检索结果-南通市图书馆

流行色 2019年第7期 59-60页

作者：洪圆臻闽江师范高等专科学校艺术学院

《声入人心第一季》节目在播出后,引起观众热议,该节目在设计上别有新意,与以往节目大有不同。本文将从中国社会对传统歌剧及音乐剧的认知、《声入人心第一季》播出的意义、《声入人心》对观众音乐审美的影响三方面对该节目对观众音乐... 详细信息

《声入人心第一季》节目在播出后,引起观众热议,该节目在设计上别有新意,与以往节目大有不同。本文将从中国社会对传统歌剧及音乐剧的认知、《声入人心第一季》播出的意义、《声入人心》对观众音乐审美的影响三方面对该节目对观众音乐欣赏素养的影响。

关键词：歌曲写作整体构思创新路径分析

阅读活动的设计与组织实施——以大班绘本《猪先生去野餐》阅读研讨活动为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福建教育 2016年第20期24卷 29-31页

作者：洪亚臻南安市教师进修学校

《猪先生去野餐》讲的是猪先生为邀请猪小姐去野餐，精心打扮却弄巧成拙被猪小姐赶走。后来，猪先生卸下装扮变回原来的自己，猪小姐非常高兴应邀一起去野餐。作品生动形象，幽默风趣，充满童真、童趣，令幼儿喜爱。

关键词：阅读活动野餐研讨活动猪绘本大班组织设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中语文教材教学读写结合教学模式探究

和田师范专科学校学报 2010年第3期30卷 228-229页

作者：洪祖臻福建师范大学福建福州350007 晋江英林中学福建晋江362256

中学生的阅读能力与写作能力是互为哺育、互为因果的,中学语文教学尤其不应忽视写作对阅读的激活作用、阅读对对写作有的放矢的影响。读与写在高中语文教材教学中的结合方式可因地制宜,具体有仿写课文中富有情采的语段、借鉴课文的写作... 详细信息

中学生的阅读能力与写作能力是互为哺育、互为因果的,中学语文教学尤其不应忽视写作对阅读的激活作用、阅读对对写作有的放矢的影响。读与写在高中语文教材教学中的结合方式可因地制宜,具体有仿写课文中富有情采的语段、借鉴课文的写作思路、师法课文的写作境界、与课文中的人物进行精神对话等方式。在高中语文教材教学中运用读写结合的教学模式,可以使学生的阅读有目的、写作有起点,还有利于学生在与经典的对话中构建自己的精神世界。

关键词：读写结合高中语文教材方式激活有的放矢

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

快乐工作工作快乐

学前课程研究 2007年第9期 71-72页

作者：洪亚臻

常听到同行们感叹自己工作的艰辛与乏味,说到"艰辛"之时,一脸疲惫和无奈。但是现实却难以改变,每天你还得去面对,因为幼儿园在等着你,孩子在等着你,很多工作在等着你,而且你还需要靠它来维系生活、过日子……由此我想:假如

关键词：心态风雨

高考信息类阅读测试文本的特点及其复合方式评析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学与研究 2024年第4期 120-123页

作者：洪祖臻福建省晋江市英林中学

高考测试文本的选用和题目的设置一样重要,所选用文本是实现高考核心功能的载体,也是题目设置的基础。在文本的复合方式上,高考信息类阅读测试材料以内容并列互补式和整体与局部式为主,以此考查关联思维、比较思维、整体思维;我们期待... 详细信息

高考测试文本的选用和题目的设置一样重要,所选用文本是实现高考核心功能的载体,也是题目设置的基础。在文本的复合方式上,高考信息类阅读测试材料以内容并列互补式和整体与局部式为主,以此考查关联思维、比较思维、整体思维;我们期待高考试题和其他各类试题探索文本复合方式的更多可能,如多文体复合式、对立辩驳式、递进深入式等,以实现对思维和能力更全面和深入的考查。

关键词：高考语文信息类阅读测试文本复合方式

维普期刊数据库博看期刊

对科学知识类绘本阅读教学的思考--以绘本《一颗纽扣》为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福建教育 2022年第42期 39-41页

作者：洪亚臻南安市教师进修学校

在幼儿园中,科学知识类绘本通常被作为“工具书”使用。教师或者结合主题活动的内容,为幼儿提供相关的科学知识类绘本,让幼儿通过阅读丰富认知;或者在集体教学活动中使用科学知识类绘本,辅助幼儿理解知识。但“图画书是孩子们快乐的读物... 详细信息

在幼儿园中,科学知识类绘本通常被作为“工具书”使用。教师或者结合主题活动的内容,为幼儿提供相关的科学知识类绘本,让幼儿通过阅读丰富认知;或者在集体教学活动中使用科学知识类绘本,辅助幼儿理解知识。但“图画书是孩子们快乐的读物,而不是教科书、习题集”,这种带有很强目的性的阅读,失却了绘本阅读原有的趣味,导致幼儿难以真正领略它的魅力,绘本丰富的教育价值未能得到充分利用。

