检索结果-南通市图书馆

大学英语翻译数字化教学体系的设计与创新研究

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科技视界 2016年第11期 58-59页

作者：游爱学辽宁理工学院辽宁锦州121000

对于大学英语教学来说,翻译教学是实践性、综合性很强的语言技能教学,而当今社会经济发展要求培养学生专业知识和技能行动能力。本项大学英语翻译教学改革探索以翻译为突破口,以数字化学习环境为载体,以实践应用为目标,以人才市场需求... 详细信息

对于大学英语教学来说,翻译教学是实践性、综合性很强的语言技能教学,而当今社会经济发展要求培养学生专业知识和技能行动能力。本项大学英语翻译教学改革探索以翻译为突破口,以数字化学习环境为载体,以实践应用为目标,以人才市场需求为导向,通过主体目标性和翻译的实践性相结合,激发大学生的翻译学习的主观能动性,促进新课程体系的构建。

关键词：翻译教学数字化学习环境多元教学目标

用文字雕刻灵魂之美——浅议佐拉·尼尔·赫斯顿作品中美学思想

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渤海大学学报（哲学社会科学版） 2017年第6期39卷 97-100页

作者：游爱学辽宁理工学院外语系辽宁锦州121013

美国文学史上出现过几次文学革命,这些变革几乎影响了几代美国作家,其中哈莱姆文艺复兴时期有"黑人妇女文学之母"[1]美誉的美国女作家佐拉·尼尔·赫斯顿在当今美国文坛声誉愈见崇高。本文通过对这位女性作家作品的解读,分析佐拉·尼尔... 详细信息

美国文学史上出现过几次文学革命,这些变革几乎影响了几代美国作家,其中哈莱姆文艺复兴时期有"黑人妇女文学之母"[1]美誉的美国女作家佐拉·尼尔·赫斯顿在当今美国文坛声誉愈见崇高。本文通过对这位女性作家作品的解读,分析佐拉·尼尔·赫斯顿作品中的美学思想和她在世界文学史上地位日趋崇高的深层次原因。

关键词：黑人文学名著佐拉·尼尔·赫斯顿美学思想

基于MOOC的大学英语微课的演绎与探析——以Slavery Gave Me Nothing to Lose为例

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山西青年 2016年第20期 28-29页

作者：游爱学辽宁理工学院

MOOC是大规模开放网络课程的英文简称,基于MOOC理念的微课做为一种新型的授课模式给大学英语教学注入了新的活力,本文以大学英语课堂教学"Slavery Give Me Nothing to Lose"为例,引用问题进行微课课程设置,实现以学习者为中心的师生多... 详细信息

MOOC是大规模开放网络课程的英文简称,基于MOOC理念的微课做为一种新型的授课模式给大学英语教学注入了新的活力,本文以大学英语课堂教学"Slavery Give Me Nothing to Lose"为例,引用问题进行微课课程设置,实现以学习者为中心的师生多重互动,提高大学英语教学活动的实效性。

关键词： MOOC(慕课) 微课大学英语教学

认知视角下佐拉·尼尔·赫斯顿作品中的隐喻翻译——以How it Feels to be Colored Me为例

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吉林省教育学院学报(下旬) 2015年第1期 128-130页

作者：游爱学辽宁理工学院大学外语部

佐拉·尼尔·赫斯顿（Zora Neale Hurston,1891;960）是20世纪美国哈莱姆文艺复兴时期的代表人物之一。她的作品以隐喻著称,其中How it Feels to be Colored Me被节选入外研社出版的国内大学普遍使用的新视野大学英语读写教程,本文从认... 详细信息

佐拉·尼尔·赫斯顿（Zora Neale Hurston,1891;960）是20世纪美国哈莱姆文艺复兴时期的代表人物之一。她的作品以隐喻著称,其中How it Feels to be Colored Me被节选入外研社出版的国内大学普遍使用的新视野大学英语读写教程,本文从认知翻译观出发,以佐拉·尼尔·赫斯顿的作品How it Feels to be Colored Me为例,探讨佐拉·尼尔·赫斯顿作品中的隐喻翻译。

关键词：佐拉·尼尔·赫斯顿认知翻译观隐喻翻译认知研究

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《理智与情感》中的情感博弈探微

渤海大学学报（哲学社会科学版） 2018年第4期40卷 116-120页

作者：游爱学于源辽宁理工学院大学外语部辽宁锦州121013

简·奥斯汀是中国读者熟悉的英国女作家,在她一生的六部作品中,不仅讲述了一个个唯美的爱情故事,而且向世人展示了一幕幕精彩的情感博弈。从当代博弈论的角度重读简·奥斯汀的代表作《理智与情感》,不难发现在这个古老的爱情故事中蕴藏... 详细信息

简·奥斯汀是中国读者熟悉的英国女作家,在她一生的六部作品中,不仅讲述了一个个唯美的爱情故事,而且向世人展示了一幕幕精彩的情感博弈。从当代博弈论的角度重读简·奥斯汀的代表作《理智与情感》,不难发现在这个古老的爱情故事中蕴藏着多处精妙的博弈策略选择和运用,《理智与情感》简直就是一部博弈论的经典教科书。

关键词：简·奥斯汀《理智与情感》情感博弈埃莉诺露西

浅谈Phonics-method在英语单词教学中应

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新课程(教育学术版) 2009年第1期 81-82页

作者：游爱学马丽雅渤海大学研究生学院

英语单词教学一直起着举足轻重的作用,单词教学研究一直是语言教育工作者和心理语言学家关注的焦点之一。在传统的单词教学方法中,教学方法的原始落后,死记硬背不能快速突破词汇关。语音教学法(Phonics method)的独特之处在于抓住了英... 详细信息

