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地方师范院校教师教育类课程的教学现状研究——以X校为例

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地方师范院校教师教育类课程的教学现状研究——以X校为例

作者：温倩玉山西师范大学

学位级别：硕士

2018年1月,中共中央及国务院颁发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提出要大力振兴教师教育,不断提高教师专业素质能力。以基础教育发展需求,从质量和层次上加强教师培养,优化教师教育课程体系,是非常紧迫的现实问... 详细信息

2018年1月,中共中央及国务院颁发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提出要大力振兴教师教育,不断提高教师专业素质能力。以基础教育发展需求,从质量和层次上加强教师培养,优化教师教育课程体系,是非常紧迫的现实问题。本文采用文献研究法、文本分析法、问卷调查法、访谈法对X校教师教育课程的教学现状进行研究。本研究对该校师范生人才培养方案等进行文本分析,对6个专业589名大四学生从课程设置、教学内容、教学方法、教学评价、教学效果、课程评价六个方面进行问卷调查,对12名教师教育类课程的任课教师和12名大四学生进行深入访谈。研究发现:X校教师教育的经验主要是教师教育类课程较为丰富,除教育学、心理学等课程外,各专业均开设学科教学论、学科教学论实践、课程标准与教材研究、理工科类专业还配有中小学教学实验研究等课程;实践教学方案贯穿师范生培养的整个过程,该活动由师生自主安排,目的是提高师范生教学技能、职业道德水平、科研能力等;“学科教学论实践”课的教学评价方式多样,灵活采用讲课+教案+论文+PPT制作等方式。X校教师教育类课程的教学中存在以下问题:教学论教师队伍薄弱,多数教师有中小学从教经验,但有专业教学论背景的极少;全程实践教学缺乏相应地教师激励机制,教师自愿对学生进行指导,积极性不高;教育实习返校后追踪指导不到位,师范生实习中存在的问题得不到有效解决;教师教育类课程的教学方法较为单一,任课教师常用讲授法教学;教学效果欠佳,不能达到教师资格证考试要求,备考时脱离不了“死记硬背”;“现代教育技术”教学内容陈旧,仍以PPT、Excel、课件制作为主。为改善教师教育类课程的教学现状,本研究提出的建议主要有:学校应该强化教师教育的教师队伍建设,尤其是学科教学论教师队伍;构建合理的教师激励机制,将物质激励与精神激励相结合;加强教育实习返校后对师范生的追踪指导,及时进行总结、评价与指导;鼓励任课教师结合课程特点创新教学方法;学校应根据教师资格认证标准,结合社会需求,创新培养模式,提升准教师的整体素养;学校为教师提供技术支持并改革“现代教育技术”教学内容体系。

关键词：地方师范院校教师教育教学教师教育类课程

中小学教师信息技术应用能力现状研究——基于X市中小学的调查分析

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当代教育与文化 2017年第3期9卷 42-46页

作者：郝琦蕾温倩玉山西师范大学教师教育学院山西临汾041004

中国学生发展核心素养要求重视培养学生的数字化学习能力,因此,教师必需具备一定的信息技术能力。对山西中部X市467名中小学教师信息技术能力现状进行调查发现,教师信息技术应用形式主要是:课前教学准备和辅助课堂教学活动。绝大多数教... 详细信息

中国学生发展核心素养要求重视培养学生的数字化学习能力,因此,教师必需具备一定的信息技术能力。对山西中部X市467名中小学教师信息技术能力现状进行调查发现,教师信息技术应用形式主要是:课前教学准备和辅助课堂教学活动。绝大多数教师对于常用计算机技能已基本掌握,网页制作等技能有待培训加强。教师的信息技术应用能力与教龄、学历、学段有一定关系。从低教龄组到高教龄组,教师信息技术应用能力大致呈现出"强-弱"的表现;不同学历组教师的信息技术能力存在显著差异,研究生学历的教师信息技术能力明显比其他学历的教师强;不同学段组教师的信息技术能力存在显著差异,小学、初中教师信息技术能力明显强于高中教师。

