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省部共建高校“双一流”建设策略

中国高等教育 2020年第1期 42-44页

作者：洪玉管浙江工商大学

本文基于教育部学位中心第三轮和第四轮学科评估结果,结合省部共建地方高校入选“双一流”的情况,构建了2012—2017年间学科发展绩效对比分析框架,借此分析省部共建地方高校“双一流”建设的可行策略。研究表明,共建基础、办学定位、共... 详细信息

本文基于教育部学位中心第三轮和第四轮学科评估结果,结合省部共建地方高校入选“双一流”的情况,构建了2012—2017年间学科发展绩效对比分析框架,借此分析省部共建地方高校“双一流”建设的可行策略。研究表明,共建基础、办学定位、共建形式与共建力度是影响共建成效的主要因素。

关键词：省部共建地方高校 “双一流” 发展模式学科评估影响因素

新媒体环境下大学生参与高校事务管理的现状与对策研究

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湖北大学学报（哲学社会科学版） 2015年第4期42卷 143-147页

作者：洪玉管华中科技大学教育科学研究院湖北武汉430074

随着大学生民主意识不断提高,他们参与高校事务管理的意愿也不断加强,而博客、手机微信、论坛等新媒体的普及则使大学生民主参与高校事务管理成为现实。从调研的结果来看,大学生对参与高校事务管理的认识比较到位,新媒体在大学生参与高... 详细信息

随着大学生民主意识不断提高,他们参与高校事务管理的意愿也不断加强,而博客、手机微信、论坛等新媒体的普及则使大学生民主参与高校事务管理成为现实。从调研的结果来看,大学生对参与高校事务管理的认识比较到位,新媒体在大学生参与高校事务管理中发挥了重要作用,但大学生参与高校事务管理的效果不尽如人意,在实际参与高校事务管理时面临的困难较多。高校应转变管理观念,利用新媒体提高大学生参与管理的意识和能力;应注重管理实效,利用新媒体提高大学生参与管理的效果;应关注长远发展,利用新媒体完善大学生参与管理的运行机制。

关键词：新媒体大学生高校事务管理

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内涵式发展视角下的地方高校发展策略研究

黑龙江高教研究 2014年第4期 64-67页

作者：洪玉管浙江工商大学校办

自1999年高校扩招以来,我国高等教育在以规模扩大为主导的外延式发展方面成果显著,在着眼于软实力建设的内涵式发展方面则有所欠缺,这一点地方高校表现得尤为明显。文章在内涵式发展的视角下,探讨了内涵式发展之于地方高校建设的重要性... 详细信息

自1999年高校扩招以来,我国高等教育在以规模扩大为主导的外延式发展方面成果显著,在着眼于软实力建设的内涵式发展方面则有所欠缺,这一点地方高校表现得尤为明显。文章在内涵式发展的视角下,探讨了内涵式发展之于地方高校建设的重要性,分析了地方高校的发展现状,指出了其存在的不足之处,提出了地方高校特色发展的相关对策以及需要注意的几个问题。

关键词：内涵式发展地方高校高校特色高校定位

从维护稳定到建构稳定:新时期高校稳定工作构建思路研究

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思想理论教育导刊 2015年第2期 134-136页

作者：傅方正洪玉管浙江大学团委浙江工商大学校办

高校稳定是建立中国特色现代大学制度的内在要求,也是维护社会稳定的重大课题。经济全球化和社会体制转型对高校稳定工作产生双重影响,新时期高校稳定工作必须实现理念、主体、体制、策略的"四项转变",着力构建安全设计、安全治理和安... 详细信息

高校稳定是建立中国特色现代大学制度的内在要求,也是维护社会稳定的重大课题。经济全球化和社会体制转型对高校稳定工作产生双重影响,新时期高校稳定工作必须实现理念、主体、体制、策略的"四项转变",着力构建安全设计、安全治理和安全文化的"三大策略",更好地推动高等教育科学发展。

关键词：高校稳定理念策略

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地方高校省部共建合作机制研究

中国高等教育 2020年第15期 61-63页

作者：洪玉管陈寿灿浙江工商大学

地方高校省部共建实施过程中,共建主体是影响共建发展的关键要素。参与省部共建的各主体要确立合作的共同目标,并在理性机制、效用转移机制和协商机制的共同作用下,直面省部共建合作过程中存在的问题,有效破解矛盾和冲突,从而使省部共... 详细信息

地方高校省部共建实施过程中,共建主体是影响共建发展的关键要素。参与省部共建的各主体要确立合作的共同目标,并在理性机制、效用转移机制和协商机制的共同作用下,直面省部共建合作过程中存在的问题,有效破解矛盾和冲突,从而使省部共建合作得以有序、高效运转。

关键词：省部共建合作机理冲突协调

我国本科教学改革的组织自主性:理想之境与现实偏差

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浙江社会科学 2020年第7期 136-141,150,161页

作者：洪玉管谢冬平浙江工商大学杭州310018 红河学院蒙自661199

组织自主性是本科教学改革不可绕过的现实命题。目前我国本科教学改革组织自主性尚不成熟,具体表现为政府、市场、高校、基层院系组织与学人等关键性力量之间形成了一种单向运作机制,要突破这一困境,关键在于构建减少政府过度干预与寻... 详细信息

