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TLR4/NF-κB信号通路在激素性股骨头坏死的作用

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中国矫形外科杂志 2024年第10期32卷 895-900页

作者：徐玉娟马良辰田富宝朱宁宁夏医科大学宁夏银川750004 宁夏医科大学总医院康复医学科宁夏银川750004 宁夏回族自治区宁东医院宁夏银川750400

激素性股骨头坏死(steroid-induced osteonecrosis of the femoral head,SONFH)是由于糖皮质激素的大量使用最终造成股骨头坏死的一种代谢性疾病,而SONFH的发病机制迄今仍未完全明确,存在各种假说。研究表明,巨噬细胞参与的炎症反应可... 详细信息

激素性股骨头坏死(steroid-induced osteonecrosis of the femoral head,SONFH)是由于糖皮质激素的大量使用最终造成股骨头坏死的一种代谢性疾病,而SONFH的发病机制迄今仍未完全明确,存在各种假说。研究表明,巨噬细胞参与的炎症反应可能是激素性股骨头坏死发生发展的重要促发因素之一。Toll样受体4(toll like receptor 4,TLR4)/核转录因子-κB(nuclear factor kappa-B,NF-κB)炎症信号通路能被短期内过量或长期使用的糖皮质激素激活,致NF-κB活化,使其原有结构发生改变,继而转入细胞核启动基因表达释放出大量炎性介质,如肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factorα,TNF-α)、白细胞介素-1β(interleukin-1beta,IL-1β)、白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)等,使破骨细胞分化增强,骨吸收增加,同时抑制成骨细胞分化和骨形成,诱发其凋亡,对骨的结构造成影响,破坏骨稳态,最终引发股骨头塌陷、坏死。本文对TLR4/NF-κB信号通路参与SONFH进展的可能作用机制进行综述,为SONFH的预防和治疗提供新思路。

关键词： TLR4受体股骨头坏死糖皮质激素综述

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物联网课程的教学设计与实践

电子技术（上海） 2024年第4期53卷 372-374页

作者：芦宝娟贵州工业职业技术学院大数据与信息工程系贵州551400

阐述物联网课程教学的理念、生源多元化、专业理论知识的特点,提出物联网教学设计与实践,包括创设学习情境、营造良好课堂环境、确定教学目标问题、自主与协作学习,并对效果进行评价。

关键词：物联网建构主义情境教学协作学习

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加那利

北京文学（中篇小说月报） 2024年第1期 128-155页

作者：袁滕不详

加那利群岛在非洲海岸西,靠北上角,尽管归属西班牙,实际离得很远。大岛有七个,名字十分拗口,萧闻青记得以前在大学西方地理选修课上学到过,考试是要背的。如果随便拿一张正版的世界地图,可以看见海中间有条细细的斜线,将岛群一分为二:... 详细信息

加那利群岛在非洲海岸西,靠北上角,尽管归属西班牙,实际离得很远。大岛有七个,名字十分拗口,萧闻青记得以前在大学西方地理选修课上学到过,考试是要背的。如果随便拿一张正版的世界地图,可以看见海中间有条细细的斜线,将岛群一分为二:东岛群毗邻撒哈拉,炎热干燥,荒芜的红土广袤如沙漠;西岛群则潮湿得多,生长着各种雨林。

关键词：西岛世界地图炎热干燥加那利群岛一分为二西班牙

共生理论视角下“高中-高校”协同培养拔尖创新人才的困境与对策

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当代教育论坛 2024年

作者：滕洋华中师范大学教育学院

高中和高校在培养拔尖创新人才上属于相辅相成、协同进化的共生关系。基于共生理论视角，“高中-高校”协同培养拔尖创新人才这一共生系统，以高中和高校为核心共生单元，连续共生和互惠共生是其最理想的模式，特定的政策制度、资源条... 详细信息