关键词：中小学教师信息技术能力教师培训

农村特岗教师流动情况的调查研究——以山西省隰县为例

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教育理论与实践 2018年第34期38卷 40-43页

作者：郝琦蕾李贵琴温倩玉李瑞山西师范大学教师教育学院山西临汾041004 山西省隰县第三中学山西隰县041300 山西师范大学教育科学学院山西临汾041004 山西省吉县第一中学山西吉县042200

通过对山西省隰县235名特岗教师进行问卷调查,并对部分学校领导和教师进行访谈,调查特岗教师流动情况与原因,结果表明:特岗教师流动比例呈逐年上升的趋势,且流动方向较集中,主要是回户籍地工作和流向城市。流动原因主要是工资待遇低、... 详细信息

通过对山西省隰县235名特岗教师进行问卷调查,并对部分学校领导和教师进行访谈,调查特岗教师流动情况与原因,结果表明:特岗教师流动比例呈逐年上升的趋势,且流动方向较集中,主要是回户籍地工作和流向城市。流动原因主要是工资待遇低、婚恋困难、工作和生活条件艰苦等。减少特岗教师流动,可采取以下对策:完善特岗教师的分配制度,减少流动数量;改善特岗教师的工作与生活条件;公平对待特岗教师,建立科学合理的评价与激励机制;加强特岗教师培训,加快其专业成长。

关键词：农村特岗教师流动分配制度工作与生活条件评价与激励机制特岗教师培训

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可爱的姥爷

青少年日记(小学版) 2007年第3期 28-28页

作者：温倩玉山西省朔州市第二小学

12月8日我的姥爷是一个干部,他已经退休好几年了,他最大的爱好就是打门球。每天凌晨4点多钟就已经出去打门球了,等到8点多钟才回来。都70多岁了,他还天天如此,正因为这样,所以我的姥爷身体才特别棒!

关键词：门球槌球球类运动

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我国工业领域绿氢发展应用现状与前景分析

中国煤炭 2024年第1期50卷 108-114页

作者：杨铮温倩石油和化学工业规划院北京市东城区100013

以可再生能源制氢替代化石能源制氢是未来工业领域实现绿色低碳转型的主要路径之一,我国水电解制氢技术以碱性电解技术为主,适合波动性新能源的PEM电解技术将有较好的发展前景。从经济性和碳排放两方面对绿氢的竞争力进行了分析,认为目... 详细信息

以可再生能源制氢替代化石能源制氢是未来工业领域实现绿色低碳转型的主要路径之一,我国水电解制氢技术以碱性电解技术为主,适合波动性新能源的PEM电解技术将有较好的发展前景。从经济性和碳排放两方面对绿氢的竞争力进行了分析,认为目前我国绿氢成本还较高,未来随着新能源电力成本的下降以及碳排放成本的上升,绿氢将逐渐在我国能源体系中发挥重要作用。重点介绍了绿氢发展现状及趋势,分析了绿氢行业存在的主要问题,指出随着我国绿氢化工项目的加速推进,在行业脱碳进程中应重点考虑不要盲目加快绿氢的工业应用进程,需要国家层面在绿氢制备和工业消纳领域出台相应的支持政策,同时建议加快相关标准体系的建设进度。

关键词： “双碳”目标可再生能源制氢水电解制氢工艺竞争力分析绿氢工业应用

环青海湖骑行游客情感动态性的特征与发生机制

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地理科学 2024年第6期44卷 1050-1059页

作者：陈钢华温倩史艳荣中山大学旅游学院广东珠海519082 新疆大学旅游学院新疆乌鲁木齐830046 中山大学旅游休闲与社会发展研究中心广东珠海519082

运用混合研究方法,以环青海湖骑行为例,揭示骑行游客情感动态性的特征,并基于地方理论和景观感知理论构建“区位-场所-情感”三维分析框架,识别情感动态性的发生机制。研究发现:①强度方面,与消极情感相比,游客积极情感的可变性及不稳... 详细信息

