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国医大师南征教授从“瘀毒”论治消渴肾衰用药经验

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天津中医药 2024年第3期41卷 273-276页

作者：代博苏春源刘真如温荔萱南征长春中医药大学长春130017 长春中医药大学附属医院长春130021

国医大师南征教授提出消渴肾衰核心病机为毒损肾络、邪伏膜原。消渴肾衰之毒繁杂,风、热、水、湿、痰、瘀诸邪内外相引蕴结于肾,皆能积而化毒。然瘀毒者,久病多瘀,瘀久成毒,审毒治瘀,当以“解毒通络保肾,活血化瘀导邪”为大法。根据瘀... 详细信息

国医大师南征教授提出消渴肾衰核心病机为毒损肾络、邪伏膜原。消渴肾衰之毒繁杂,风、热、水、湿、痰、瘀诸邪内外相引蕴结于肾,皆能积而化毒。然瘀毒者,久病多瘀,瘀久成毒,审毒治瘀,当以“解毒通络保肾,活血化瘀导邪”为大法。根据瘀毒所在部位与性质,总结为“痰瘀上犯者,当复其宣肃”“湿瘀困中者,当调其升降”“浊瘀下注者,当引而竭之”“气滞血瘀者,当行气化瘀”“瘀从寒化者,当温阳化瘀”“瘀与热合者,当清热化瘀”“气虚血瘀者,当补气活血”,故消渴肾衰之瘀毒应辨证求因,审因论治,治病求本。文章总结南征教授治疗消渴肾衰夹瘀毒的用药经验,供读者参考。

关键词：消渴肾衰瘀毒毒损肾络用药经验

平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准研究

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中国中医药现代远程教育 2024年第6期22卷 200-202页

作者：樊瑛程晓多梁霄潘玉娇温荔媛王鸿慧倪金金哈尔滨医科大学附属第一医院心内科黑龙江哈尔滨150001 黑龙江大学经济与工商管理学院黑龙江哈尔滨150080

当前,中国高等教育正积极推动高质量发展,提升高等教育在线课程教学质量是我国高等教育实现“变道超车”的重要战略步骤。就医学课程而言,深入研究平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准是进行学习效果评价的重要前提,是提... 详细信息

当前,中国高等教育正积极推动高质量发展,提升高等教育在线课程教学质量是我国高等教育实现“变道超车”的重要战略步骤。就医学课程而言,深入研究平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准是进行学习效果评价的重要前提,是提升平台型医学课程在线教学质量的重要基础。根据“以学生发展为中心”的教育理念,以学习效果评价有利于促进学生与教师发展为宗旨,以医学本科生培养目标、毕业要求、课程目标为具体内容,提出平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准,为平台型医学课程在线教学学习效果评价奠定基础,为促进学生自主学习、教学持续改进提供支撑。

关键词：平台型医学课程在线教学学习效果评价指标评价标准

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刘铁军基于“补气升阳”法治疗胃下垂经验

长春中医药大学学报 2024年第8期40卷 850-853页

作者：弓泓弛王汉黄兆平潘振芳马春蕾温荔萱刘铁军长春中医药大学中医学院长春130117 长春中医药大学附属医院长春130021 通化市中心医院吉林通化134099

刘铁军教授认为,胃下垂发病以气虚不运、阳虚气陷为本,常伴有血虚,或夹杂痰湿、郁热、血瘀等实邪而虚实并见,临床基于“补气升阳”法论治胃下垂,以顾护胃气贯穿始末,辅以疏肝理气、升举阳气、气血同调等法,灵活化裁补中益气汤、黄芪建... 详细信息

刘铁军教授认为,胃下垂发病以气虚不运、阳虚气陷为本,常伴有血虚,或夹杂痰湿、郁热、血瘀等实邪而虚实并见,临床基于“补气升阳”法论治胃下垂,以顾护胃气贯穿始末,辅以疏肝理气、升举阳气、气血同调等法,灵活化裁补中益气汤、黄芪建中汤等经典名方,效如桴鼓。