组织自主性是本科教学改革不可绕过的现实命题。目前我国本科教学改革组织自主性尚不成熟,具体表现为政府、市场、高校、基层院系组织与学人等关键性力量之间形成了一种单向运作机制,要突破这一困境,关键在于构建减少政府过度干预与寻求政府支持并遵循本科教学改革内在逻辑之间的平衡,由此,"合理自主性"成为其未来路向。

关键词：本科教学改革组织自主性合理自主性

我国本科教学改革的组织自主性研究——透过“事件”窥探“结构”

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教育学术月刊 2020年第8期 89-96页

作者：洪玉管谢冬平浙江工商大学浙江杭州310018 红河学院云南蒙自661199

透过"事件"窥探"结构"是目前学术界坚持的一种研究路径,这有利于更好地把握某一问题的逻辑与本质。启发于此,在U11、U41、U51三所高校本科教学改革"事件"与"过程"中,高校以一种"弱者的武器"身份对政府的安排进行着自身的理解与诠释,高... 详细信息

透过"事件"窥探"结构"是目前学术界坚持的一种研究路径,这有利于更好地把握某一问题的逻辑与本质。启发于此,在U11、U41、U51三所高校本科教学改革"事件"与"过程"中,高校以一种"弱者的武器"身份对政府的安排进行着自身的理解与诠释,高校教师表现出从积极到半途而废的行为嬗变,学生则在"以学生为中心"的外衣下身处"去学生中心"的实质境况。无论高校还是教师、学生,各个主体的考量与状态都传达出本科教学改革中的自主性这一"结构"问题。由此形成了主导—应对、主导—妥协、主导—从属三种不同利益主体之间的关系结构,这三种关系结构都表明了我国本科教学改革组织自主性不够成熟。

关键词：本科教学改革过程—事件制度—结构自主性模式

工业劳动生产率增长视角下高等教育资源配置效率地区差距研究

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教育发展研究 2020年第11期40卷 76-84页

作者：蒋玉成刘思源洪玉管上海社会科学院上海200020 浙江工商大学北京研究院杭州310018

本文使用DEA-CCR模型及Malmquist指数法以经济高质量发展为研究视角测算了2006~2017年我国30个省份高等教育资源配置效率静态与动态演变趋势。研究结果表明,东部省份高等教育资源配置效率显著低于中、西部省份,并出现教育投入要素的明... 详细信息

本文使用DEA-CCR模型及Malmquist指数法以经济高质量发展为研究视角测算了2006~2017年我国30个省份高等教育资源配置效率静态与动态演变趋势。研究结果表明,东部省份高等教育资源配置效率显著低于中、西部省份,并出现教育投入要素的明显浪费。长期来看,我国高等教育技术效率增长趋势明显,得益于高等教育制度与产业结构转型较为匹配的"技术进步",高等教育的全要素生产率是经济高质量发展的源动力。改善东部省份高等教育技术效率,可采取减少教育硬件冗余投入、推动产学研一体化与同质高校科研院所合并等措施。

关键词：高等教育全要素生产率技术效率

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固定翼无人机巡逻覆盖协同路径规划方法

航空学报 2024年第6期45卷 323-337页

作者：尹洪玉吴宇梁天骄重庆大学航空航天学院重庆400044 航空工业成都飞机设计研究所成都610091

固定翼无人机(UAV)以其速度快,成本低和可搭载更多设备的优点被广泛应用于侦察任务当中。针对固定翼无人机复杂山地环境协同巡逻覆盖任务中的路径规划问题进行了研究。与以往研究关注无人机实现整个区域的完全覆盖不同,本文关注的重点... 详细信息

固定翼无人机(UAV)以其速度快,成本低和可搭载更多设备的优点被广泛应用于侦察任务当中。针对固定翼无人机复杂山地环境协同巡逻覆盖任务中的路径规划问题进行了研究。与以往研究关注无人机实现整个区域的完全覆盖不同,本文关注的重点是多架无人机对任务区域展开协同巡逻,并保证区域内每个地点都能够被无人机连续访问。以往的研究中,无人机的工作模式为分别负责每个子区域的覆盖任务,而本研究中多架无人机在整个巡逻区域中协同工作,能够在提高覆盖效率的基础上更加灵活地处理紧急情况。针对紧急情况下需要在短时间内访问目标区域,设计了一种设置动态目标点的策略和小尺度下的穿梭覆盖算法,保证执行紧急任务的无人机能够在规定时间内到达目标区域的同时兼顾正常的巡逻任务,且对目标区域实现完全覆盖。最后通过一系列的仿真来验证巡逻覆盖协同路径规划算法在侦察覆盖任务中应用的可行性和优化效果。并且在紧急任务中验证动态目标点设置策略相比于以往静态目标点的优越性。

关键词：固定翼无人机侦察覆盖任务巡逻覆盖协同路径规划算法穿插覆盖算法动态目标点