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构建学习任务群,助推学生自主阅读能力发展

语文世界（上旬刊） 2024年第5期 56-57页

作者：邢洪燕山东省枣庄市山亭区第二实验学校

新课标提出学习任务群这一概念,目的是在阅读教学中践行生本理念,全面提升学生的自主阅读能力。在阅读教学中,不少教师也重视学习任务群的构建,但是大多停留在表面,未能真正结合学生实际设计有效的学习任务群,导致学生的自主阅读能力始... 详细信息

新课标提出学习任务群这一概念,目的是在阅读教学中践行生本理念,全面提升学生的自主阅读能力。在阅读教学中,不少教师也重视学习任务群的构建,但是大多停留在表面,未能真正结合学生实际设计有效的学习任务群,导致学生的自主阅读能力始终得不到提升。设计合理的学习任务群,利用任务解放学生的双手和大脑,赋予他们自主学习的体验,有助于学生自主阅读能力的发展。本文结合学生实际,从三个层面建构学习任务群,为学生的自主阅读指明方向,让他们在潜移默化中获得阅读能力的提升。

关键词：学习任务群生本理念自主阅读能力新课标阅读教学自主学习结合学生实际设计合理

基于ARCS动机模型的小学语文口语交际教学研究

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家长 2024年第20期 53-55页

作者：洪燕羡福建省漳州市龙海区东园中心小学

学习动机一直是教育领域的重要议题，为了更好地激发和维持学生的学习动机，教育者们努力寻找合适的模型和方法。ARCS动机模型，即吸引（Attention）、启发（Relevance）、信心（Confidence）、满足（Satisfaction）四个要素的模型，为...

学习动机一直是教育领域的重要议题，为了更好地激发和维持学生的学习动机，教育者们努力寻找合适的模型和方法。ARCS动机模型，即吸引（Attention）、启发（Relevance）、信心（Confidence）、满足（Satisfaction）四个要素的模型，为教学设计提供了理论支持。本文将ARCS动机模型引入小学语文口语交际教学，探讨其在学习目标、学习情境和学习任务方面的应用。一、ARCS动机模型概述ARCS动机模型由约翰.M.凯勒教授提出，关注学习动机的四个关键要素：注意、关联、自信和满意。这些要素构成一个逐渐升高的动机层级，对于激发和维持学习动机起到关键作用。

关键词：

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图式理论在幼儿自主游戏中的运用

教书育人（教师新概念） 2024年第2期 14-16页

作者：洪燕娟江苏省海安市明道幼儿园

图式理论为幼儿自主游戏的开展提供了理论框架,同时也为教师分析和评价幼儿的自主游戏行为提供了技术支撑。通过对三则幼儿自主游戏案例的观察和分析,以例证的方式详细说明了图式理论在幼儿自主游戏中的有效运用。由此得出结论:运用图... 详细信息

图式理论为幼儿自主游戏的开展提供了理论框架,同时也为教师分析和评价幼儿的自主游戏行为提供了技术支撑。通过对三则幼儿自主游戏案例的观察和分析,以例证的方式详细说明了图式理论在幼儿自主游戏中的有效运用。由此得出结论:运用图式理论,能帮助教师正确解读幼儿自主游戏行为;了解幼儿当前的思维图式,有助于教师选择适宜的支持策略,从而有效促进幼儿自主游戏水平的提升。

关键词：图式理论幼儿自主游戏游戏案例

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基于核心素养的中职数学课堂教学研究

新课程研究 2024年第2期 37-39页

作者：洪燕武福建技术师范学院附属龙华职业技术学校

中职数学课堂教学面临培养学生运算能力、逻辑推理能力等数学学科关键能力的教学挑战。由于部分中职学生知识基础薄弱、学习兴趣缺失、思维能力不足，基于核心素养的中职数学课堂教学难以有效开展。为解决上述问题，中职数学教师有必要... 详细信息

中职数学课堂教学面临培养学生运算能力、逻辑推理能力等数学学科关键能力的教学挑战。由于部分中职学生知识基础薄弱、学习兴趣缺失、思维能力不足，基于核心素养的中职数学课堂教学难以有效开展。为解决上述问题，中职数学教师有必要加强重点知识讲解，并通过组织趣味教学活动激发学生学习数学的兴趣，以落实数学思维训练的方式提高学生的思维水平。

关键词：核心素养中职数学课堂教学思维训练

“慧”互动 “真”游戏——大班角色游戏中师幼互动的思考

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文科爱好者 2024年第4期 223-225页

作者：朱洪燕江苏省淮安市仁和幼儿园

有效的师幼互动对激发幼儿的游戏兴趣、促进游戏质量提升起着重要作用,同时也有助于提升教师的教育能力。文章立足大班角色游戏中师幼互动的意义,结合教育实践进行综合分析,提出大班角色游戏中师幼互动的策略,旨在加强角色游戏中的师幼... 详细信息

有效的师幼互动对激发幼儿的游戏兴趣、促进游戏质量提升起着重要作用,同时也有助于提升教师的教育能力。文章立足大班角色游戏中师幼互动的意义,结合教育实践进行综合分析,提出大班角色游戏中师幼互动的策略,旨在加强角色游戏中的师幼互动,促进幼儿全面发展。

