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“我所崇尚的形象”作文导写

高中生（高考） 2009年第10期 12-13页

作者：涂双燕

[试题设计]每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的……

关键词：形象导写作文崇尚试题设计

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1例非酮症高血糖性舞蹈病病人的护理

护理研究 2018年第6期32卷 991-992页

作者：李银萍涂双燕杨蓉四川大学华西医院

总结1例非酮症高血糖性舞蹈病病人的护理体会,提出护士应注重病人的血糖管理,更重要的是让病人能够提高自我管理意识,在出院时做好相关知识的健康教育,使病人出院后能够预防及控制危险因素。

关键词：非酮症高血糖性舞蹈病护理血糖控制自我管理健康教育

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“生活”材料作文导写

高中生（高考） 2015年第10期 10-11页

作者：涂双燕

阅读下面的材料，根据要求作文。生活本身就是五花八门的矛盾集合：有自然的。也有人为的；有想象的，也有现实的。

关键词：材料作文生活导写

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人性化的高考字音题

高中生（高考） 2010年第11期 4-5页

作者：涂双燕

＂语言文字运用＂是高考语文卷的第一大题,一般有5个小题,总分值达15分。这道大题涉及的基础知识很多,考查的难度却不大。那么,我们该怎样复习这道大题呢？下面,就请湖南澧县一中的老师们来为我们＂传道、授业、解惑＂。

关键词：高考人性化字音文字运用基础知识语文卷分值老师

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重症脑卒中患者护理质量敏感指标的研究进展

中华护理杂志 2018年第8期53卷 1005-1009页

作者：张瑞雪涂双燕陈德智杨蓉梁燕何凌霄四川大学华西医院神经内科成都市610041

从重症脑卒中患者护理质量敏感指标的概念、框架、指标内容等方面进行综述,指标内容分别从结构维度指标、过程维度指标、结果维度指标3方面阐述,旨在为今后构建统一、规范的脑卒中护理质量敏感指标提供参考。

关键词：卒中护理质量敏感指标护理综述

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脑卒中患者便秘的护理新进展

华西医学 2015年第11期30卷 2179-2181页

作者：李鑫涂双燕杨蓉四川大学华西医院神经内科成都610041

便秘是临床上常见的一种复杂症状,因为人们的环境因素、生活习惯因素、饮食因素、心里因素、药物等因素而引起不同程度的便秘,而便秘也是脑卒中患者常见的并发症之一,呈逐渐上升的趋势。便秘会影响人们的健康及生活质量,对患者而言会加... 详细信息

便秘是临床上常见的一种复杂症状,因为人们的环境因素、生活习惯因素、饮食因素、心里因素、药物等因素而引起不同程度的便秘,而便秘也是脑卒中患者常见的并发症之一,呈逐渐上升的趋势。便秘会影响人们的健康及生活质量,对患者而言会加重其病情及痛苦,给患者从身体上和心里上带来不舒适,使患者的病情不能及时得到好转,增加了家庭的负担,同时也会增加心脑血管意外及直肠癌的患病率。因此,早期积极预防便秘的发生及合理的缓解便秘的方法,同时给予患者讲解相关的健康宣教,使患者正确认识便秘带来的后果并配合医护人员给予的治疗,这样可减轻便秘带来的并发症及不良结果。现就国内外脑卒中患者便秘发生流行趋势、病因及护理对策进行阐述。

关键词：脑卒中便秘护理

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脑卒中病人照顾者需求状况研究进展

护理研究 2019年第4期33卷 616-619页

作者：李银萍刘昌龄涂双燕杨蓉四川大学华西医院

对脑卒中照顾者需求的国内外研究进行分析,照顾者需求是多方面的,影响因素也较多,研究多以针对健康教育、肢体康复等需求为主,照顾需求与照顾负担呈正相关。

关键词：脑卒中照顾者需求照顾护理综述

目标管理带教模式在药学实习生带教中应用的效果分析

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中国卫生产业 2024年第5期21卷 183-185,189页

作者：唐芳刘杰彦涂小玲雷双燕永州市中心医院药学部湖南永州425000

目的分析目标管理带教模式在药学实习生带教中应用的效果。方法选取2020年7月—2023年4月在永州市中心医院实习的40名药学专业实习生作为研究对象,根据带教模式实施的时间进行分组,2020年7月—2021年4月22名实习生实施常规教学模式,设... 详细信息

目的分析目标管理带教模式在药学实习生带教中应用的效果。方法选取2020年7月—2023年4月在永州市中心医院实习的40名药学专业实习生作为研究对象,根据带教模式实施的时间进行分组,2020年7月—2021年4月22名实习生实施常规教学模式,设为常规组,2022年6月—2023年4月18名实习生实施目标管理带教模式,设为研究组,比较两组实习生对带教效果、带教模式的满意度评分以及考核成绩。结果研究组实习生对实习带教效果的评价评分高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组实习生对带教模式满意度评分高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组实习生考核成绩高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论在药学实习生带教中目标管理带教模式的实施能有效提高实习生对带教模式的满意度,提升带教效果和实习生对专业知识和职业技能掌握度。

关键词：目标管理教学模式药学实习生教学效果

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神经棘红细胞增多症患者护理一例

华西医学 2014年第3期29卷 492-493页

作者：黄静高明跃涂双燕四川大学华西医院神经内科成都610041

1病例介绍患者男，36岁。入院前10年，患者不明原因出现双下肢不自主运动，表现为：坐位时双脚不自主交叉运动，平躺时出现双下肢不自主向上运动，行走时摇晃、颠簸，频繁吐口水。进餐时常将饭菜撒在饭桌，2年前出现吐词不清，嘴角不自... 详细信息

1病例介绍患者男，36岁。入院前10年，患者不明原因出现双下肢不自主运动，表现为：坐位时双脚不自主交叉运动，平躺时出现双下肢不自主向上运动，行走时摇晃、颠簸，频繁吐口水。进餐时常将饭菜撒在饭桌，2年前出现吐词不清，嘴角不自主运动，抿嘴及噘嘴，逐渐加重，吃饭时容易咬伤舌头及嘴唇。

关键词：神经棘红细胞增多症护理