关键词：绘本阅读图画书科学知识理解知识集体教学活动习题集幼儿园目的性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

相伴相知润物无声--我和《福建教育》之缘

福建教育 2021年第51期29卷 17-18页

作者：洪亚臻南安市民办幼教协会

今年,是《福建教育》创刊70周年。70年前,她是中华人民共和国成立后福建省第一本期刊,时名《教育通讯》。1956年10月,她改名《福建教育》(半月刊)。在历届教育局(厅)领导的重视和支持下,《福建教育》成为福建教育新闻宣传工作的排头兵... 详细信息

今年,是《福建教育》创刊70周年。70年前,她是中华人民共和国成立后福建省第一本期刊,时名《教育通讯》。1956年10月,她改名《福建教育》(半月刊)。在历届教育局(厅)领导的重视和支持下,《福建教育》成为福建教育新闻宣传工作的排头兵。70年来,她坚守初心——围绕中心、服务大局,坚守品质、精益求精,扎根基层、服务教师;她担当责任——引领教育思考,推动教育实践,书写教育春秋;她牢记使命——全面反映福建教育改革发展波澜壮阔的景象和欣欣向荣的局面,生动展现福建教育工作者的丰富实践和创新才能。70年,正青春,不忘初心,永奋进。我们期待,肩上的责任能写就期刊的价值;心中的梦能凝聚成磅礴的力量,更好地服务于福建全面建设高质量教育体系的新征程。

关键词：教育改革发展教育工作者高质量教育润物无声不忘初心围绕中心实践和创新引领教育

文学作品欣赏与阅读活动中的关注点——以中班绘本《幸好只是一个梦》阅读活动研讨为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福建教育 2016年第38期24卷 33-35页

作者：洪亚臻南安市教师进修学校

绘本《幸好只是一个梦》讲述小刺猬因为忍不住偷吃了别人的苹果而变成一只毛毛虫。最后小刺猬才发现只是做了一个噩梦,虚惊一场。幼儿对这本书的阅读贯穿在以梦为主题展开的一系列活动中。梦是主题活动中的关键经验,教师通过自身的梦的... 详细信息

绘本《幸好只是一个梦》讲述小刺猬因为忍不住偷吃了别人的苹果而变成一只毛毛虫。最后小刺猬才发现只是做了一个噩梦,虚惊一场。幼儿对这本书的阅读贯穿在以梦为主题展开的一系列活动中。梦是主题活动中的关键经验,教师通过自身的梦的讲述,引发幼儿对梦的回忆、

关键词：阅读活动文学作品欣赏绘本中班主题活动毛毛虫刺猬幼儿

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

对幼儿园区域活动开展现状的思考

福建教育 2014年第Z6期 72-74页

作者：洪亚臻南安市教师进修学校

随着学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神不断深入,许多幼儿园开始从以往过于注重集体教学活动转向关注区域活动,并从课程安排上减少了集体教学活动的时间,延长了区域活动的时间。幼儿园开始关注区域活动更多地... 详细信息

随着学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神不断深入,许多幼儿园开始从以往过于注重集体教学活动转向关注区域活动,并从课程安排上减少了集体教学活动的时间,延长了区域活动的时间。幼儿园开始关注区域活动更多地体现了园长和一线教师教育教学观念的转变,但尚需大家深入地研究区域活动,真正地领会为什么要开展区域活动,以及如何有效地组织好区域活动。笔者深入一线观看了众多的区域活动,发现了一些问题,有认识层面的,也有实践层面的。笔者认为,存在的认识层面的问题反映了许多教师对区域活动的认识比较模糊,如许多教师不理解什么是区域活动、怎样的区域环境布置才是科学的。实践层面的问题反映了一些教师"以教定学"的惯

关键词：幼儿园区域活动幼儿发展集体教学活动开展现状

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

地域音乐在民歌合唱作品中的表现风格与手法

长沙民政职业技术学院学报 2019年第4期26卷 133-136页

作者：洪圆臻福建幼儿师范高等专科学校

作为一种特别的艺术表现形式,民歌的产生与发展同地域之间存在千丝万缕的关系。民歌合唱作品将民间习俗、地方歌曲融入其中,使得音乐表达方式呈现出地域性特征,包括本土化的歌词、旋律及艺术运用等。分析地域音乐及地域性民歌的风格特点... 详细信息

作为一种特别的艺术表现形式,民歌的产生与发展同地域之间存在千丝万缕的关系。民歌合唱作品将民间习俗、地方歌曲融入其中,使得音乐表达方式呈现出地域性特征,包括本土化的歌词、旋律及艺术运用等。分析地域音乐及地域性民歌的风格特点,针对地域音乐在民歌合唱中的表现应用手法,从艺术运用中的情感渲染、艺术体裁相互渗透融合、社会功能的整体性发挥三个层面展开具体论述。在民歌合唱作品中分析地域音乐的表现手法及应用形式,对于增强民歌合唱作品的艺术整体效果及民族地域特色具有现实性意义。

关键词：地域音乐民歌合唱作品表现手法与应用