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聚焦“双减”共教研聚力课改谋发展——晋中市太谷区明星中学创新初中教育教学改革新航标纪实

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山西教育（管理版） 2024年第6期 38-39页

作者：游建平晋中市太谷区明星中学

晋中市太谷区明星中学坚持以人为本的学生观和教师观,让每一个孩子成才,让每一位教师成长。随着“双减”的深入推进和新课标落地,我校在继承自身传统和经验的同时,深入贯彻落实晋中市比学赶超精神,明星教研、明星课改成效显著。

关键词：教师成长教师观课改太谷新课标教研晋中市新航标

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医务人员对负压病房的消毒执行现状及认知调查

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中华医院感染学杂志 2024年第4期34卷 613-617页

作者：李婷婷杨莎张慧兰罗红霞邓国宏游建平陆军军医大学第一附属医院感染病科重庆400038

目的调查医务人员对负压病房的消毒执行现状及认知水平.方法采用目的抽样法于2023年4月抽取陆军军医大学第一附属医院、重庆市公卫中心、空军军医大学唐都医院、中南大学湘雅附二院等医院有负压病房消毒经验的118名医务人员,对负压病房... 详细信息

目的调查医务人员对负压病房的消毒执行现状及认知水平.方法采用目的抽样法于2023年4月抽取陆军军医大学第一附属医院、重庆市公卫中心、空军军医大学唐都医院、中南大学湘雅附二院等医院有负压病房消毒经验的118名医务人员,对负压病房的空气/物表/织物/污物消毒具体措施、特殊硬件设施管理、消毒工具的管理、消毒效果监测等内容进行问卷调查.结果118名医务人员参与调查,回收有效问卷116份,职业背景中护理专业人员109人(93.96%),临床医疗人员3人(2.59%),专职感控人员4人(3.45%);负压系统开启情况下,20.69%(24/116)的消毒人员未对病房内空气进行消毒,62.07%(72/116)的消毒人员选择含氯消毒剂+抹布进行擦拭,87.07%(101/116)的消毒人员对负压病房内患者的排泄物等进行了预处理;93.96%(109/116)的消毒人员所在的医疗机构有单独的消毒工具存储间;31.03%(36/116)的医务人员不清楚负压病房送排风口位置.结论负压病房的消毒工作存在消毒不足或消毒过度的情况,各地医务人员对负压病房的消毒认知水平不一,应进行相关培训进一步提高其认知水平、规范消毒措施.

关键词：负压病房传染病消毒感染问卷调查

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方舱医院大规模核酸采样优化策略的建立与效果分析

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陆军军医大学学报 2023年第10期45卷 1087-1091页

作者：李貌周小平孙溦游建平毛青杨莎陆军军医大学(第三军医大学)第一附属医院感染病科重庆400038 陆军军医大学(第三军医大学)第一附属医院康复科重庆400038 陆军军医大学(第三军医大学)第一附属医院护理临床教学管理中心重庆400038

目的探索新冠方舱医院应急开舱条件下大规模核酸采集的优化策略。方法2022年4月在国家会展中心(上海)方舱医院对542名新型冠状病毒感染患者采用单组自身前后对照研究,按间隔1周的洗脱期,依次采用红区包干模式、舱内外联动模式、一体化... 详细信息

目的探索新冠方舱医院应急开舱条件下大规模核酸采集的优化策略。方法2022年4月在国家会展中心(上海)方舱医院对542名新型冠状病毒感染患者采用单组自身前后对照研究,按间隔1周的洗脱期,依次采用红区包干模式、舱内外联动模式、一体化精准采样模式进行核酸采集,统计采样消耗时间,并采用问卷调查方式分析患者满意度。同时收集参与核酸检测的106名医护人员在上述不同采样模式下的团队配合度、患者配合度及满意度评分的问卷调查结果,并进行统计学分析。结果一体化精准采样模式在采样消耗时间(P<0.01)、患者满意度评分占比(P<0.05)、医护人员的团队配合度、患者配合度及满意度评分占比方面,均显著高于另外两种采样模式(P<0.01)。结论一体化精准采样模式在方舱医院等大规模核酸采集场景中,可以显著缩短采样时间,提升医患配合度与患者满意度。

关键词：新型冠状病毒方舱医院咽拭子采集优化策略

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初中课堂教学渗透转化数学思想研究

亚太教育 2022年第23期 123-126页

作者：游建平福建省仙游县城东初级中学

初中数学教学是非常重要的，它既关系到学生的数学能力和数学核心素养的培养，也是学生学习其他科目的基础。因此，教师应当加强对初中数学的教学，积极应用转化思想，化繁为简、化难为易，提高学生的学习效果和质量，提高学生的综合素... 详细信息