英语单词教学一直起着举足轻重的作用,单词教学研究一直是语言教育工作者和心理语言学家关注的焦点之一。在传统的单词教学方法中,教学方法的原始落后,死记硬背不能快速突破词汇关。语音教学法(Phonics method)的独特之处在于抓住了英语语音的表音规律(英语不同于汉语,是表音文字)。在英语教学中对学生'授之以渔',利用语音教学法(Phonics method)提高学生自主的拼读单词、记忆单词的能力是本文关注的重点。

关键词：语音教学法(Phonics method) 全词教学法(whole-word method) 单词记忆

桂枝加附子汤联合盐酸西替利嗪对过敏性鼻炎患者疗效及其机制初探

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黑龙江医药科学 2024年第3期47卷 110-112页

作者：游爱谨新郑市天佑中医院五官科河南郑州450001

目的:探究桂枝加附子汤联合盐酸西替利嗪在过敏性鼻炎患者中的应用效果。方法:采用随机数字表法将新郑市天佑中医院2020年8月至2022年7月收治的过敏性鼻炎患者60例分为研究组30例和对照组30例。对照组予以盐酸西替利嗪治疗,研究组在其... 详细信息

目的:探究桂枝加附子汤联合盐酸西替利嗪在过敏性鼻炎患者中的应用效果。方法:采用随机数字表法将新郑市天佑中医院2020年8月至2022年7月收治的过敏性鼻炎患者60例分为研究组30例和对照组30例。对照组予以盐酸西替利嗪治疗,研究组在其基础上联合桂枝加附子汤治疗,两组均连续服用4周。对比两组临床疗效、症状消失时间、炎症因子水平、生活质量评分及复发率。结果:研究组总有效率高于对照组(P<0.05)。研究组鼻痒、鼻塞、喷嚏、流涕症状消失时间均短于对照组,治疗后肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白介素-10(IL-10)及白介素-1β(IL-1β)水平均低于对照组,干扰素-(IFN)水平高于对照组(P<0.05)。研究组治疗后生活质量各项评分均高于对照组,复发率低于对照组(P<0.05)。结论:桂枝加附子汤联合盐酸西替利嗪治疗过敏性鼻炎可获得显著的临床效果,有助于缩短症状持续时间,抑制机体炎症反应,减少患者复发,提升生活质量,有较高的安全性。

关键词：过敏性鼻炎桂枝加附子汤盐酸西替利嗪炎症因子复发

浅谈佐拉·尼尔·赫斯顿作品中隐喻——以Slavery Gave me Nothing to lost中的隐喻为例

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科技视界 2013年第19期 109-109页

作者：游爱学渤海大学文理学院大学外语部辽宁锦州121013

佐拉·尼尔·赫斯顿(Zora Neale Hurston,1891-1960),是20世纪美国文学的重要人物之一。是哈莱姆文艺复兴(the Harlem Renaisance)时期的活跃分子。她是小说家、黑人民间传说收集研究家、人类学家。她的作品以隐喻著称。她选入新视野大... 详细信息

佐拉·尼尔·赫斯顿(Zora Neale Hurston,1891-1960),是20世纪美国文学的重要人物之一。是哈莱姆文艺复兴(the Harlem Renaisance)时期的活跃分子。她是小说家、黑人民间传说收集研究家、人类学家。她的作品以隐喻著称。她选入新视野大学英语读写教程的作品Slavery Gave me Nothing to lost中反传统的积极、乐观的对待奴隶制度的观点让很多读者耳目一新,本文浅谈佐拉·尼尔·赫斯顿作品中隐喻的巧妙运用。

关键词：佐拉·尼尔·赫斯顿隐喻 20世纪美国文学

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电解水制氢用阴离子交换膜研究进展

储能科学与技术 2024年

作者：邢学奇宋鹏翔申爱景鲁仰辉陈俊刘伟国家电投集团科学技术研究院有限公司

阴离子交换膜电解水制氢融合了碱性电解水和质子交换膜电解水制氢技术的优点，具有电解效率高、响应速度快和成本低等特点，被认为是目前最有前景的可再生绿色能源制氢技术之一。阴离子交换膜（AEM）是提供OH-离子传导和阻隔气体交叉的... 详细信息

阴离子交换膜电解水制氢融合了碱性电解水和质子交换膜电解水制氢技术的优点，具有电解效率高、响应速度快和成本低等特点，被认为是目前最有前景的可再生绿色能源制氢技术之一。阴离子交换膜（AEM）是提供OH-离子传导和阻隔气体交叉的关键部件，其直接影响了阴离子交换膜电解水系统的性能和使用寿命。然而，目前的AEM隔膜面临着离子电导率低和稳定性差的问题。本文首先介绍了AEM在电解槽中的作用，高性能AEM应满足的性能要求和评价参数，并重点讨论了OH-在AEM中的传输机制与影响因素。接着，本文进一步概述了AEM的结构组成，以及常见的阳离子基团和聚合物主链类型；阐述了不同阳离子基团的降解机理和聚合物主链的特点，重点阐释了阳离子官能团稳定性设计的策略，聚合物主链改性制备的方法，以及AEM性能表现。最后，展望了AEM隔膜未来面临的挑战和潜在研究方向，指出应在设计耐碱稳定性AEM的基础上，通过交联、嵌段共聚、侧链接枝和复合膜技术等策略构建和制备满足实际应用需求的高性能AEM隔膜，为AEM进一步发展提供借鉴和参考。

关键词：绿电制氢阴离子交换膜电解水离子传导机理离子电导率耐碱稳定性