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创新广播电视公共文化活动的实践与启示——中国浙江电视观众节调研报告

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视听纵横 2012年第5期33卷 22-27,1页

作者：浙江广播电视集团课题组顾顺坤

连续六届的中国浙江电视观众节,以别开生面的方式,解读大众文化、满足大众需求、点燃大众激情、营筑大众娱乐,它带给今后公共文化活动的借鉴和启示,可以归结为一句话:回报社会,守正出奇,以精英的实力创造大众文化!

关键词：广播电视创新内容电视观众文化活动调研浙江中国实践

足迹宁波广播电视集团优秀作品集 2002-2011

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2013年

作者：宁波广播电视集团编

本书收集了宁波广播电视集团从2002年到2011年这十年里所出现的优秀获奖作品，主要作品分为：广播作品、广播剧作品、电视作品和电视剧作品。每个类别的作品，各具特色。这些优秀的广播电视作品的编辑出版，对于从事广播电视工作者来说... 详细信息

本书收集了宁波广播电视集团从2002年到2011年这十年里所出现的优秀获奖作品，主要作品分为：广播作品、广播剧作品、电视作品和电视剧作品。每个类别的作品，各具特色。这些优秀的广播电视作品的编辑出版，对于从事广播电视工作者来说，无疑是很好的借鉴。

关键词：广播节目作品集宁波市电视节目

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汇雅图书（南通市图书馆）

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基于深度合成技术的多场景内容制作应用

广播电视信息 2023年第2期30卷 19-21页

作者：浙江广播电视集团·新蓝网浙江广播电视集团·新蓝网

一、项目基本情况浙江广播电视集团作为省级主流媒体,深入贯彻数字化改革,为了满足在新媒体生产和运营中的创意制作需求,从业务需求驱动,基于核心深度学习合成算法,创新性地研发了深度合成应用系统,为实现从“数字广电”到“数智广电”... 详细信息

一、项目基本情况浙江广播电视集团作为省级主流媒体,深入贯彻数字化改革,为了满足在新媒体生产和运营中的创意制作需求,从业务需求驱动,基于核心深度学习合成算法,创新性地研发了深度合成应用系统,为实现从“数字广电”到“数智广电”的转变助力。二、项目创新点系统于2021年8月上线,功能主要面向创意文化传播与富媒体内容制作提效场景,基于深度学习构建图像与视频语义信息融合编辑技术栈,通过自研人脸关键点算法和人脸特征提取算法解决了人脸融合中业界普遍存在的脸型迁移问题;同时,采用精细化纹理转换模型,提升人物风格化的生成效果,最终实现深度合成在媒体内容生产上的高拟真、丰富细节、自然流畅应用。

关键词：人脸特征提取富媒体深度学习创意制作项目创新创意文化迁移问题自然流畅

“我准备在农广校退休”——记浙江省农业广播电视学校萧山分校杨重卫

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农民科技培训 2016年第3期 41-42页

作者：浙江省农业广播电视学校萧山分校浙江省农业广播电视学校萧山分校

“我准备在农广校退休”，浙江省农广校萧山分校的许多老教师至今还记得，校长杨重卫1996年刚到学校参加第一次周末教师会上所讲的这句话。这一年，杨校长40岁不到，来农广校前是农业局办公室主任，局领导后备干部，1993年评上高级农艺... 详细信息

“我准备在农广校退休”，浙江省农广校萧山分校的许多老教师至今还记得，校长杨重卫1996年刚到学校参加第一次周末教师会上所讲的这句话。这一年，杨校长40岁不到，来农广校前是农业局办公室主任，局领导后备干部，1993年评上高级农艺师时是全省年龄最轻的，是重点培养的业务骨干。

关键词：农业广播电视学校农广校浙江省萧山退休办公室农业局农艺师

浙江广播电视大学思想政治工作论文集 2001

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浙江广播电视大学思想政治工作论文集 2001

2002年

作者：浙江广播电视大学党委宣传部编

0705190231

关键词：高等学校思想政治教育文集

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立足产业统筹规划扎实推进实训基地建设

农民科技培训 2017年第1期 12-13页

作者：浙江省农业广播电视学校浙江省农业广播电视学校

根据农业部新型职业农民培育工程＂四个课堂＂同步建设的要求和农民能力本位建设的现实需求,农民培训的实践教学和实训显得尤为重要。从2014年初开始,浙江省农广校启动了系统建设实训基地的工作探索,下发了《关于加强农业教育培训中心... 详细信息

根据农业部新型职业农民培育工程＂四个课堂＂同步建设的要求和农民能力本位建设的现实需求,农民培训的实践教学和实训显得尤为重要。从2014年初开始,浙江省农广校启动了系统建设实训基地的工作探索,下发了《关于加强农业教育培训中心（农广校）体系建设的意见》（浙农专发〔2014〕15号）,要求以市为单位统筹,发挥所辖县的产业优势,加大实训基地建设力度,提出了五年内县级农广校实训基地覆盖率达100%的目标，将实训基地建设纳入农广校体系建设的重要内容。

关键词：基地建设职业农民教育培训中心建设实训基地同步建设现代农业科技培育工程专业设置基层农技推广职业教育集团