高中和高校在培养拔尖创新人才上属于相辅相成、协同进化的共生关系。基于共生理论视角，“高中-高校”协同培养拔尖创新人才这一共生系统，以高中和高校为核心共生单元，连续共生和互惠共生是其最理想的模式，特定的政策制度、资源条件和文化环境是维系这一共生系统的有力保障。目前，这一系统建设共生意识不强，表现为培养目标错位和权力差序格局；共生模式的进化受阻，体现为课程共建、师资双向流动和科研资源共享流通不畅；共生环境保障乏力，呈现出人才选拔和培养制度不健全、鼓励创新文化的缺失等困境。未来应通过树立共生理念、完善共生机制和优化共生环境等措施，实现“高中-高校”协同培养拔尖创新人才的长期性和稳定性。

关键词：拔尖创新人才高校高中共生理论协同培养

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倒纪元

上海文学 2024年第8期562卷 4-23页

作者：滕野不详

眼前一片漆黑,污浊的恶臭冲击着我的鼻腔。我躺在某个冰凉的表面上。我支起身子,却一头撞上了坚硬的东西。剧痛把我按了回去,我摸摸头顶,发现上方是一块坚硬的盖板,再摸摸左右两边,也是同样坚硬的盖板。我被困在了一个狭小的空间中。我... 详细信息

眼前一片漆黑,污浊的恶臭冲击着我的鼻腔。我躺在某个冰凉的表面上。我支起身子,却一头撞上了坚硬的东西。剧痛把我按了回去,我摸摸头顶,发现上方是一块坚硬的盖板,再摸摸左右两边,也是同样坚硬的盖板。我被困在了一个狭小的空间中。我恐惧得想要喊叫,但叫声还没传出喉咙就变成了一连串咳嗽。恶臭越来越强烈,我侧过头,开始呕吐。

关键词：恶臭盖板污浊

青海南坎沿遗址揭示的全新世中晚期共和盆地环境演变与人类活动

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科学通报 2024年

作者：侯志瑞戚宝正乔虹孙永娟王一如侯光良青海师范大学地理科学学院青海师范大学青藏高原地表过程与生态保育教育部重点实验室南京大学历史学院高原科学与可持续发展研究院青海省文物考古研究院

青藏高原东北部是古人类向高原腹地扩张的重要通道,也是细石器狩猎采集文化与新石器农耕种植文化的碰撞区.已开展的研究主要集中于河湟谷地、青海湖盆地等区域,共和盆地相关研究较为缺乏.本文以位于共和盆地的南坎沿遗址(NKY)为研究对象... 详细信息

青藏高原东北部是古人类向高原腹地扩张的重要通道,也是细石器狩猎采集文化与新石器农耕种植文化的碰撞区.已开展的研究主要集中于河湟谷地、青海湖盆地等区域,共和盆地相关研究较为缺乏.本文以位于共和盆地的南坎沿遗址(NKY)为研究对象,利用光释光测年,磁化率、色度、孢粉等环境代用指标测试,以及包括石器、陶器类型学及动物骨骼鉴定在内的人类活动遗存分析方法进行研究,结果显示:(1)不同时期NKY地区的植被覆盖存在差异:13.7～10.5 ka BP期间森林面积扩张, 10.5～4.7 ka BP期间草原开始扩张,森林面积逐渐退缩,同时湿地开始发育, 4.7～0.8 ka BP期间区域内以莎草为主的高寒草甸迅速扩展.(2)全新世以来NKY地区曾有三期史前人类活动,分别是8～6 ka BP期间的狩猎采集人群、5.2～4.0 ka BP期间的新石器人群以及4.0～2.6 ka BP期间的青铜人群.(3)NKY人群获取的食物资源主要以羚羊亚科、鹿科、啮齿目等野生动物资源为主,同时小比例的绵羊、山羊等骨骼说明NKY人群可能已经开始初级的动物驯化或强度很低的畜牧活动.(4)不同时期NKY人群采用不同的生业模式, 8～6 ka BP期间, NKY人群生业模式以狩猎采集为主; 5.2～4.0 ka BP期间,以狩猎采集和农业种植混合模式为主; 4.0～2.6 ka BP可能已经出现原始的畜牧业.(5)NKY地区是史前人类从河湟谷地等低海拔地区向青南高原等高海拔地区扩张的过渡区域和重要通道,且在新石器文化和旧石器文化的交流和融合下,在共和盆地及其周围形成了一种独具高原特色的新石器文化——宗日文化.因此,本文研究成果进一步补充了青藏高原人类活动及环境背景演变历程,对理解不同时段古人类适应高原环境策略的选择具有一定的借鉴意义.