初中数学教学是非常重要的，它既关系到学生的数学能力和数学核心素养的培养，也是学生学习其他科目的基础。因此，教师应当加强对初中数学的教学，积极应用转化思想，化繁为简、化难为易，提高学生的学习效果和质量，提高学生的综合素质和能力，促进学生更好地成长和发展。因此，教师应当积极探讨转化思想在几何、解析函数、方程和相似问题等方面的应用，有效提高教学效果和质量，帮助学生更好地理解和应用相关知识。

关键词：初中数学转化思想教学方法

身体力学原理在医护人员脱卸防护装备过程中的应用实践

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四川大学学报（医学版） 2023年第4期54卷 798-803页

作者：张慧兰康豪罗红霞朱京慈游建平陆军军医大学第一附属医院感染病科重庆400038 陆军军医大学第一附属医院感染控制科重庆400038 陆军军医大学护理系重庆400038

目的探讨身体力学原理在医护人员脱卸防护装备过程中的应用效果。方法对上海某方舱医院的360名医务人员脱卸防护装备要领进行为期一天的集中培训,重点将身体力学原理“扩大支撑面,降低重心,减少重心偏移,利用杠杆原理,创建合适操作空间... 详细信息

目的探讨身体力学原理在医护人员脱卸防护装备过程中的应用效果。方法对上海某方舱医院的360名医务人员脱卸防护装备要领进行为期一天的集中培训,重点将身体力学原理“扩大支撑面,降低重心,减少重心偏移,利用杠杆原理,创建合适操作空间”,融入个人防护装备脱卸中,通过远程视频监控记录方式,观察医护人员运用身体力学动作后其身体稳定性、污染风险性,操作流畅性等情况。结果二元logistic回归分析结果显示,与未执行相比,(1)执行“防护服身体前倾后微仰”操作可提升脱卸稳定性[优势比(odds ratio,OR)=3.291,95%置信区间(confidence interval,CI):1.627~6.656]、降低污染风险性(OR=0.203,95%CI:0.100~0.412)、提高操作流畅性(OR=20.847,95%CI:8.061~53.916);(2)执行“脱靴套呈前后马步状”操作可提升稳定性(OR=5.299,95%CI:1.041~26.957)、降低污染风险性(OR=0.079,95%CI:0.009~0.692)、提高操作流畅性(OR=16.729,95%CI:1.238~226.077);(3)执行“脱靴套呈踮脚跟抬脚尖”可提升稳定性(OR=19.361,95%CI:8.391~44.671)、降低污染风险性(OR=0.181,95%CI:0.084~0.393)、提高操作流畅性(OR=10.977,95%CI:3.764~32.008);(4)执行“脱口罩身体前倾,脸朝前”可提升稳定性(OR=2.935,95%CI:1.412~6.101)、降低污染风险性(OR=0.123,95%CI:0.059~0.258)、提高操作流畅性(OR=18.126,95%CI:6.665~49.297)。结论在医务人员脱卸个人防护装备过程中,正确合理的力学姿势或动作可有效协助医护人员保持平衡与稳定性,同时避免感染风险发生,在防护技能培训及临床实践中具有推广价值。

关键词：身体力学防护装备脱卸培训

超大型深基坑工程部分逆作法施工过程三维有限元模拟

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岩土工程学报 2008年第S1期30卷 46-49页

作者：谢小松游建平徐伟中交第三航务工程勘察设计院有限公司上海200032 同济大学土木工程学院上海200092

对于超大型深基坑开挖和地下结构施工,采用部分逆作法施工是比较经济而有效的。但部分逆作法基坑开挖施工是一个复杂的系统问题,为了检验设计计算的可行性和掌握支护结构力学响应的发展特点,有必要对基坑开挖进行数值模拟预测。结合上... 详细信息

对于超大型深基坑开挖和地下结构施工,采用部分逆作法施工是比较经济而有效的。但部分逆作法基坑开挖施工是一个复杂的系统问题,为了检验设计计算的可行性和掌握支护结构力学响应的发展特点,有必要对基坑开挖进行数值模拟预测。结合上海仲盛商业中心大型深基坑工程,根据基坑开挖施工的特点,建立了三维数值计算模型,对基坑开挖施工过程进行动态数值模拟预测。通过对模拟结果与实测数据的分析比较,结果表明:三维有限元分析能较好地模拟基坑开挖引起支护结构的变形与应力和周围土体的变形。