运用混合研究方法,以环青海湖骑行为例,揭示骑行游客情感动态性的特征,并基于地方理论和景观感知理论构建“区位-场所-情感”三维分析框架,识别情感动态性的发生机制。研究发现:①强度方面,与消极情感相比,游客积极情感的可变性及不稳定性的数值更高、数值区间更大,表明积极情感强度的波动程度更明显,游客之间的波动程度的差异性也更大。②多样性方面,游客消极情感多样性的变化最为明显,消极情感体验在骑行出发时最复杂,积极情感体验则在旅途结束时最复杂。③骑行所经之地独特的区位特质为游客提供了跨地方的差异化体验,场所特质则提供了具体的地方展演和体验方式。两者共同作用,不断引发骑行游客产生积极、消极情感,发生强度及类型上的变化,并在时空变换下将冰冷的道路空间转换为蕴含着丰富多变的人类情感的特殊地方。

关键词：骑行游客情感动态性情感可变性情感不稳定性青海湖

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高职院校英语教学模式探究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 132-135页

作者：温倩甘肃建筑职业技术学院甘肃兰州730050

本文通过对标新课标下高职院校英语教学的要求、分析高职院校学生特点以及高职院校英语教学现状,解析到高职院校英语教学面临的挑战和所要解决的问题。以提高教学效果为目的,提出整合现代技术和在线资源、个性化教学以满足学生需求,并... 详细信息

本文通过对标新课标下高职院校英语教学的要求、分析高职院校学生特点以及高职院校英语教学现状,解析到高职院校英语教学面临的挑战和所要解决的问题。以提高教学效果为目的,提出整合现代技术和在线资源、个性化教学以满足学生需求,并提升教师的专业发展和教育素养的建议。本文的研究旨在为高职院校英语教学提供有益的参考,以促进学生的英语学习和发展。

关键词：高职院校英语教学模式

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技工院校羽毛球课程趣味游戏式教学策略研究

当代体育科技 2024年第8期14卷 41-44页

作者：温倩仪广东省南方技师学院广东韶关512023

为了解决羽毛球课程传统教学方式下学生缺乏兴趣和动力的问题,提出技工院校体育羽毛球课程趣味游戏式教学策略。分析技工院校体育羽毛球课程教学现状,指出羽毛球课程教学设施不完善、技工院校学生羽毛球基础薄弱的问题。针对存在的问题... 详细信息

为了解决羽毛球课程传统教学方式下学生缺乏兴趣和动力的问题,提出技工院校体育羽毛球课程趣味游戏式教学策略。分析技工院校体育羽毛球课程教学现状,指出羽毛球课程教学设施不完善、技工院校学生羽毛球基础薄弱的问题。针对存在的问题,分析羽毛球课程实行趣味游戏式教学的重要性,可以增加学生的运动量、提高身体素质、激发学习兴趣、培养团队合作精神、提高技术水平以及促进身心健康。同时,提出趣味游戏式教学策略:转变教师传统认识,树立游戏式教学观念;营造趣味运动氛围,提升学生学习兴趣。通过研究发现,研究策略在技工院校体育羽毛球课程中具有可行性,能够有效提高学生的技能水平、培养团队合作和竞技精神。

关键词：羽毛球课程趣味游戏式趣味教学教学策略

高校健美操高水平运动员就业影响因素研究以西安为例

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体育科技文献通报 2024年第1期32卷 214-217,246页

作者：温倩文广西师范大学广西桂林541006

随着我国教育水平的不断提高,各高校内的学科种类不断丰富。大学扩招使在校大学生人数日益壮大,在种类繁多的学科门类面前,高水平运动员的就业一直处于不利状态。本文通过文献综述、问卷调查、逻辑分析等方法,研究了多年以来高水平运动... 详细信息

随着我国教育水平的不断提高,各高校内的学科种类不断丰富。大学扩招使在校大学生人数日益壮大,在种类繁多的学科门类面前,高水平运动员的就业一直处于不利状态。本文通过文献综述、问卷调查、逻辑分析等方法,研究了多年以来高水平运动员的就业情况,对其现状进行简要分析,并据此提出高水平运动员就业建议:提高毕业生自身素质,相关方面应采取特殊就业措施。

关键词：高水平运动员健美操就业情况