关键词：南坎沿遗址细石器全新世环境演变宗日文化

数智时代教育认识数学化的批判与突围——笛卡尔“普遍数学”之省思

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开放教育研究 2024年第5期30卷 47-53页

作者：滕长利遵义医科大学管理学院贵州遵义563003

随着各种数智技术在教育教学领域的广泛应用,教育认识的“数学化”风险再次引发关注。现代教育认识工具提供的各种数据,把人们的教育认识引向以数的方式规定的量上,导致教育认识偏离寻求“与实在相符”的准则。本研究通过援引笛卡尔“... 详细信息

随着各种数智技术在教育教学领域的广泛应用,教育认识的“数学化”风险再次引发关注。现代教育认识工具提供的各种数据,把人们的教育认识引向以数的方式规定的量上,导致教育认识偏离寻求“与实在相符”的准则。本研究通过援引笛卡尔“普遍数学”之省思,阐释教育认识“数学化”内蕴:抽象的数学符号替代人的体验存在,操作性定义简化认识对象的复杂性,碎片化描述遮蔽实质性的教育过程,数学化表达消解教育认识的人文价值。超越现代教育认识的数学化困境,需要教育认识以人的体验存在为起点,以跨学科思想为导向,以价值取向指引工具选择,以探究恒常力量为根本,进而逐层去除数学化操作带来的去人化、单一化、表面化的因素遮蔽,使隐藏在教育世界背后的、与教育实在相符的真理逐步得以涌现和提炼。

关键词：数智时代认识教育实体数学逻辑

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透明硬脆材料激光剥离关键问题研究(特邀)

红外与激光工程 2024年第1期53卷 17-30页

作者：赵树森何宏智韩世飞姜璐杜家宝于海娟林学春张谷令中国科学院半导体研究所全固态光源实验室北京100083 北京市全固态激光先进制造工程技术研究中心北京100083 中央民族大学理学院北京100081 中国科学院大学材料科学与光电技术学院北京100049

透明硬脆材料由于其优异的力学性能、热稳定性、耐腐蚀性以及光电性能,广泛应用于半导体与电子领域。传统透明硬脆材料切片方法效率低、材料损耗大,制约了硬脆材料的推广应用。激光剥离技术是近年来新兴的一种透明硬脆材料切片新方法,... 详细信息

透明硬脆材料由于其优异的力学性能、热稳定性、耐腐蚀性以及光电性能,广泛应用于半导体与电子领域。传统透明硬脆材料切片方法效率低、材料损耗大,制约了硬脆材料的推广应用。激光剥离技术是近年来新兴的一种透明硬脆材料切片新方法,较传统金刚线切割方法大幅提升硬脆材料的切片效率和材料利用率,目前已发展成为硬脆材料激光加工领域学术研究与产业应用的焦点。文中深入分析透明硬脆材料激光剥离物理过程,归纳激光剥离过程关键科学问题:透明硬脆材料对激光的非线性吸收、激光作用下材料内部微观结构演化与缺陷扩展规律,以及激光光场调控对材料改质影响机制等。基于这些科学问题,综述了近年来激光剥离不同类型透明硬脆材料的研究进展,目前用于激光剥离的材料已涵盖了SiC、Si、GaN、金刚石等半导体材料,蓝宝石、多晶Al_(2)O_(3)、氧化锆等陶瓷材料,激光剥离技术已发展出超快激光双脉冲诱导剥离、超快激光-化学辅助剥离、多激光复合剥离等。激光剥离物理过程是一个典型的激光-材料-热学-力学多学科交叉问题,尽管在实验结果方面获得了显著突破和迅猛发展,但目前对于工艺机理仍缺乏深入的理论与数值建模研究。未来透明硬脆材料激光剥离技术将会朝着百微米以下超薄厚度剥离、改质层低损伤、工艺自适应等方向发展,将为半导体与电子等领域快速发展提供更大的技术支撑。

关键词：超快激光硬脆材料剥离非线性吸收缺陷扩展光场调控

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为乡村高质量振兴贡献石化力量

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