关键词：补气升阳胃下垂补中益气汤黄芪建中汤刘铁军

深基坑开挖对紧邻建筑物影响分析及加固措施优化研究

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现代隧道技术 2020年第4期57卷 98-103页

作者：温淑荔中铁十八局集团第四工程有限公司天津300350

深基坑开挖对邻近建(构)筑物的影响较大,威胁建筑物的安全。文章结合昆明某地铁车站深基坑紧临既有建筑物开挖工程案例,采用数值模拟方法对其加固方案进行了优化设计,研究了加固深度和加固位置对既有建筑物水平和竖向位移的影响规律。... 详细信息

深基坑开挖对邻近建(构)筑物的影响较大,威胁建筑物的安全。文章结合昆明某地铁车站深基坑紧临既有建筑物开挖工程案例,采用数值模拟方法对其加固方案进行了优化设计,研究了加固深度和加固位置对既有建筑物水平和竖向位移的影响规律。结果表明:数值模拟结果与实测数据较为接近,该方法能够较好地反映基坑开挖对周边建筑物的影响;随着加固深度的增大,既有建筑物的位移逐渐降低,但当加固深度超过某一限值后,位移减小量逐渐降低;随着加固位置远离既有建筑,既有建筑位移逐渐增大,但当加固位置距基坑较近时,既有建筑位移也较小。

关键词：地铁深基坑开挖既有建筑加固安全监测数值模拟

中美高中生物学教材插图的比较研究 ——以“分子与细胞”为例

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中美高中生物学教材插图的比较研究 ——以“分子与细胞”为例

作者：温荔陕西师范大学

学位级别：硕士

教材是师生开展教学活动的核心素材,是最主要的教学媒介。插图是教材的第二语言,在教材中起有着至关重要的作用。随着新课程改革的进行,其教材插图在数量、色彩、清晰度、科学性、图文配合等方面都有很大改进。对中外教材插图进行比较... 详细信息

教材是师生开展教学活动的核心素材,是最主要的教学媒介。插图是教材的第二语言,在教材中起有着至关重要的作用。随着新课程改革的进行,其教材插图在数量、色彩、清晰度、科学性、图文配合等方面都有很大改进。对中外教材插图进行比较研究可以借鉴国外教材插图的设计经验,为我国教材插图的编制提供参考,为教师使用教材插图提供建议。本文选取中国人民教育出版社2007年出版的生物必修1《分子与细胞》和美国麦格劳—希尔(McGraw-Hill)教育集团2004年出版的Biology·The Dynamics of Life的中译本《生物·生命的动力》中册第五单元“分子与细胞”为研究对象,主要采用文献研究法和比较研究法对其插图进行研究。文献研究从插图的分类、功能、评价体系方面对插图的研究成果进行综述,构建插图的分栏目比较模型。比较研究主要进行了三方面的研究,一是对教材插图的编制依据——中国《普通高中生物课程标准(实验)》和美国《国家科学教育标准》的课程理念和内容标准进行比较;二是对教材插图进行了分类统计比较;三是根据比较模型对教材中插图丰富的导入、正文、实验、习题四个主要栏目插图进行比较。通过比较分析发现两国教材插图既有共同点,也有特色,同时也发现中国教材插图存在的不足。两国教材插图的共同点有：(1)插图数量多,图文比例大;(2)插图种类丰富;(3)插图与文本关联;(4)图文组合方式有创新;(5)插图倾向知识化;(6)与“课标”、“教育标准”的要求适切。中国教材的特点有：(1)渗透人文精神;(2)重视概念图应用;(3)强调科学史、STS教育。美国教材插图的特点有：(1)色彩鲜艳,尺寸大,清晰度高;(2)三维立体图多;(3)文字说明丰富、图文整合;(4)问题驱动,突出科学探究;(5)追求科学性与实用性的统一中国教材插图存在的不足有：(1)插图色彩暗淡,尺寸小,清晰度低,位置偏离正文;(2)图片文字说明过少,任务不明确或缺失;(3)验证型插图过多;(4)图文缺乏整合;(5)习题插图存在不足;(6)实验过程图少、实验安全图示缺失;(7)科学史类插图分布不平衡。本研究最后结合新课程的要求和生物学科的特点,给教材插图的编制和教师使用插图提出相应建议,同时对借鉴美国教材插图和改进中国教材插图进行了初步尝试。