关键词：部分逆作法深基坑施工过程数值模拟

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基于语义情感空间模型的微博情感倾向性研究

基于语义情感空间模型的微博情感倾向性研究

作者：游建平暨南大学

学位级别：硕士

如今互联网不仅成为人们发布信息的重要媒介，也是人们表达观点和情感的重要工具。特别是以微博为代表的新型社会化网络媒体服务的兴起，人们分享信息更加自由、快速、灵活。因此，提供面向微博的情感分析显得十分重要，及时了解用户对... 详细信息

如今互联网不仅成为人们发布信息的重要媒介，也是人们表达观点和情感的重要工具。特别是以微博为代表的新型社会化网络媒体服务的兴起，人们分享信息更加自由、快速、灵活。因此，提供面向微博的情感分析显得十分重要，及时了解用户对舆论热点、产品、政策等的反应，有助于为用户自身、政府、企业等提供决策支持。本文以微博为研究对象，从微博情感特点的角度出发，提出一种微博情感倾向性分析方法，解决微博的情感褒贬分类问题。本文从功能、内容、评论体系三个方面分析微博特点，描述链接、表情、图片、标签等微博元素，结合传统中文语义特征，总结微博的十项语义特征。通过已构建的词典资源和情感词组合单元等，提出基于微博语义和情感元素的特征抽取算法。为准确描述微博情感状态变化，本文在维度空间理论基础上，提出基于微博十维语义特征的情感空间模型，模拟微博积极和消极的情感状态。最后，结合微博特征，采用SVM分类模型，设计并实现基于微博的情感分类原型系统。初步实验结果表明，采用基于微博情感语义特征的SVM分类模型对微博进行情感分类，其正向与负向消息的分类准确率分别达到80.6%和79%，具备良好的分类效果，验证了本方法的可行性和合理性。

关键词：微博情感空间特征抽取 SVM

新发和烈性传染病治疗中心建筑设计比较与个人防护装备使用研究

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新发和烈性传染病治疗中心建筑设计比较与个人防护装备使用研究

作者：游建平中国人民解放军陆军军医大学

学位级别：硕士

新发和烈性传染病的出现不仅严重地威胁着人类的生命健康,也常因为对其感染途径、感染链等认识不足而夺去医务人员的生命。应对新发和烈性传染病的防控措施除生物防控以外,物理防控也是重要的前提和防控手段。其中,科学合理的治疗中心... 详细信息

