内涵,并且在此基础上更好地探讨高中阅读教学策略,以期促进学生语文阅读教学的更好实施。

关键词：语文核心素养阅读教学问题策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于探究式教学的高中生物课堂改革研究

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2021年第3期 128-129页

作者：付强滕静静山东省青州实验中学

随着教学改革的不断深入,新课标对高中生物教学提出全新需求,明确强调教师需要在尊重学生身心发展规律以及社会发展规律基础上展开教学活动。在这一教学背景下,探究式教学模式受到教育工作者的广泛关注。探究式教学主要以培养学生的观... 详细信息

随着教学改革的不断深入,新课标对高中生物教学提出全新需求,明确强调教师需要在尊重学生身心发展规律以及社会发展规律基础上展开教学活动。在这一教学背景下,探究式教学模式受到教育工作者的广泛关注。探究式教学主要以培养学生的观察能力、探究能力和问题解决能力为主,是新时期背景下高中教育培养人才的重要手段。本文针对探究式教学在高中生物课堂中的应用现状进行分析探讨,供大家参考。

关键词：探究式教学高中生物课堂教学