关键词：幼儿教育角色游戏师幼互动大班幼儿

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金税四期企业税务风险分析与防控探析

中国集体经济 2024年第8期 118-121页

作者：洪燕玲立信会计师事务所(特殊普通合伙)厦门分所

随着我国经济水平的不断提高,各类型企业迎来了前所未有的发展机遇,与此同时,企业也面临着多样化的经济问题与业务类型,严重影响着企业的运行与发展。税务管理作为企业内部工作结构中至关重要的一部分,与企业各项活动的开展、经济发展... 详细信息

随着我国经济水平的不断提高,各类型企业迎来了前所未有的发展机遇,与此同时,企业也面临着多样化的经济问题与业务类型,严重影响着企业的运行与发展。税务管理作为企业内部工作结构中至关重要的一部分,与企业各项活动的开展、经济发展水平、经济发展效率以及企业整体发展等其他工作方面息息相关,并在其中发挥着十分重要的作用。税务管理的好坏将会直接关乎着企业经济活动的安全性、规范性与合理性。新时期背景下,金税四期对企业税务管理工作的开展提出了更加严格且多样的要求,以此来达到提高税务风险防控水平与效果,有效控制并降低税务风险发生的可能性,促进企业经济的高速发展。对此,如何有效防控税务风险发生,逐渐成为企业运行与发展的重中之重。基于此,首先,文章简要分析了金税四期企业税务风险管理的重要性与特点;其次,归纳出企业影响税务风险发生的因素;最后,提出具有科学性、实际应用性与有效性的防控措施,以期为金税四期企业内部工作人员提供参考。

关键词：金税四期企业财务风险防控方法

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核心素养视域下高中语文教学评价优化策略探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0070-0072页

作者：张洪燕宁夏中卫市第一中学宁夏中卫755000

在教育改革的背景下,核心素养的培养已成为各学科教学的重要目标。语文作为基础教育的重要组成部分,不仅承载着语言知识的传授,更肩负着培养学生人文素养和综合能力的任务。然而,传统的语文教学评价方式过于单一,评价内容缺乏创新性,主... 详细信息

在教育改革的背景下,核心素养的培养已成为各学科教学的重要目标。语文作为基础教育的重要组成部分,不仅承载着语言知识的传授,更肩负着培养学生人文素养和综合能力的任务。然而,传统的语文教学评价方式过于单一,评价内容缺乏创新性,主要依靠标准化测试来衡量学生的知识掌握情况,侧重于结果的量化,忽视了对学生思维过程、实践能力和情感态度的考察。为了适应新时代教育发展的需求,高中语文教学评价需要进行全面的改革与创新。通过丰富评价内容和方式,关注学生的学习过程和综合素养的发展,教师可以更全面地了解学生的学习情况,还能促进学生的个性化成长和全面发展。鉴于此,本研究将从创新评价内容、丰富评价方式、建立综合评价体系三个方面,探讨核心素养视域下高中语文教学评价具体实施策略,旨在为一线教师提供理论支持和实践指导。

关键词：核心素养高中语文教学评价优化策略

循证护理在经尿道输尿管软镜钬激光碎石术患者中的应用价值研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第10期 0156-0159页

作者：张洪燕松原吉林油田医院吉林松原138000

分析循证护理在经尿道输尿管软镜钬激光碎石术患者中的应用效果。方法选取我院收治的经尿道输尿管软镜钬激光碎石术患者74例,随机分为观察组(n=37,循证护理)和对照组(n=37,常规护理)。结果观察组的术后康复时间、MPQ评分、并发症发生... 详细信息

分析循证护理在经尿道输尿管软镜钬激光碎石术患者中的应用效果。方法选取我院收治的经尿道输尿管软镜钬激光碎石术患者74例,随机分为观察组(n=37,循证护理)和对照组(n=37,常规护理)。结果观察组的术后康复时间、MPQ评分、并发症发生率、肾功能指标,均优于对照组(P<0.05)。结论循证护理用于经尿道输尿管软镜钬激光碎石术患者中,可缩短其术后康复时间,减轻其疼痛程度,减少其并发症,促进其肾功能恢复。

关键词：循证护理经尿道输尿管软镜钬激光碎石术疼痛并发症肾功能

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武则天时代与蜀道石窟

文史杂志 2024年第2期230卷 64-70页

作者：王洪燕广元市博物馆

蜀道石窟始于北魏晚期,虽历代均有开凿,实则兴盛于武则天时代。武则天时代奠定了今天蜀道石窟基本格局。其时佛教兴盛,蜀地经济文化繁荣,得以支撑蜀道石窟佛教造像的大规模凿刻。它们与同时代其他石窟如中原石窟相比较,具有独自的地域... 详细信息

蜀道石窟始于北魏晚期,虽历代均有开凿,实则兴盛于武则天时代。武则天时代奠定了今天蜀道石窟基本格局。其时佛教兴盛,蜀地经济文化繁荣,得以支撑蜀道石窟佛教造像的大规模凿刻。它们与同时代其他石窟如中原石窟相比较,具有独自的地域文化内涵与特色。

关键词：佛教发展扬一益二地方特色

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