关键词：中国教材美国教材插图比较研究

美国高中生物学教材《生物·生命的动力》插图的分析

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生物学教学 2015年第2期40卷 21-22页

作者：温荔刘孔烽陕西师范大学生命科学学院西安710062 广东省东莞市常平中学 523570

美国高中生物学教材《生物·生命的动力》中的插图具有数量多、类别丰富、构图巧妙、图文配合紧密和问题驱动等特点,可以为我国教材插图的设计和使用提供借鉴。

关键词：美国高中生物学教材插图特点分析

脂肪酸甲酯磺酸钠作乳化剂的丙烯酸酯乳液聚合研究

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现代化工 2009年第4期29卷 50-52,54页

作者：石淑先张丁夏宇正焦书科温荔钧北京化工大学碳纤维及功能高分子教育部重点实验室北京100029 鹤岗市清华紫光英力农化有限公司黑龙江鹤岗154108

以甲基丙烯酸甲酯、丙烯酸丁酯、丙烯酸为单体，脂肪酸甲酯磺酸钠C16-MES为乳化剂，通过乳液聚合制备了丙烯酸酯共聚物乳液。根据Davies法计算了C16-MES的HLB值在12．8左右，并且考察了乳化剂用量、引发剂种类及用量、单体配比对聚合稳... 详细信息

以甲基丙烯酸甲酯、丙烯酸丁酯、丙烯酸为单体，脂肪酸甲酯磺酸钠C16-MES为乳化剂，通过乳液聚合制备了丙烯酸酯共聚物乳液。根据Davies法计算了C16-MES的HLB值在12．8左右，并且考察了乳化剂用量、引发剂种类及用量、单体配比对聚合稳定性及乳液稳定性的影响规律。实验结果表明，以C16-MES为乳化剂制备的不同单体配比的丙烯酸酯共聚物乳液稳定，随着乳化剂用量的增加，聚合反应速率增大；引发剂用量相同时，氧化还原引发体系引发的丙烯酸酯乳液聚合速率大于热引发体系。乳胶粒的粒径都在100～200nm.

关键词：脂肪酸甲酯磺酸钠丙烯酸酯乳液聚合乳化剂

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中职会计教育中存在的问题及对策

考试周刊 2014年第58期 165-166页

作者：温荔红福建省莆田职业技术学校

由于存在多方面问题,中职会计专业培养出来的学生不能真正适应市场需求,面临着难以就业的局面。本文对中职会计专业教育中的一些问题进行了分析探讨,提出了一些相应的对策。

关键词：中职会计专业教育存在问题解决对策

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注射器在高中生物必修1实验中的应用

中学生物教学 2016年第10期 39-40页

作者：刘孔烽温荔广东省东莞市常平中学

注射器是一种常见的医疗器械，其标准的刻度和良好的气密性使它成为高中生物学实验中的常见器具。1冲洗作用必修1中的多处实验涉及用药液对实验材料进行处理，如用苏丹Ⅲ处理花生子叶切片，观察细胞中的脂肪颗粒，用盐酸处理人的口腔上... 详细信息

注射器是一种常见的医疗器械，其标准的刻度和良好的气密性使它成为高中生物学实验中的常见器具。1冲洗作用必修1中的多处实验涉及用药液对实验材料进行处理，如用苏丹Ⅲ处理花生子叶切片，观察细胞中的脂肪颗粒，用盐酸处理人的口腔上皮细胞，改变细胞膜的通透性，加速甲基绿和吡罗红进入细胞。而实验过程中一般需要洗去这些药液。冲洗药液的方法一般是用胶头滴管冲洗，或是直接在自来水下冲洗。

关键词：生物学实验注射器高中应用上皮细胞医疗器械实验材料实验过程