新发和烈性传染病的出现不仅严重地威胁着人类的生命健康,也常因为对其感染途径、感染链等认识不足而夺去医务人员的生命。应对新发和烈性传染病的防控措施除生物防控以外,物理防控也是重要的前提和防控手段。其中,科学合理的治疗中心建筑设计是对烈性传染病的传染源进行有效隔离的重要防控基础,可以避免院内交叉感染及疫情迅速蔓延;个人防护装备(Personal Protective Equipment,PPE)是面对未知、高危烈性传染病时期的必须物品,既是实现严密隔离的必要要求,也是保护医务人员的最后一道防线。然而,目前国内外针对新发和烈性传染病的物理隔离与防护研究不足,同时有相当一部分医院管理者和临床医务人员对于建筑设计在新发和烈性传染病防控中的重要性和实际意义认识有限,对个人防护装备的正确使用也未引起足够重视,导致在应对不断出现的新发和烈性传染病时防护不力,成为造成若干医务人员发生感染,甚至失去生命的重要原因之一。本研究拟通过对新发和烈性传染病治疗中心建筑设计与实践的比较分析,以及医务人员个人防护装备穿脱中容易失误的环节和污染部位的实验研究,为提高物理综合防控效果,改进和优化治疗中心的建筑设计,提升个人防护装备的正确使用率,提供有价值的参考依据。研究目的:通过比较分析在利比里亚已建成的两种埃博拉治疗中心(Ebola Treatment Center,ETC)的建筑设计及实践效果,明确其优势与不足,以及探明个人防护装备在穿脱过程中容易失误的环节与部位,为提升未来应对新发和烈性传染病的防控能力,降低相关感染风险,更好的保障患者和医务人员的安全,提供科学依据。研究方法:1.两种埃博拉治疗中心建筑设计在利比里亚的实践比较采用比较分析法及问卷调查法对我国和世界卫生组织(World Health Organization,WHO)在利比里亚建成的埃博拉治疗中心的建筑材质、布局流程和配套设施等内容进行优劣势对比和差异性分析。2.新发和烈性传染病个人防护装备穿脱中易失误环节与污染部位的实验研究2.1研究对象:招募自愿参加研究的临床一线医务工作人员;2.2研究实施过程:(1)对招募的医务人员进行WHO和我国疾病控制与预防控制中心(Center for Disease Control and prevention,CDC)推荐的两种PPE穿脱流程培训;(2)分8批次进行模拟污染的PPE穿脱操作;(3)采用视频观察记录法+荧光标记检测法对穿脱PPE过程中污染环节和部位进行记录;2.3采用Microsoft Excel 2016,SPSS23.0对实验数据进行录入和分析,并采用配对t检验及非参数秩和检验比较两种脱卸方式所致污染点的不同。研究结果:1.两种埃博拉治疗中心建筑设计在利比里亚的实践比较1.1建筑材质:WHO建立的ETC主要材质是特制帆布,我国建立的ETC采用彩钢活动板房材料。两者比较布质材料价格相对便宜、运输方便、建筑耗时较少,而彩钢活动板房坚固性、密闭性更好,在通风效果上帐篷ETC优于板房结构材质;1.2布局流向:WHO设立的ETC流程没有严格划分区域和流向,医务人员和物品穿梭于中间消毒区域,容易造成交叉感染;我国的ETC建造依据经典的“三区两带两线”原则,严格划分了物流和人流的走向,保证了物理隔离的效果;1.3配套设施:WHO的帐篷ETC由防水防潮塑料作为地面隔离物、担架床作为床单位,基础设施相对简陋,不便于治疗和护理工作的展开,患者舒适度也较差。我国的ETC病区内地面为坚实平整的水泥铺成,上有防滑彩色地胶,红黄绿三区地面标识醒目,易于辨识和清洁消毒;治疗中心还配备了多功能病床单元,医患呼叫对讲系统、通信系统、电视监控系统、探视对讲系统、空调等配套设施,方便救治与护理工作的展开;每个病房都有独立的患者淋浴间和卫生间等生活设施,大大提高了患者的居住舒适度。2.新发和烈性传染病个人防护装备穿脱中易污染环节与部位的实验研究2.1穿戴PPE过程中容易失误的环节:污染发生率由高到低依次为,穿防护服时衣服接触地面(20.00%),戴N95口罩未检查气密性、手法错误(13.33%),戴手套前未检验气密性(4.44%),防护服拉链未闭合(4.44%);2.2脱卸PPE过程中容易失误的环节:污染发生率由高到低依次为,脱防护服时衣服触碰地面或内面被污染(20.00%),脱N95口罩时手法错误(14.44%),手触碰污染护目镜镜面(12.22%),洗手步骤不全、时间和频次不够(11.11%);2.3按照我国CDC流程脱PPE过程中容易污染的部位:容易污染部位的频次由高到低依次为,左手及手腕(7次)、左侧小腿(7次)、前胸正中、左、右侧胸前(各6次)及左侧腹部(5次);2.4按照WHO流程脱PPE过程中容易污染的部位:容易污染部位的频次由高到低依次为,右手及手腕(13次)、左

关键词：新发和烈性传染病埃博拉治疗中心建筑设计个人防护装备

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虚拟现实技术在个人防护装备教学中的应用

护理学杂志 2023年第22期38卷 84-87页

作者：李貌游建平张慧兰罗红霞郑少琴杨莎中国人民解放军陆军军医大学第一附属医院感染病科

目的运用虚拟现实技术开发的个人防护装备穿脱流程仿真系统进行教学,并评价实际运用效果。方法招募一线医务人员64名,随机分为对照组和试验组各32人。对照组采用理论+练习的常规个人防护装备穿脱流程教学模式,试验组基于虚拟现实仿真... 详细信息

目的运用虚拟现实技术开发的个人防护装备穿脱流程仿真系统进行教学,并评价实际运用效果。方法招募一线医务人员64名,随机分为对照组和试验组各32人。对照组采用理论+练习的常规个人防护装备穿脱流程教学模式,试验组基于虚拟现实仿真系统进行个人防护装备穿脱流程教学。比较两组人员穿脱效果,同时对试验组人员进行虚拟现实仿真系统使用体验感调查。结果试验组选择场地和物品耗时、个人防护装备穿脱耗时显著短于对照组,穿脱考核评分显著高于对照组,穿脱过程中沾染数量及面积显著低于对照组(均P<0.05);93.75%试验组人员对虚拟现实仿真系统的使用总体体验为良好或优秀。结论采用虚拟现实技术开展个人防护装备教学可以突破物资和场地的限制,提高培训效果。

关键词：传染病医院感染个人防护装备虚拟现实技术穿脱流程教学培训